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doc 初中物理国培研修总结材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:4 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:04

《初中物理国培研修总结材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....引领我摒弃不足,大胆探索。在这里要感谢西南大学承办方,更要感谢物理学界的专家和教授,还有指导教师们,说声谢谢,你们辛苦了,自己在讲坛奔跑了十几年,每当触及灵魂,都会阵阵心悸。本次研修医愈了我,唤醒了我,唤醒我沉睡的那部分感觉,培养片思维的土壤。教育是种唤醒,我们老师通过研修学习,去唤醒学生对知识的兴趣,唤醒学生对知识的渴望,唤醒学生对未来的憧憬,唤醒学生对自我的信心。初中物理国培研修总结材料。走进研修平台,面对同行的留言......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....面对大家组织的活动,我了解了人生百味,面对大家的投票话题,我领悟了问世间情为何物轻轻地走来,带着梦幻的笑意,又悄悄的离去,不留丝痕迹,真诚不需要太多理由,声问候,句留言,丝微笑,我就很知足。不知不觉中,我们在研修平台上不断探讨交流,个月的时间里,你我在研修中不断交融成长,了解在交流中加深,情谊在交流中增进,认识在交流中提高,灵魂在交流中净化。水平岸阔,风正帆悬。我们的教育教学渐渐进入了自己所期望的预定航道。我想......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。我们所从事的就是这种叶的事业平凡而伟大。落红不是无情物只要香如故研修即将结束,我知道,研修仍没有散场,你不会走得太远,你带走困惑,留下希望早晚复相逢。我的学习热情,对教改的钻研精神仍在向处蔓延全文完。每天只要有时间,我都坐到电脑前,聆听专家们对新课标修改的解读,教学案例的剖析,还有新课程教学策略的分析讲解,分享他们的思想和智慧......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....表达我的生活感悟,表达我自己对教育职业的理解。这对于如我样籍籍无名的基层老师来说,也是很有意义的。年好景君须记最是橙黄橘绿时为了寻滴快乐而来,我却收获了整个幸福的海洋。为了寻找另半思想,却意外发现了个世界。从此,生命里多了份快乐与晴朗。初中物理国培研修总结材料。痛苦来自于自我的不断反思和否定,愉悦来自于与同行人分享自己的思想点滴。研修平台的搭建,让我们畅所欲言,在荧屏前安静,树立自己的教学思路,想起鲜活的课例......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....理解上帝的最好方式,是爱许多许多事物爱你所爱,这样你就会更了解上帝然而,个人必须带着高尚,严肃和亲切的同情心去爱,带着力量去爱,带着理智去爱而且,个人必须永远努力让自己了解得更深,更好,更多学如不及犹恐失之。我凭着份真诚,份坚持,份求学的态度,对研修产生了依恋。走进研修平台,面对同行的留言,我体会到心与心的交融,面对大家组织的活动,我了解了人生百味,面对大家的投票话题,我领悟了问世间情为何物轻轻地走来......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们在前行时需要去休憩,且教且学,且行且思,才会让自己的教育教学不断丰富,不断完美。雨果曾说过花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。我们所从事的就是这种叶的事业平凡而伟大。落红不是无情物只要香如故研修即将结束,我知道,研修仍没有散场,你不会走得太远,你带走困惑,留下希望早晚复相逢。我的学习热情,对教改的钻研精神仍在向处蔓延全文完。初中物理国培研修总结我回望研修走过的时日......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....研修平台的搭建,让我们畅所欲言,在荧屏前安静,树立自己的教学思路,想起鲜活的课例,想起自己的教学实践,想起学生欢呼的喜悦,想起课堂失败的惨痛,成在哪里,败在何处在研修日志里,我也试着发出自己的声音,如节失败的物理实验课反思,教师备课要注意什么,不要让我们的孩子害怕学习,关于教师签到的思考,当前老师面临的压力,节课究竟能给我带来什么,教师要品味当下幸福,上节好课真难,国培研修感悟等百十篇日志。虽然微弱,毕竟是自己的声音......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....理解上帝的最好方式,是爱许多许多事物爱你所爱,这样你就会更了解上帝然而,个人必须带着高尚,严肃和亲切的同情心去爱,带着力量去爱,带着理智去爱而且,个人必须永远努力让自己了解得更深,更好,更多学如不及犹恐失之。我凭着份真诚,份坚持,份求学的态度,对研修产生了依恋。看看留言,溢美之辞很多,尖锐批评的少见,基本没有呀,我也不会被赞美冲昏,保持清醒,不妨去看看还有山外之山,就定明白成长的路还很长。痛苦来自于自我的不断反思和否定......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....又悄悄的离去,不留丝痕迹,真诚不需要太多理由,声问候,句留言,丝微笑,我就很知足。不知不觉中,我们在研修平台上不断探讨交流,个月的时间里,你我在研修中不断交融成长,了解在交流中加深,情谊在交流中增进,认识在交流中提高,灵魂在交流中净化。水平岸阔,风正帆悬。我们的教育教学渐渐进入了自己所期望的预定航道。我想,研修只是个追求理想教育的驿站,我们在前行时需要去休憩,且教且学,且行且思,才会让自己的教育教学不断丰富,不断完美......”

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