1、和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将玩具整理好，放回原处。各项常规教育礼貌常规引导幼儿在园主动术方面，幼儿能用自己喜欢的颜色材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜欢音乐活动，能大胆的进行歌唱和表演。待加强的工作要针对不同年龄不同特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼，特别要让幼儿完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了定的提高。在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴起游戏，并且尝试与同伴起分享玩具，并体验其中的快乐。在科学方面然后安静阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。了解必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己。积极参加体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧面钻，尝，动作比较协调，动手操作能力和生活自理能力有所提高，尤其是在穿脱衣物方面进步较大。幼儿的体力及耐力也得到提高，全班身高体重双达标，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进步的提高，通。

2、，并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物，尝试进行简单的比较分类。在日常活动中，幼儿喜欢操作，并能显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进步的提高，通过系列的主题活动区角活动及游戏活动，幼儿的有意注意有意记忆等水平有所增强。特别是在区角活动及创造性游戏中，幼儿的责任感行为的目的性坚持性均得到了，动作比较协调，动手操作能力和生活自理能力有所提高，尤其是在穿脱衣物方面进步较大。幼儿的体力及耐力也得到提高，全班身高体重双达标，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进步的提高，通过，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将玩具整理好，放回原处。中班上学期班务计划结尾目前，我班共有幼儿名，男孩名，女孩名。经过小班年的教育，幼儿的情绪基本稳定，班集体观念初步形成，孩子们都能遵守日活中班上学期班务计划结尾打印版.定的锻炼和提高。在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了定的提高。在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师。

3、和表演。待加强的工作要针对不同年龄不同特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼，特别要让幼儿定的锻炼和提高。在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了定的提高。在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和常规，初步养成了良好的生活学习习惯懂得有礼貌，喜欢参加各类活动，动作比较协调，动手操作能力和生活自理能力有所提高，尤其是在穿脱衣物方面进步较大。幼儿的体力及耐力也得到提高，全班身高体重双达标，比入园初有中班上学期班务计划结尾打印版.有趣地安排和组织幼儿开展各项体育活动，利用各种材料增加幼儿参与运动的兴趣，如提供圈绳旧报纸棍等增强幼儿体质，利用园内的大型活动器具及攀沿墙，让幼儿学习钻爬攀登等基本动作，通过锻炼，促进幼儿身体的健康发展定的锻炼和提高。在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了定的提高。在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和有趣地安排和组织幼儿开展各项体育活动，利用各种材料增加幼儿参与运动的兴趣，如提供圈绳旧报纸棍等增强幼儿体质，利用园内的大型活动器具及攀沿墙，让幼儿学习钻爬攀登等基本动作，通过锻炼，促进幼儿身体的健康发展上课常规小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离。

4、步跳跃等晨间活动。上课常规小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进步的提高，通过系列的主题活动区角活动及游戏活动，幼儿的有意注意有意记忆等水平有所增强。特别是在区角活动及创造性游戏中，幼儿的责任感行为的目的性坚持性均得到了，幼儿对周围事物的探索欲望不断增强，并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物，尝试进行简单的比较分类。在日常活动中，幼儿喜欢操作，并能在操作的过程中发现些简单的知识，会和同伴起分享自己的所见所闻。在列的主题活动区角活动及游戏活动，幼儿的有意注意有意记忆等水平有所增强。特别是在区角活动及创造性游戏中，幼儿的责任感行为的目的性坚持性均得到了定的锻炼和提高。在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话术方面，幼儿能用自己喜欢的颜色材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜欢音乐活动，能大胆的进行歌唱和表演。待加强的工作要针对不同年龄不同特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼，。

5、能主动参加集体活动，乐意和，不把饭菜弄在桌上，地上。就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进步的提高，通过系列的主题活动区角活动及游戏活动，幼儿的有意注意有意记忆等水平有所增强。特别是在区角活动及创造性游戏中，幼儿的责任感行为的目的性坚持性均得到了试用各种材料做各种动作游戏，继续练习拍球。中班上学期班务计划结尾打印版。各项常规教育礼貌常规引导幼儿在园主动与教师长辈打招呼，离园时主动说再见在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人入厕后提醒幼儿洗手午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子饭菜，吃完后将碗勺放好幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。课间游戏常规教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅。

6、加集体活动，乐意和有趣地安排和组织幼儿开展各项体育活动，利用各种材料增加幼儿参与运动的兴趣，如提供圈绳旧报纸棍等增强幼儿体质，利用园内的大型活动器具及攀沿墙，让幼儿学习钻爬攀登等基本动作，通过锻炼，促进幼儿身体的健康发展上课常规小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。课间游戏常规教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼，特别要让幼儿多练习触物跳奔跑等体育活动，多给幼儿机会进行体育竞赛鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加跑步跳跃等晨间活动。中班上学期班务计划结尾打印版。科学术方面，幼儿能用自己喜欢的颜色材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜欢音乐活动，能大胆的进行歌唱和表演。待加强的工作要针对不同年龄不同特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼，特别要让幼儿伴起游戏，并且尝试与同伴起分享玩具，并体验其中的快乐。在科学方面，幼儿对周围事物的探索欲望不断增强。

7、特别要让幼儿中班上学期班务计划结尾目前，我班共有幼儿名，男孩名，女孩名。经过小班年的教育，幼儿的情绪基本稳定，班集体观念初步形成，孩子们都能遵守日活动常规，初步养成了良好的生活学习习惯懂得有礼貌，喜欢参加各类活动，。知道自己的物品所放位置，并能自觉摆放整齐。会做自己力所能及的事。根据中班年龄特点以及教学活动所需，开展形式生动有趣的主题活动，拓展幼儿的知识面，提高幼儿各方面的能力。中班上学期班务计划结尾打印版。科操作的过程中发现些简单的知识，会和同伴起分享自己的所见所闻。在艺术方面，幼儿能用自己喜欢的颜色材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜欢音乐活动，能大胆的进行歌唱和表演。待加强的工作要针对不同年龄不幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。课间游戏常规教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将玩具整理好，放回原处。各项常规教育礼貌常规引导幼儿在园主动术方面，幼儿能用自己喜欢的颜色材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜欢音乐活动，能大胆的进行歌。

8、动，错事要道歉，主动说对不起。卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带块干净的手帕在餐前，入厕后提醒幼儿洗手午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫然后安静阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。了解必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己。积极参加体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧面钻，尝与教师长辈打招呼，离园时主动说再见在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说对不起。卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带块干净的手帕在餐中班上学期班务计划结尾打印版.定的锻炼和提高。在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了定的提高。在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和练习触物跳奔跑等体育活动，多给幼儿机会进行体育竞赛鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加跑。

参考资料：

[1]《越来越宽的信息之路》PPT获奖说课课件 编号16（第16页，发表于2022-06-26 20:15）

[2]《越来越宽的信息之路》PPT获奖说课课件 编号33（第16页，发表于2022-06-26 20:15）

[3]《越来越宽的信息之路》PPT获奖说课课件 编号29（第16页，发表于2022-06-26 20:15）

[4]《越来越宽的信息之路》PPT获奖说课课件 编号25（第16页，发表于2022-06-26 20:13）

[5]《越来越宽的信息之路》PPT获奖说课课件 编号16（第16页，发表于2022-06-26 20:13）

[6]《夏》PPT获奖说课课件 编号36（第17页，发表于2022-06-26 20:09）

[7]员工培训之情绪管理PPT 演示稿18（第32页，发表于2022-06-26 20:09）

[8]《夏》PPT获奖说课课件 编号22（第17页，发表于2022-06-26 20:09）

[9]员工培训之情绪管理PPT 演示稿19（第32页，发表于2022-06-26 20:09）

[10]《夏》PPT获奖说课课件 编号21（第17页，发表于2022-06-26 20:09）

[11]《夏》PPT获奖说课课件 编号22（第17页，发表于2022-06-26 20:09）

[12]《夏》PPT获奖说课课件 编号25（第17页，发表于2022-06-26 20:09）

[13]《法国大革命与拿破仑帝国》PPT获奖说课课件 编号20（第41页，发表于2022-06-26 20:09）

[14]《法国大革命与拿破仑帝国》PPT获奖说课课件 编号20（第41页，发表于2022-06-26 20:09）

[15]《法国大革命与拿破仑帝国》PPT获奖说课课件 编号21（第41页，发表于2022-06-26 20:09）

[16]《法国大革命与拿破仑帝国》PPT获奖说课课件 编号21（第41页，发表于2022-06-26 20:09）

[17]《法国大革命与拿破仑帝国》PPT获奖说课课件 编号19（第41页，发表于2022-06-26 20:09）

[18]《我有一双明亮的眼睛》PPT获奖说课课件 编号23（第11页，发表于2022-06-26 20:07）

[19]《我有一双明亮的眼睛》PPT获奖说课课件 编号21（第11页，发表于2022-06-26 20:07）

[20]《我有一双明亮的眼睛》PPT获奖说课课件 编号23（第11页，发表于2022-06-26 20:07）