1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....少天扣当月相应固定工资月出勤超过天的,多出勤天加分,满勤另加分。个人晋升学习考试,轮换班科室内调剂,行政班人员安排好工作,均不计算公差。下载业绩考核方案。责任扣除项目下列情况之者由当事人承担全部经济和法律责任,当月无绩效工资⑪依法行医,按章操作,严禁无证行医,无证行医或超出执业范围而引起的切责任。⑫使用过的次性医疗用品,因未及时处理藏匿丢失变卖引起的罚款。⑬收款室现金被盗丢失。⑭中西药房护办室手术室妇产室防疫科化验室所有的药品及生物制剂过期未做报废处理而被罚款。⑮药房应划价准确,误差率不超过规定标准。半年盘存短款不超过元的按两倍赔偿,超过元的除罚款外,停职待岗。⑯医生错开处方药房错发药护理注射输液内有异物护理脱岗造成单位损失的。下列情况之者当事人承担全部法律责任及经济责任,另扣除绩效考核总分值......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....扣分辖区内健康档案合格率达不到的,扣分辖区内健康档案归档不及时,扣分辖区内健康档案的管理率小于,扣分传染病疫情报告率及时率准确率达不到以上,扣分对非住院结核病人艾滋病人进行治疗管理不到位的,扣分对辖区内慢性病管理高血压糖尿病达不到要求的,扣分对辖区内重性精神疾病患者未进行登记管理,扣分对突发公共卫生事件不能积极主动参与处理,扣分不到公共场所学校职业高危场所等开展卫生指导的,扣分辖区内残疾人康复需求筛查率达不到,扣分不积极参与乡村卫生服务体化管理,扣分。检验心电图放射超质量考核标准方法兼职科室实行加减分制。按照常规检验分人次,生化分人次,心电分人次,超室分人次,放射科分人次加分。查当月科室各项规章制度落实不到位,扣分查检验心电登记本,漏登例扣分抽查检验报告单,发现张不合格或不准确扣分检查使用过的次性医疗用品未按规定及时销毁无害化处理......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以及每周布置的工作任务完成的情况奖惩的加减分情况,自行填写绩效考核分值计算情况统计表并由本人签字。报办公室报账员核实并汇总,交由院委会和职工代表参加的绩效考核领导小组,并组织于每月日前对上月份的各岗位绩效情况进行考核,填写绩效工资测算表及绩效考核分值计算情况统计表,并将考核结果内部公示天。每月内部绩效工资发放表,要附乡卫生院月份岗位绩效考核情况表和上述说明性文件资料,做为会计记帐的依据。业绩考核方案为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度,切实加强教师队伍建设,充分调动广大教师工作的主动性和创造性,健全义务教育学校激励长效机制,规范管理,提高教育教学质量,特制定本方案。指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的中小学收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不样干多干少不样干好干坏科室内调剂,发现不调剂又不上班者,按旷工处理......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....扣分对非住院结核病人艾滋病人进行治疗管理不到位的,扣分对辖区内慢性病管执行合作医疗制度,不认真做好合作医疗政策的宣传扣分无医嘱或执行记录无谈话记录无医师签名无级查房病历书写合格率达不到,扣分不填写院感监测表,住院病历及时归档,病人出院后天仍然不能归档,扣除分,评定为甲等病历每例奖分,出现丙级病历,扣除分,并责令重写,出现例待岗。不积极参与居民健康档案的建立老年人保健管理扣分不积极参与传染病的防治和突发公共卫生事件应急处理扣分不积极参与慢性病管理高血压糖尿病扣分。护理质量考核标准方法分查当月护理工作情况,不严格执行各项规章制度护理执行制度护理查对制度交接班制度急危重症抢救制度院感控制制度消毒隔离制度患者谈话制度护理文书书写制度等扣分随机抽查体温单医嘱执行记录住院患者护理记录危重患者护理记录......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....无故不参加会议培训早会的次扣分。⑭坚持小时服务,上班不脱岗,无正当理由擅自离开工作岗位者,以脱岗论处。脱岗分钟扣分,超过小时者,按旷工处理。包庇脱岗者,同脱岗者处理。下班保持联络畅通,对信息联系不上,又未口头告知,而影响治疗造成不良后果者每次扣分。手机变换号码信号死角,应及时告知单位,凡未及时告知者,按此款处理。造成医疗纠纷或事故者,承担相应的经济和法律责任。服从安排,积极按时参加集体活动,无故不参加者扣分。⑮各类法定假均需事先履行请假手续。请假者自行安排好代班以及工作交接,医疗组长审核应在不影响医院正常运转的情况下审批,并报经院长同意,事假条超过天由院长批准,请假条交由办公室主任签字备案。方可离岗,有紧打牌玩游戏,非工作联系串岗或聊天带小孩上班,上班时干私活等,次扣分,上班期间喝酒次扣分。不服从总值班调度,次扣分。不服从院长调度,拒不执行安排事项......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....扣分科室不卫生扣分防护做不到位扣分片子不统归档扣分机器设备保养不到位扣分严禁胎儿性别鉴定,发现例当年无工资,所有责任自负。⑮擅自增加收费项目,提高或降低收费标准,发现次扣分。⑯医务人员相互拆台,不团结合作,发现次扣分,并实施诫勉谈话。对职工内部制造是非,打击同道,抬高自已,吵架,搬弄是非,损坏单位信誉和他人名誉者,经查属实者扣分,严重者上报县局处理。⑰提高服务质量,改善服务态度,凡对病人冷淡置之不理,相互推诿或争抢,工作拖拉扯皮不认真负责,造成不良影响者,发现次扣分。⑱不能按时完成领导交办的工作任务或不服从领导工作安排,次扣分,并实施诫勉谈话。⑲工作人员之间吵架斗殴,讲不利于团结的话做不利于团结的事,发现次扣分。⑳科室物品摆放不整齐,卫生状况差,每检查发现次扣分......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....扣分居民健康教育知晓率达不到,定,做不到的扣分,责任自负。当月不能准确考核项目实行全年单项倒扣或倒补制年终通算。公共卫生服务质量考核标准方法分查当月各项规章制度落实情况,各项法律法规落实情况,如不遵守或不落实扣分每月适龄儿童基础免疫接种率加强免疫接种率达不到以上,扣分每月儿童建卡建簿及接种登记率达不到,扣分新扩大国家免疫规划疫苗指定范围和人群的接种率达不到以上,扣分预防接种门诊管理和运行不规范,扣分次性医用品无害化处理不及时院感处理不规范,扣分疑似预防接种副反应处理不及时,报告不及时,扣分不能完成健康教育工作计划健康教育资料健康教育宣传栏健教资料档案,扣分居民健康教育知晓率达不到,扣分不积极参与辖区内健康档案建立,扣分辖区内健康档案合格率达不到的,扣分辖区内健康档案归档不及时,扣分辖区内健康档案的管理率小于......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....非工作联系串岗或康档案建立老年人保健管理扣分不积极参与慢性病管理高血压糖尿病扣分不积极参与传染病的防治新生儿疾病复查督促新生儿首针乙肝疫苗接种及首次预防接种的指导和突发公共卫生事件应急处理的扣分不执行基本药物目录和补充药物目录扣分严格出生医学证明发放,严禁胎儿性别鉴定,做不到的扣分,责任自负。当月不能准确考核项目实行全年单项倒扣或倒补制年终通算。公共卫生服务质量考核标准方法分查当月各项规章制度落实情况,各项法律法规落实情况,如不遵守或不落实扣分每月适龄儿童基础免疫接种率加强免疫接种率达不到以上,扣分每月儿童建卡建簿及接种登记率达不到,扣分新扩大国家免疫规划疫苗指定范围和人群的接种率达不到以上,扣分预防接种门诊管理和运行不规范,扣分次性医用品无害化处理不及时院感处理不规范,扣分疑似预防接种副反应处理不及时,报告不及时......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....各科室应厉行节约,人走电停,违者补交超支电费并扣分,如造成设备损坏,由个人负责赔偿。上班或值班时在院内无正当理由聚集打牌,发现次每人扣分,并实施诫勉谈话。因事外出,既无委托代班又不交待去向,发现次扣分,如出现医疗纠纷或责任事故,后果自负。工作中不严格按照技术操作常规不积极参加集体主办的业务学习和劳动遇急危重症病例不积极配合抢救,发现次扣分。首诊医生遇疑难病症不邀请会诊,私自转诊或被邀请医生拒绝协作者,发现次扣分,超服务能力接诊,不及时转诊,发现次扣分。各临床医务人员门诊出诊急诊要做到随叫随到药房人员要耐心细心,不在上班时间外出兑换小币,不让患者代为兑换小币。如发现其中项扣分。考勤分⑪严格实行小时值班制度。医生按排班表执行,双人科室按轮流班执行,单人科室按行政班人员考核根据镇卫生院岗位说明书工作任务完成百分比......”。