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《TOP29人教版八年级下册语文课件:第25课 水调歌头.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。朗读诗词速度要慢些,边读边品味,使作品中形象在自己头脑中浮现出来。另外也要划分节奏,韵脚要读出延长音。如明月指想象中宫殿。不胜经不住。弄清影指月光下身影也跟着做出各种舞姿。何似哪比得上。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。转心情抑郁惆怅。水调歌头明月几时有明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。朗读诗词速度要慢些,边读边品味,楼绮户婵娟不胜寒丙辰ǐāēǐ丙辰中秋欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由。明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又月光长照金樽里。附作业背诵默写这首词。小作文根据下文开头,发挥想象和联想,续写文章。冬日夜晚,寒气袭人。我坐在温暖教室里,思绪万千晨兴理荒秽,带月荷锄归。安适给标出字注音宫阙琼不可得,月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来,宁知晓向云间没。白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻。今人不见古时月,今月曾经照古人......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....“月圆人不圆”遗憾之情和“千里共婵娟”美好心愿。蕴涵了人生哲理句子是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”将人世聚合离散看作如明月阴晴圆缺,不应有恨人有悲欢离合何事长向别时圆月有阴晴圆缺此事古难全。但愿人长久千里共婵娟豁达“不应有恨,何事长向别时圆”与“但愿人长久,千里共婵娟”这两句各体现了词人什么感情这首词表现了作者怎样人心头,使词人难以成眠。“转朱阁,低绮户,照无眠。”为何无眠质疑二读下片,回答问题。由怨月,到感悟人生最后又说,以共赏人间美景作结。表现出作者不为失意离别所苦胸襟......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....“转朱阁,低绮户,照无眠。”为何无眠质疑二读下片,回答问题。由怨月,到感悟人生最后又说,以共赏人间美景作结。表现出作者不为失意离别所苦胸襟。词中作者感情有哪些变化不应有恨人有悲欢离合何事长向别时圆月有阴晴圆缺此事古难全。但愿人长久千里共婵娟豁达“不应有恨,何事长向别时圆”与“但愿人长久,千里共婵娟”这两句各体现了词人什么感情这首词表现了作者怎样人生态度找出词中蕴涵人生哲理与表达美好祝愿句子。“月圆人不圆”遗憾之情和“千里共婵娟”美好心愿。蕴涵了人生哲理句子是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”将人世聚合离散看作如明月阴晴圆缺,非人力所能左右......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。把酒端起酒杯。宫阙宫殿。归去回到天上。琼楼玉宇起舞弄清影,何似在人间。序言中,“中秋”“兼怀子由”,透露了写作本词时间和缘由。当时苏轼任密州太守,政治上失意,苏轼弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里山东济南,兄弟七年没有见面。望月思亲,使作品中形象在自己头脑中浮现出来。另外也要划分节奏,韵脚要读出延长音。如明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....因而带有浓郁地方色彩和乡土风味。对月吟诗走近苏轼苏轼苏轼北宋文学家书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山今属四川人。“唐宋八大家”之。词开豪放派,对后代很有影响。你能举出哪些有关“月”诗词李白床前明月光举头望明月,低头思故乡。李煜相见欢无言独上西楼月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。王昌龄出塞秦时明月汉时关,万里长征人未还。李白月下独酌举杯邀明月,对影成三人。思乡孤寂怀人孤寂陶渊明归园田居晨兴理荒秽,带月荷锄归。安适给标出字注音宫阙琼楼绮户婵娟不胜寒丙辰ǐāēǐ丙辰中秋欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由。明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....唯愿当歌对酒时,小结上阕望月写景下阕怀人抒情借景抒情,情景交融。想象明月宫阙琼楼玉宇主题这首词表达了词人不为离别愁苦所束缚旷达胸襟和对亲人思念。把酒问月李白青天有月来几时,我今停杯问之。人攀明月借景抒情,情景交融。上阕下阕望月写景怀人抒情三词中哪些是实景哪些是虚景实景虚景明月酒青天风清影朱阁绮户宫阙琼楼玉宇四哪些地方运用了想象想象明月宫阙琼楼玉宇归纳非人力所能左右。正因为蕴涵了人生哲理,这句词也成为名句。表达美好祝愿句子是“但愿人长久,千里共蝉娟。”这是关于祝福流传千古名句。不为愁苦束缚达观思想,心胸旷达......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....但愿人长久,千里共婵娟。转朱阁,低绮户,照无眠月儿转过朱红色色楼阁,低低地挂在雕花窗户上,照着没有睡意人指诗人自己。不应不该。何事为什么。别时圆在人们分别时圆。此事指人“欢”和“合”和月“晴”和“圆”。千里相隔千里人。共婵娟共同享受美好月光。质疑读上片,回答问题。在人间,作者孤独寂寞,感受到只是失意与别离折磨词中哪句体现了作者向往天上宫阙,不愿留在人间为什么“我欲乘风归去”质疑读上片,回答问题。“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。”词中哪些句子写出了词人醉意朦胧质疑二读下片,回答问题。夜已深了,失意和离愁,涌上心头......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....回答问题。“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。”词中哪些句子写出了词人醉意朦胧质疑二读下片,回答问题。夜已深了,失意和离愁,涌上”和“合”和月“晴”和“圆”。千里相隔千里人。共婵娟共同享受美好月光。质疑读上片,回答问题。在人间,作者孤独寂寞,感受到只是失意与别离折磨词中哪句体现了作者向往天上宫阙,不愿留在人间为此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。转朱阁,低绮户,照无眠月儿转过朱红色色楼阁,低低地挂在雕花窗户上,照着没有睡意人指诗人自己。不应不该。何事为什么。别时圆在人们分别时圆......”

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