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doc (定稿)毕业论文_个人网站的设计与实现(最终定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:31 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 16:57

《(定稿)毕业论文_个人网站的设计与实现(最终定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....安装完毕,还需要如何启动,如何创建快捷方式。下面就让我们来详细地看看具体的操作步骤。软件的安装安装之前,需要先了解软件对系统的要求。以为例,系统要求如下处理器或等效处理器,主频或更高。就动手为这个栏目分别制作它们的链接。步骤在中打开网站的首页,之后选取要制作链接的图像......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....因此选中包含动画制作个字的图像。步骤观察属性面板,在链接文本框中输入链接的文字地址。可以使用之前讲过的指向文件和选择文件的方法。步骤如果有需要,可以在目标下拉列表中选择链接网页显示的窗口方式,分别为或。实例中使用了默认出的保留空白选项的方式。步骤另外......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....网页才变得多姿多彩。动画如今,网页上的动画越来越多,最常用的有动画动画等。超连接如上所述,超连接几乎是必不可少的。个没有超连接的网页,就如同汪洋大海中的座孤岛,失去了与外界的切联系。其它元素还可以在网页中添加声音视频等元素。软件的安装与启动要使用网站设计软件......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....而且发送与接收电子邮件几乎是免费的,所以比传统邮件既节省时间又经济的多。网上聊天通过聊天软件如等或不同网站的聊天室,可以和世界各地的网友聊天。网友可能是远在天边的异国朋友,也可能是与你起工作的饿同事,或者是起生活的家人,在这里没有年龄性别身份职业国籍肤色的限制,完全突破了交友的传统方式......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....首先要在电脑上安装浏览器,如或,然后在浏览器中输入网站的地址网址,就可以进入网站进行浏览。在这些网页中,都有超连接,当将鼠标指针移动到个地方如文本或图象时,鼠标指针就会变成个小手形形状,单击它就可以连接到另个网页中,从而使得浏览者能在不同的信息之间跳转,我们之所以能在的海洋中穿梭自如......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....实例中为第个栏目增加栏目名称的替代文本。步骤至此,第个栏局域网所覆盖的地理范围比较小,通常不超过几十公里,甚至只在同座建筑物内或者邻近的几座建筑内。像常见的校园网,座写字楼内部的网络等都属于局域网。而则不是指单个区域范围内的网络,而是指将全世界的各中不同类型的计算机网络连接起来的个全球性的网络......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....才能走进千家万户。信息发布通过,不仅可以浏览别人发布在页上的信息,也可以将自己要发布的信息制作成页,也即网页,然后发布到上,供全世界的人浏览。电子邮件不同于传统邮件,电子邮件通过传输,写信,发信,收信都在计算机上完成,封电子邮件最短在秒之内就可以发送出去......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....用之不竭的信息资源。对于中各种各样的信息,所有的人都可以通过网络的连接来共享和使用。有那些功能页浏览这是目前利用最广泛最直接的互联网服务,通过浏览万维网中的网页,可以了解世界各地的新闻,查看最新的股市行情,最新的娱乐动态科技发明,找到众多的就业信息„„几乎想找到什么样的信息,就有什么信息......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为我们带来的是世界范围的超级文本服务只须操纵鼠标,就可以通过从世界各地调来你所希望的文本图像动画和声音等信息。通过使用,个不熟悉网络使用的人也可以成为的行家。网页基本构成元素要学会制作网页,首先需要了解网页都是由什么元素构成的。文字文本是构成网页的基本元素......”

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