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ppt 九年级物理(粤教沪科版)下册教学课件17.1关于电动机转动的猜想(共24张PPT)PPT文档( 24页) ㊣ 精品文档 值得下载

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《九年级物理(粤教沪科版)下册教学课件17.1关于电动机转动的猜想(共24张PPT)PPT文档( 24页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....电动机定子磁铁可以用磁铁代替。直导线蹄形电动机转动原因可能是由于磁场对通电线圈产生而使线圈转动磁场力电动机模型正确安装后,接通电源,线圈中有电流时,电动机不转,不可能造成这现象原因是受摩擦力太大电源正负极接反了电源电压太低磁体磁性太弱下列家用电器中没有电动机是洗衣机电风扇电饭锅电冰箱多选小源同学自己动手做了个直流电动机模型,接通电路后发现电动机不转动,可当他拨了下线圈后,电动机就快速地转了起来,造成这情况原因不可能是线圈内部断路磁铁磁性不强电源正负极接反了开始时,线圈处于平衡位置本节小结了解电动机结构电动机转动原因猜想定子电动机磁极部分,由它来提供磁场,通常是固定转子电动机线圈部分,由它来通电带动轴转动电动机转动可能与磁场和电流有关,磁场可能会对通电线圈产生力作用而使之转动为探究线圈转动情况......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....应增加匝数归纳总结电动机不转原因及处理方法摩擦阻力太大检查线圈轴与支架之间以及电刷与换向器之间接触情况线圈处于平衡位置拨动线圈,让它通过平衡位置,电动机即可转动活动探究电动机内部结构将电动机拆开看看定子磁体转子线圈归纳电动机构成磁体定子转子线圈电枢用电器通电后为什么能够转动呢是什么带动了机械转动二电动机转动原因猜想奥斯特实验说明了什么问题通电导线周围存在磁场奥斯特实验还能说明什么问题通电导线与小磁针之间发生了力作用如果将小磁针换成磁性很强大磁体,将导线换成线圈,再给磁场中线圈通电又会出现什么现象呢对比猜想磁体对磁体作用磁体对电流作用同学们请猜猜并说出依据如何来验证你猜测呢如何设计实验方案需要什么器材磁场对电流有没有作用即磁体产生磁场对电流有没有力作用磁场力电流归纳关于电动机转动原因猜想电动机转动可能与和有关......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....电动机就快速地转了起来,造成这情况原因不可能是线圈内部断路磁铁磁性不强电源正负极接反了开始时,线圈处于平衡位置本节小结了解电动机结构电动机转动原因猜想定子电动机磁极部分,由它来提供磁场,通常是固定转子电动机线圈部分,由它来通电带动轴转动电动机转动可能与磁场和电流有关,磁场可能会对通电线圈产生力作用而使之转动为探究线圈转动情况,对电动机主要部件进行合理简化,电动机定子磁铁或电磁铁可用蹄形磁铁代替电动机转子上线圈组可简化为组线圈,再简化为组线圈中个线圈,最后简化为个线圈中段直导线。线圈转子电动机简化为了研究通电线圈受力转动具体情况,电动机转子上线圈组可以简化为条,电动机定子磁铁可以用磁铁代替。直导线蹄形电动机转动原因可能是由于磁场对通电线圈产生而使线圈转动磁场力电动机模型正确安装后,接通电源,线圈中有电流时,电动机不转......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....磁场可能会对通电线圈产生而使线圈转动。要验证你猜想,需要对电动机结构做合理简化。线圈简化磁体简化组线圈个线圈段导体线圈组对复杂事物进行简化,是种常用思路和方法。定子实验设计方案之实验设计方案之二制作台简易电动机线圈制作支架制作让线圈转动课外活动电动机组件电动机两个最主要部件是和磁体定子课堂训练线圈转子电动机简化为了研究通电线圈受力转动具体情况,电动机转子上线圈组可以简化为条,电动机定子磁铁可以用磁铁代替......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....电动机定子磁铁或电磁铁可用蹄形磁铁代替电动机转子上线圈组可简化为组线圈,再简化为组线圈中个线圈,最后简化为个线圈中段直导线。关于电动机转动猜想你知道下列实验是研究什么问题吗温故知新通电导体周围存在磁场实验铁屑实验通电螺线管磁性有强弱要使电磁铁磁性最强,应该如何做接在,接在。电动玩具日常生活和生产中那些地方用到了电动机洗衣机电动自行车电风扇还有电冰箱空调洗衣机电扇微波炉电脑收录机吸尘器果蔬搅拌机电力机车电动车电梯了解电动机结构活动让电动机转起来活动反馈闭合开关后,电动机是否转动。若不转动,你是怎样处理不转原因处理方法安装错误检查电路正确性电路不通或电流过小电源电压太低,应换用能产生较大电压电源滑动变阻器阻值过大,应减小滑动变阻器阻值电路未连接好,重新检查电路线圈或电路中有断路现象,重新检查电路磁场力太小磁铁磁性不够强......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....接通电路后发现电动机不转动,可当他拨了下线圈后,电动机就快速地转了起来,造成这情况原因不可能是线圈内部断路磁铁磁性不强电源正负极接反了开始时,线圈处于平衡位置本节小结了解电动机结构电动机转动原因猜想定子电动机磁极部分,由它来提供磁场,通常是固定转子电动机线圈部分,由它来通电带动轴转动电动机转动可能与磁场和电流有关,磁场可能会对通电线圈产生力作用而使之转动为探究线圈转动情况,对电动机主要部件进行合理简化,电动机定子磁铁或电磁铁可用蹄形磁铁代替电动机转子上线圈组可简化为组线圈,再简化为组线圈中个线圈,最后简化为个线圈中段直导线。线圈转子电动机简化为了研究通电线圈受力转动具体情况......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....要验证你猜想,需要对电动机结构做合理简化。线圈简化磁体简化组线圈个线圈段导体线圈组对复杂事物进行简化,是种常用思路和方法。定子实验设计方案之实验设计方案之二制作台简易电动机线圈制作支架制作让线圈转动课外活动电动机组件电动机两个最主要部件是和磁体定子课堂训练线圈转子电动机简化为了研究通电线圈受力转动具体情况,电动机转子上线圈组可以简化为条,电动机定子磁铁可以用磁铁代替。直导线蹄形电动机转动原因可能是由于磁场对通电线圈产生而使线圈转动磁场力电动机模型正确安装后,接通电源,线圈中有电流时,电动机不转,不可能造成这现象原因是受摩擦力太大电源正负极接反了电源电压太低磁体磁性太弱下列家用电器中没有电动机是洗衣机电风扇电饭锅电冰箱多选小源同学自己动手做了个直流电动机模型,接通电路后发现电动机不转动......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....若不转动,你是怎样处理不转原因处理方法安装错误检查电路正确性电路不通或电流过小电源电压太低,应换用能产生较大电压电源滑动变阻器阻值过大,应减小滑动变阻器阻值电路未连接好,重新检查电路线圈或电路中有断路现象,重新检查电路磁场力太小磁铁磁性不够强,应换更强线圈匝数太少,应增加匝数归纳总结电动机不转原因及处理方法摩擦阻力太大检查线圈轴与支架之间以及电刷与换向器之间接触情况线圈处于平衡位置拨动线圈,让它通过平衡位置,电动机即可转动活动探究电动机内部结构将电动机拆开看看定子磁体转子线圈归纳电动机构成磁体定子转子线圈电枢用电器通电后为什么能够转动呢是什么带动了机械转动二电动机转动原因猜想奥斯特实验说明了什么问题通电导线周围存在磁场奥斯特实验还能说明什么问题通电导线与小磁针之间发生了力作用如果将小磁针换成磁性很强大磁体,将导线换成线圈......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....接通电路后发现电动机不转动,可当他拨了下线圈后,电动机就快速地转了起来,造成这情况原因不可能是线圈内部断路磁铁磁性不强电源正负极接反了开始时,线圈处于平衡位置本节小结了解电动机结构电动机转动原因猜想定子电动机磁极部分,由它来提供磁场,通常是固关于电动机转动猜想你知道下列实验是研究什么问题吗温故知新通电导体周围存在磁场实验铁屑实验通电螺线管磁性有强弱要使电磁铁磁性最强,应该如何做接在,接在。电动玩具日常生活和生产中那些地方用到了电动机洗衣机电动自行车电风扇还有电冰箱空调洗衣机电扇微波炉电脑收录机吸尘器果蔬搅拌机电力机车电动车电梯了解电动机结构活动让电动机转起来活动反馈闭合开关后......”

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