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面积平方米,建筑层数为多层,建筑结构为框架结构。
投资估算与资金来源项目建设总投资为万元,资金来源为申请中央专项资金万元,省级配套资金万元,县区级配套资金万元。
编制依据中华人民共和国教育法全国中小学校舍安全工程实施细则教财„‟号国家发展改革委办公厅关于发展改革系统切实做好全国中小学校舍安全工程实施工作的通知发改办社会„‟号安徽省中小学校舍安全工程实施方案皖政办„‟号中华人民共和国防震减灾法中国地震动参数区划图地质灾害防治条例国务院号令关于开展地质灾害隐患排查鉴定工作的通知皖国土资„‟号中小学建筑设计规范建设工程质量管理条例建筑工程抗震设防分类标准和建筑抗震设计规范,修订版国家发改委关于建设项目可行性研究报告编制内容和深度的有关规定安徽省教育事业十五和十二五发展规划裕安区教育事业十五和十二五发展规划见六安市裕安区人民政府文件裕政号和裕政号裕安区农村中小学布局调整方案见六安市裕安区人民政府文件裕政号其他相关法律法规项目承办单位提供的有关资料。
编制原则以国家和省市有关法律法规和标准为原则,以省市有关部门的批文批件为依据,在裕安区相关规划文件指导下进行。
根据安徽省中小学校舍安全工程总体规划裕安区国民经济和社会发展计划及项目学校发展规划,考虑地方和学校在经济上的承受能力,按照统规划,分期实施的原则。
合理确定项目学校的建设规模和实施步骤,并充分注意近期与远期工程的合理衔接。
根据全区人口发展趋势,结合项目学校现状,合理筹措资金,科学使用,资金由国家支持中央专项资金省级专项配套资金和地方配套资金。
依据项目学校校园总体规划,结合裕安区城镇总体规划,对教学设施建设进行合理布臵,满足教学及城镇建设功能要求。
坚持软件与硬件建设同步推动协调发展的方针,以传播科学文化知识提高教育水平为宗旨,重视教育队伍和管理队伍的建设。
新建教学设施在满足学校教学条件的前提下,尽可能降低工程造价,使项目投资发挥最大经济效益和社会效益。
项目研究范围项目建设的必要性生源分析与预测项目建设条件及可行性分析项目建设内容和工程技术方案投资估算和资金筹措项目效益分析第二章项目建设的背景和必要性项目建设背景年月日,我国四川省汶川县发生了里氏级强烈地震。
地震造成不少中小学校房屋倒塌,造成灾区师生重大伤亡,校舍及仪器设备损毁严重。
为了提高各级各类学校防震减灾能力,消除安全隐患,切实保障广大师生安全,国家教育部建设部决定在全国范围内对各级各类学校校舍进行次全面排查。
国家决定集中三年时间,切实改善并全面提高中小学校舍质量和安全配臵标准,把学校建设为家长最放心的地方。
裕安区概括裕安区位于江淮之间,皖西中部,大别山北麓,东靠金安,南邻霍山,西连霍邱金寨,北接寿县,山水相连,岗冲相间,西南为山区,西北为丘陵,东部为湾畈,绵延起伏,地形多样。
淠河汲河流经境内,易涝易旱。
全区面积平方千米,人口万,其中农业人口万。
现辖个乡镇个街道,个村委会个居委会个社区。
裕安是大别山门户,自古以来就是连接东南沿海与中原腹地的重要通道,距离省会合肥仅公里,与国道交汇于此,宁西铁路穿境而过,随着沪汉蓉铁路和商景合武等高速公路的开通,区位优势日益显现。
裕安物产富饶,是中国历史十大名茶六安瓜片的主产地,是享誉海内外皖西白鹅的主要饲养和加工地区。
裕安是片红色的土地,在土地革命战争时期发生过著名的独山暴动和苏家埠战役,为全国九大将军县之,年新中国首次授衔的开国将军有位。
由于自然条件和历史形成的原因,目前裕安区仍为国家扶贫开发工作重点县区,经济和社会发展相对滞后,年地区生产总值亿,年地方财政收入亿,农民年人均纯收入元。
在上世纪末,原六安市经过全市人民的艰苦奋斗,于年底实现了两基达标。
年月撤市设区后,该区大力实施科教兴区战略,坚持优先发展教育事业,全区教育改革与发展取得了丰硕成果,基本形成了个相对完善的现代教育体系。
该区现有中小学校所,其中小学所,九年贯制学校所,初中所,完中所,职业高中所。
还有教师进修学校所,幼儿园所,小学教学点个。
义务教育阶段教学班个,其中小学教学班个,初中教学班个。
义务教育阶段在校学生人,其中小学在校生人,初中在校生人。
初中和小学在职教职工人,其中小学人,专任教师人,初中人,专职教师人。
我国中小学教育现状我国教育工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展的方针,努力办好让人民满意的教育。
在各级领导和社会各界的大力支持下,在广大教育工作者的辛勤努力下,我国教育事业取得了新发展。
普及九年义务教育是我国的项重大战略决策,它关系到整个中华民族素质的提高和国家的兴旺。
由于我国近的学生在农村,所以普及九年义务教育的重点难点在农村。
党的十届三中全会以来,特别是中共中央关于教育体制改革的决定颁布以来,分级办学,分级管理,极大地调动各级政府和群众办学的积极性,农村初中教育事业有了相当的发展,些地区和学校通过对农村中小学办学模式进行改革实验,提高了教育质量,促进农村经济的发展。
裕安区教育现状裕安区教育氛围浓厚,教育环境和谐,每年高考和中考,裕安区成绩均排在六安市县区前列。
全区现有各级各类学校所,其中教师进修学校所,普通高中所,职业高中所公办所,民办所,中专所非教育局主管,初中所民办所,九年贯制学校所民办所,小学所,幼儿园所。
各级各类在校学生人,其中小学生人,初中生人,普通高中学生人,职业高中生人,幼儿人。
在职教职工余人。
从全区看,现有学校数量多规模小分布散,办学效益较差,不适应教育发展新形势。
农村初中个教学班以下的学校占二分之以上,农村小学大部分学校在校学生不足人,且班级人数少,人以下的教学班农村小学占二分之左右。
根据学龄人口统计资料分析,小学和初中年以后趋于平稳,每年招生维持在人左右。
项目学校的概况平桥乡项目学校的概况平桥乡三里岗小学的概况平桥乡三里岗小学是全民所有制公办小学,学校现有个教学班,共有学生人。
教职工人,教师学历全部达标,其中硕士学位人,学士学位人。
中学高级教师人,小学高级教师人。
体育美术音乐信息技术等学科教师结构齐全。
该校服务半径约公里,覆盖三里岗村全村和南苑山庄振华山庄振华西苑春苑小区舒怡花园帝都豪园翡翠湾平安小区平安东区平安怡景园凯旋明门等住宅小区。
校长朱烈好,年月出生,本科学历,中共党员,中学高级教师。
学校存在的问题学校存在严重的学额过多与学校建筑面积过少的问题,而且校舍都是七八十年代建的,现在早已是危房,防震性能不达标,存在重大安全隐患,结合六安市城市规划,经研究决定迁址新建。
凤凰桥学校的概况六安市裕安区凤凰桥学校位于六安市大别山西路号,属于九年贯制学校,学校占地亩,幢教学楼,建筑面积平方米,个教学班,在校学生人,教职工人,其中退休人,学校服务半径公里,服务个村民组,个居委会。
现任校长许红旗,年参加工作,大学本科学历,中学高级教师。
学校存在的问题由于凤凰桥学校地处城乡交界,随着城镇化的不断发展,在校学生人数逐年增加,教学和教辅用房严重不足。
城南镇项目学校的概况城南镇十里桥初中的概况城南镇十里桥初中是所公办初中。
其前身为年创办的农业中学,年改制为初级中学。
学校现有教职工人,学历合格率,其中研究生学历人,省级教坛新星人,省级骨干人,市级教坛新星人,区级教坛新星人校长马显葆,年月日出生,年月参加工作,本科学历,年月至今担任十里桥初中校长,年春评为六安市第二届语文学科教坛新星,年月被授予安徽省农村中小学优秀教育工作者称号。
现有在校学生人,个班级。
广大教职工爱岗敬业,忠于职守,关爱学生,乐于奉献。
地处城南镇四望山村,位于城南镇西北方,六叶路与宁西铁路之间,商景高速路以东,与汪家行生态农业园毗邻。
学校占地面积平方米,服务人口人,服务半径米,服务个行政村十里桥村四望山村汪家行村桃湾村周湾村黄小桥村渡槽村梅花村。
交通便捷,地形开阔,空气新鲜,环境优美校园内道路宽敞,高树参天,花草掩映学校硬件设备改造迅速,正在向流学校挺进。
学校始终围绕素质育人服务育人的办学理念,健康心理优良品格的育人目标,加强教师队伍建设,深化课堂教学改革,大兴教研之风。
自年始,裕安区教育局实施中考综合评估以来,该校连续六年获区中考综合评比二等奖,年春六安电视台社会前沿栏目对该校的教育教学工作进行了专题报道。
学校存在的问题学校现有建筑面积平方米,其中新建幢女生宿舍楼平方米,幢学生餐厅平方米。
由于学生数的增加,学校的硬件条件要求不断提高,校舍面积不够。
学校亟需兴建教学楼,解决学校教室和办公困难亟需修建座操场和幢学生宿舍。
城南镇十里桥小学的概况城南镇十里桥小学创建于年,地处城乡结合部,位于十里桥农贸市场旁,六安苏埠路边,交通便利,是所公办规范化学校。
学校现有个班级,学生数名,学校目前拥有教职工人,其中中级职务人,大专及已上学历人,市级教坛新星人,区级教学能手人。
学校占地面积平方米,服务半径公里,服务范围涉及十里桥黄小桥桃湾周湾汪家行四望山渡槽七个村,个村民组。
校长耿仁宝,年月出生,年毕业于安徽省金寨师范,年担任十里桥小学校长至今。
目前学校共有栋校舍,名称依次为教工宿舍编号,面积平方米教工宿舍编号,面积平方米食堂编号,面积平方米综合楼编号,面积平方米厕所编号,面积平方米教学楼编号,面积平方米,其中编号为的栋建于上世纪八九十年代,在年地校安工程排查中被鉴定不安全校舍,需拆除重建。
安全校舍现有两栋面积平方米,校舍面积不够,校安规划面积平方米。
城南镇桃湾小学的概况桃湾小学座落于淠河南岸,位于周湾汪家行桃湾三村的交界处,始建于年,是所政府部门集体办学学校。
桃湾小学责任区农业人口七千五百余人,服务半径约公里,个村民组。
现有教职工人,党
