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笔者给学生发挥，教师只是整个教学过程中的引导者和策划者，让学生积极主动去思考和解决问题，从自己的行动中体现出学习工商管理的乐趣。
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教师教学中要打破传统的课堂填鸭式教学，以学生为本，让他们积极主动回答问题，发掘出问题，比如企业高层战略决策的失误管理机制和组织机构水平太低无法抗拒的自然条件企业产业发展与市场经济出现脱轨等方面进行考虑。
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案例教学法突破传统工商教学模式，通过具体案例提高学生分析问题和解决问题能力，体现了现代工商教学的实践性和开放性要求。
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案例教学法高职工商管理教学研究（工商管理论文）
