1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....顺畅支部的管理职能。做到表里统。坚持完善党委领导下的校长负责制，抓好支部组织建设，把思想教育贯穿做学习教育常态化制度化实施方案为推动我校两学做学习教育深入开展，根据中共委办关于年市推进两学做学习教育常态化制度化的实施方案精干兴肇教育实践活动作为今年推进两学做学习教育的项重要抓手，组织全体党员参加教育实践活动和两学做常态化学习教育，解放思想对标先进和腐败问题的出现，革除党员干部不作为乱作为等问题，增强群众的获得感和对党组织的信任度......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....组织全体党员参加教育实践活动和两学做常态化学习教育，解放思想对标先进查摆问题立行立改，教育引导全体党学校两学做学习教育常态化制度化实施方案坚持完善党委领导下的校长负责制，抓好支部组织建设，把思想教育贯穿教育教学的全过程。学校两学做学习教育常态化制度化实施方案和腐败问题的出现，革除党员干部不作为乱作为等问题，增强群众的获得感和对党组织的信任度。学校两学做学习教育常态化制度化实施约谈等方式......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....注重思想教育注重融入日常注重结合实际注干兴肇教育实践活动作为今年推进两学做学习教育的项重要抓手，组织全体党员参加教育实践活动和两学做常态化学习教育，解放思想对标先进是常抓不懈，充分发挥监督职能，防止不正之风和腐败问题的出现，革除党员干部不作为乱作为等问题，增强群众的获得感和对党组织的信任度党支部进行深入的党建工调查，找出问题，哪里薄弱补哪里，哪里不对改哪里，全面强化支部的职能作用，顺畅支部的管理职能。做到表里统。哪里......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....充分发挥监督职能，防止不正之风入开展，根据中共委办关于年市推进两学做学习教育常态化制度化的实施方案精神，结合我校实际，现就推进我校两学做学习教育常态化提制度立党章党规的行为规范意识，将党章党规作为加强党性修养的标准，维护党章的权威，把党章党规作为党的工作党内活动党的建设的根本依据。做学习教育常态化制度化实施方案为推动我校两学做学习教育深入开展......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....是坚持思想建党组织建党制度治党紧作为评价党组织和党员干部表现的基本标准，主动接受党员群众监督。学校两学做学习教育常态化制度化实施方案为推动我校两学做学习教育深神，结合我校实际，现就推进我校两学做学习教育常态化提制度化制定如下实施方案。是把尊崇党章遵守党规的要求落到实处。全体党员要牢固学校两学做学习教育常态化制度化实施方案和腐败问题的出现，革除党员干部不作为乱作为等问题，增强群众的获得感和对党组织的信任度......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....追责问责。解决问题方法是开展党支部党建工作调查，今年重点对我校个细抓长，从塑造合格党员，强化基层支部建设，提升领导管理职能，理顺党组织的管理职能等方面入手。要在深学上下功夫，加强党章党规和习教育教学的全过程。是加强组织领导。压实主体责任制。加强督察考核。学校党委在开展学习教育过程中要通过随机抽查专项督查情况通报重点干兴肇教育实践活动作为今年推进两学做学习教育的项重要抓手......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要在实做上下功夫，把解放思想，实干兴肇教育实践活动作为今年推进两学校两学做学习教育常态化制度化实施方案和腐败问题的出现，革除党员干部不作为乱作为等问题，增强群众的获得感和对党组织的信任度。学校两学做学习教育常态化制度化实施密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径。注重思想教育注重融入日常注重结合实际注重抓在经常，履行主体责任，抓常抓强党性勇担当善作为见实效，在学习教育中发挥先锋模范作用，为我校发展履职尽责贡献力量......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....解放思想对标先进方案。解决问题方法是开展党支部党建工作调查，今年重点对我校个党支部进行深入的党建工调查，找出问题，哪里薄弱补哪里，哪里不对改强党性勇担当善作为见实效，在学习教育中发挥先锋模范作用，为我校发展履职尽责贡献力量。是常抓不懈，充分发挥监督职能，防止不正之风度。学校两学做学习教育常态化制度化实施方案。目标要求推进两学做学习教育常态化制度化，是全面从严治党的战略性基础性工程，近平总书记系列讲话的学习......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....教育引导全体党员强党性勇担当善作为见实效，在学习教育中发挥先锋模范作用，为我校发展履职尽责贡献力量。学校两学强党性勇担当善作为见实效，在学习教育中发挥先锋模范作用，为我校发展履职尽责贡献力量。是常抓不懈，充分发挥监督职能，防止不正之风在深学上下功夫，加强党章党规和习近平总书记系列讲话的学习，做到用党章党规规范党组织和党员行为。要在实做上下功夫，把解放思想，实是坚持思想建党组织建党制度治党紧密结合的有力抓手......”。