1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....通过故事图片教育幼儿吸烟对人体的危害图片上的人长得怎样他为什么会咳嗽生病幼儿将自己调查的资料与大家共享,有吸烟的人牙衣服手指怎样图上的人被什么呛得直流眼泪阿姨肚子里的小宝宝为什么哭加油站为什么发生火灾知道幼儿园世界无烟日活动方案篇月日是世界无烟日,自世纪年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织年月建议将每年的月日定为世界无烟日,并于年开始执行。自年起,世界无烟日改活动内容。认识禁烟标志。了解吸烟对身体和环境的危害。通过故事图片教育幼儿吸烟对人体的危害图片上的人长得怎样他为什么会咳嗽生病幼儿将自己调查的资料与大家共享,有吸烟的人牙衣服手指怎样图上的人被什么呛得直流眼泪阿姨肚子里的小宝宝为什么哭加油站为什么发生火灾知道吸烟容易造成火灾......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....附件控烟知识纳入教学内容健康教育课生物课生化课语文课数学课美术课其它学生参与控烟教育的形式主题班会同伴教育科普教育参与社区的控烟宣传活动其它组织拒吸第支烟的签名活动情况近年来连续开展签名活动组织过次从未组织过开展致亲人戒烟封信活动的情况组织情况近年来组织的情况次次次无烟日,让幼儿了解吸烟的危害。幼儿园世界无烟日活动方案篇打印版。通过故事图片教育幼儿吸烟对人体的危害图片上的人长得怎样他为什么会咳嗽生病幼儿将自己调查的资料与大家共享......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。附件控烟知识纳入教学内容健康教育课生物课生化课语文课数学课美术课其它学生参与控烟教育的形式主题班会同伴教育科普教育参与社区的世界无烟日,自世纪年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织年月建议将每年的月日定为世界无烟日,并于年开始执行。自年起,世界无烟日改为每年的月日。活动目标知道月日是世界室内布置些关于环境保护的图片,布置些环保标记图片。设计些环境保护的标记,如禁烟标记等。请幼儿为家长讲述吸烟有害身体健康的小知识。吸烟的家长尽量不要在孩子面前吸烟。家长和幼儿起制止周围吸烟的人。幼儿园世界无烟日活动方案篇打印版。知道使空气不被污染的方法,树立环保意识。环境创设活动室无烟日,让幼儿了解吸烟的危害......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....通过大手牵小手的活动,向家长普及吸烟有害健康的知识。绘画禁止吸烟标志指导幼儿每人制作个禁止吸烟的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。附件控烟知识纳入教学内容健康教育课生物课生化课语文课数学课美术课其它学生参与控烟教育的形式主题班会同伴教育科普教育参与社区的改为每年的月日。活动目标知道月日是世界无烟日,让幼儿了解吸烟的危害。提供吸管绿色皱纸,让幼儿制作小树。区域延伸益智区观察马路上机动车排放尾气的情况,记录车辆尾气排放统计表。语言区讨论有关空气污染对人和动植物危害的问题,及使空气清洁的办法。知道使空气不被污染的方法,树立环保意识。环境创设活动气越来越新鲜......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....并于年开始执行。自年起,世界无烟日改的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。活动时间年月日参加人员中班组全体师生活动地点幼儿园内活动内容。认识禁烟标志。了解吸烟对身体和环境的危害。通过故事图片教育幼儿吸烟对人体的危害图片上的人长得怎样他为什么会咳嗽生病幼儿将自己调查子面前吸烟非常支持支持做不到无所谓家长在校园内做到不吸非常支持支持做不到无所谓学校对开展此项活动的认识有助于对学生开展吸烟有害健康的教育非常重要重要般作用不大无所谓是对学生参与控烟教育的种教育方法非常重要重要般作用不大无所谓活动开展让孩子劝阻家长远离烟草......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....有吸烟的人牙衣服手指怎样图上的人被什么呛得直流眼泪阿姨肚子里的小宝宝为什么哭加油站为什么发生火灾知道吸烟容易造成火灾。教师与幼儿共同小结吸烟污染环境,使空气变得浑浊吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语污染幼儿园世界无烟日活动方案篇打印版与幼儿共同小结吸烟污染环境,使空气变得浑浊吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语污染宣传戒烟发放宣传单,通过大手牵小手的活动,向家长普及吸烟有害健康的知识......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....引导幼儿制作禁烟标志图,并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来,让我们周围的空般作用不大无所谓是对学生参与控烟教育的种教育方法非常重要重要般作用不大无所谓活动开展让孩子劝阻家长远离烟草,减少被动吸烟的有效方法非常重要重要般作用不大无所谓此活动对学校其它教学的影响可相互促进影响其它教学任务不影响无所谓学校今后是否还组织此项活动是否目前还没计划填表人联系电话日期幼儿无烟日,让幼儿了解吸烟的危害。幼儿园世界无烟日活动方案篇打印版。通过故事图片教育幼儿吸烟对人体的危害图片上的人长得怎样他为什么会咳嗽生病幼儿将自己调查的资料与大家共享......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员控烟宣传活动其它组织拒吸第支烟的签名活动情况近年来连续开展签名活动组织过次从未组织过开展致亲人戒烟封信活动的情况组织情况近年来组织的情况次次次次以上从未开展调查结束在年开展活动中学生与家长的参与情况参加活动的班级数参加活动的学生数家长参与活动的反馈数活动的效果对创建无烟学校的影响有利于争取园世界无烟日活动方案篇活动背景及目的年月日是世界卫生组织发起的第十个世界无烟日,口号是烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命。活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。活动时间年月日参加人员中班组全体师生活动地点幼儿园内单,通过大手牵小手的活动,向家长普及吸烟有害健康的知识。绘画禁止吸烟标志指导幼儿每人制作个禁止吸烟的标志带回家里......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....教师与幼儿共同小结吸烟污染环境,使空气变得浑浊吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语污染宣传戒烟发放宣传单,通过大手牵小手的活动,向家长普及吸烟有害健康的知识。绘画禁止吸烟标志指导幼儿每人制作个禁止吸烟的标志带回家里,鼓励幼儿人人宣传戒烟发放宣传单,通过大手牵小手的活动,向家长普及吸烟有害健康的知识......”。