帮帮文库

ppt 八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:17 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:49

《八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....帮着校外商家抢食堂生意”,而是联合食堂同挖掘广大学生群体中潜在客户,为他们提供个方便就餐服务平台,实现学生校方食堂商家多赢局面。我们此举相当于是将部分想在食堂就餐同学分流了,提前统计这类人群需求,我们赶在就餐时间前就把食堂饭菜送达他们宿舍,学生还不用排队,回到宿舍就有饭吃,肯定很愿意食堂方面,总销量大了,就餐时间段学生拥堵情况得到了很大程度上缓解,还有诸多好处,可想而知。加上食堂优越地理条件卫生情况好,可以省去我团队很多运输人力,也就能减少部分成本,我们收取费用就更少。这也为那些喜欢吃食堂饭菜同学创造了机会,广大学子选择余地更大了,学校食堂生意只会有增无减。问题得到了妥善解决。“外面那些饭馆多不卫生呀,学生吃出问题了找谁呀”我们网站会通过系列措施采取实名注册,确保每位注册会员都是咱学校学生。在注册时候,我们会注明学校各部门相关免责条款......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....加大投入。推广方面,我们也拟定了初步计划先在本校区做好,预计到年时间左右,团队各方面水平提升后,进军陕科大及医学院,届时将会构建个更加庞大交叉信息交流服务平台。当然,这只是个想法,具体情况还需年左右时间见分晓,短时间内不会贸然行动。九我们可以为学校做贡献本文前部提到了对学校食堂多种好处,此处不再赘述,只再说明其他些小小贡献吧。专门学生送餐团队可以从根源上避免校外人员入校此举可以为我校学生提供定数量勤工俭学岗位,这也不仅仅是体力型劳动,同学们从开始最难时候开始加入我们,到后期稳定,这本身也算是创业种形式。我们不是简单招聘员工,而是寻找同样有创业梦想,敢于拼搏,志同道合同学,起和我们干番事业。根据我们调查数据分析,之前学校也存在很多同学订外卖情况。其中不乏有校外人员直接将饭菜送往宿舍,这在很大程度上造成了安全隐患......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我们网站可以很大程度上解决这问题。我们会定时统计学生订餐喜好,将大家都推荐菜品置于首页,让那些不知道吃什么同学听听大家建议也会将那些普遍得到同学们差评商家菜品公布,避免大家再去浪费时间金钱去尝试。这样就能让同学们对校外个餐馆情况相对了解。网站运营稳定后,我们还会推出为我们广大学子健康做贡献免费送早餐计划。届时会出现这样情景同学们觉醒来,自己预定早餐已经摆在桌子上了,吃完早餐,上午上课时候就不会饥肠辘辘无精打采了。相信这计划能让广大学子身体素质得到普遍提高,引发连串良性循环。我们会与供应商坚持长久合作,互赢互利,建立整套商家考核制度签订合同等。旨在维护订餐同学权益,当商家任何违反协议等情况,对同学造成损失时,我们会通过系列措施来帮助同学们维护自己权益。为学校教职工提供免费送餐服务为了回报学校老师教职工对我们支持,我们特意推出此服务。因为我们发现......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....反而会因为我们服务而得到很大程度上解决。既然学富五车同学们大多都认为我们这种行为利大于弊,相信各位老师同学朋友以及我们团队家人也能够权衡其中利害关系了。我们真心希望能得到你们支持,让我们有机会去施展抱负。谢谢!温馨提示本文来自文库巴巴文档下载网站,更多文档请到文库巴巴网站下载。文库巴巴是个专注于文档在线分享平台,提供可行性研究报告资金申请报告商业计划书立项申请报告投资分析报告立项申请报告可行性计划书管理手册项目建议书教学计划导学案项目投标书实施方案申报书全文在线免费阅读与文档下载,全站资料均为格式文档。同学们各类需求贴心服务。六项目优势评析除了上述盈利定价机制显著特点外,我们团队拟定计划更是在各个流程上都有非常出众独特模式。专门学生送餐团队更快捷安全聘用校内学生送餐,可以从根源上解决之前校外送餐人员出入公寓引发潜在安全问题......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....此网站只起到展示信息作用,额外收取费用是送餐人员辛苦费,网站与商家学校不构成任何买卖雇佣等关系。”“如若我食用了商家菜品造成我自身不适,我会自己联系该商家,不会将责任推与学校食堂”,学生只有同意了这系列条款才能注册成功。不同意,也就不会得到我们团队服务。换言之,我们送进宿舍菜品,其本质都是学生自愿在校外商家购买,网站及服务团队只起到跑腿作用,不会对其质量做任何安全保证,我们只是有偿提供体力服务而已,学生自愿购买外食,若有意外,也没有理由找学校负责。“外卖盒子袋子那么脏,这马上到夏天了,到时候得把公寓卫生环境搞多脏呀!”我们服务基本宗旨是在不给学校添麻烦情况下,尽力为同学们提供优质服务!既然同学们选择了外卖,由此产生垃圾也会增多。我们团队为了不给学校公寓工作人员制造额外工作量,我们服务告诉身边人。所以我们有理由认为,广告适当就好......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但由于多种原因没有前去,现分析原因大致如下食堂高峰时期就餐人数过多,造成短时间内同学们就餐困难,耗时过多,住远同学有可能因此耽误下午节课时间充裕同学,去太晚,饭菜凉了,品种也少,不能满足要求冲饭卡时间段太短,且大多与上课时间冲突,造成就餐时间内局部拥堵。当位同学想要去食堂吃饭时候,如果他发现饭卡上没钱,而此时排队冲饭卡人又很多,则这位同学多半会选择去校外就餐。就算去冲卡,等冲完再进食堂排队,此时排队人已经很多了其他些食堂自身因素,诸如饭菜味道职工服务态度等,也是影响同学们就餐选择原因。鉴于食堂有上述不足之处,我们有这样想法我们能帮校外商家送,也就能够帮我们食堂送。本报告开篇就已说明,学生不全是因为食堂饭菜质量不好而去校外就餐,而是因为大多数情况下不愿出门就餐,如果我们能够给他们提供送餐上门服务,相信这些同学中很大部分还是会同意,其中道理不言而喻。所以......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我们在每个公寓都对应同学完成送餐任务,进出门时候也严格执行刷卡制度,这就保证了进入宿舍人不仅是我校学生,而且还是每个公寓对应学生,安全问题在学校这方面得到解决我们与商家建立了合作关系后,学生就成为了他们定稳定客户群,有了我们这条快捷便宜宣传派送渠道后,他们不会因为个别学生单独订单而派自己员工前往学校送餐。因为这样做成本必然会高于将订单交给我们送,他们省时省力省钱,何乐而不为呢问题就这样从源头被解决了,相信我们模式也能让校园环境更安全。营养计划让我们学生更健康“去哪吃饭呀”“去吃什么呢”每个中午和下午,到放学时间,学校东门口总会有很多同学发出类似感叹,相信西工院每位同学都会有过类似经历。现如今,校外各餐馆饭菜质量卫生等情况良莠不齐,让同学们不知何去何从。以至于有些同学感慨选择吃什么,是个很难问题,比高数还难。所以他们会随意选择家餐馆就餐,好吃就不说了......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....当然,这些问题解决措施我们也阐述很明确了。我们存在不仅不会给学校带来任何额外安全卫生问题,反而可以使校园环境更加优化,同学们生活更加便捷。同时,我们也希望学校能够提供教室或类似场地作为我们团队服务中心,其余办公设备我们会自行购买,这样我们就能够在保证员工不耽误正常学习情况下,及时高效处理各类信息,工作开展起来也会更加顺利。以上两点是我们整个服务环节中比较重要部分,相信要是得到了学校支持,我们服务定会更加快捷,整个团队也能成长更快,我们每个成员也能在这过程中学到很多课堂上学不到知识与技能。十总结我们调查问卷里面有这样个问题“您觉得学生从事送外卖服务行为性质如何”自力更生,艰苦创业违反公寓规定,会带来食品安全问题以下图表反映了同学们选项百分比弃权学生对本服务性质判定百分比可以看出,大多数同学们都是觉得我们这行为是值得鼓励。本报告所有论述也都阐明了这样事实现有......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....总会有部分老师工作人员任然坚守在各自岗位上,尤其在各教学楼值班老师,他们就餐有很大程度困难。所以我们决定帮这部分老师们免费送餐!他们只需个电话或短信消息,我们就会安排专人将他们订购菜品送至他们所在办公室。我们这样细致服务,可以为各位老师节省时间与精力投入到各自工作中去,也避免了交接班时无人值班尴尬情景。十我们希望得到支持我们团队在经过细心周全策划后,拟定了系列实施步骤,包括网站建设购买设备租用场地等。当我们听说学校有支持我们学生自己开拓事业创业基地后,不禁欣喜万分,要是能得到学校老师领导支持,那我们工作定会开展更加顺利。鉴于前文提到关于我们送餐服务需要将饭食送进宿舍问题,我们现希望各位看到我们计划老师领导们能够在我们团队进出学校公寓楼这方面予以支持,提供种形式通行许可,让我们工作能够顺利开展。我们只求能够通过自己劳动,为老师们同学们带来方便......”

下一篇
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
1 页 / 共 17
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
2 页 / 共 17
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
3 页 / 共 17
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
4 页 / 共 17
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
5 页 / 共 17
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
6 页 / 共 17
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
7 页 / 共 17
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
8 页 / 共 17
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
9 页 / 共 17
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
10 页 / 共 17
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
11 页 / 共 17
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
12 页 / 共 17
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
13 页 / 共 17
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
14 页 / 共 17
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
八年级英语上册Module10Unit3Languageinuse课件(新版)外研版PPT文档(定稿)
15 页 / 共 17
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批