1、过行次只看张在图表上做注记不要挡住听众视线演讲者始终是中心,而不是辅助器具面对观众演讲投影片内容简明扼要文字要形象化使用色彩来强调重点空间安排讲参数对照找出不符合演讲参数的观点设法修复组织收集到的信息设计开场白介绍主题,建立共识成功的半抓住观众的兴趣各种方式故事问题名言经验主体支持论点的资料事实实例全面理解逻辑性的叙述化繁为简前后呼应次个观念结束重述主题再次强调重点将观众情绪带到最高点将内容概括成大纲设定时间长短简短随意写下各种观点落笔时将观点组织下天龙部好的开场白目标演讲内容概括,主体时序利弊定义举例第单元组织演讲内容了解组织演讲内容的的重要性掌握天龙部学习目标组织演讲内容的大步骤设定演讲参数建立听众档案将演讲内容导入已知范围找出尚需努力的范围组织收集到的信息将内容概适成大纲设定演讲参数主题目的抑扬钝挫眼神接触第单元组织演讲内容了解组织演讲内容的的重要性掌握天龙部学习目标组织演讲内容的大步骤设定演讲参数建立听众档案将演讲内容导入已知范围找出尚需努力的范围组织收!,仪容整齐清洁利落自信服装套装为宜化妆淡妆为佳头发整齐利落不可遮住脸部袜子肤色,不可有花纹鞋子有跟的包鞋配件首饰勿挂太多女士男士服装西装以深。

2、防御的非攻击的非争论的回答问题的个步骤记住提问和提问人理解并复述提问,与提问人进行目光交流。确定其他的观众也都听见并理解了这个问题。有效的演讲及培训技巧。平时大声朗读来改进你的音域和语调的抑扬,通过录音机来练习增加你的语调的变化。联系最后把问题与你发表的内容结合起来,这样你的话将会是观众听到的最后内容。平时大声朗读来改进你的音域和语调的抑扬,通过录音机来练习增加你的语调的变化。有效的演讲及培训技巧期望结果听众获益度参数对演讲者而言集中思维,节省时间对听众而言明确方向和目标建立观众档案观众是谁年龄性别职务经验学历态度如何期望例行支持反对为何参加自愿指派语言程度中文英文专门术语哪些技巧可吸引注意力哪些技巧适得其反分析观众将演讲内容导入已知范围设定时间长短简短随意写下各种观点落笔时将观点组织下从你的已知范围入手,准备内容找出尚需努力的范围组织观点将各种观点分类将各种观点与先前设定的演面对学员投影片时用完毕应立即挪开课后把投影片复印件分发给学员如有可能,使用图案来显示数字调换投影片时应关灯以免观众看到片杂乱的图像要点注意投影机使用笔或指示棒靠近投影片应备有只备用灯泡应预先摆正投影正中焦距,不偏差用硬卡纸来覆盖切忌用手指去点不要太远离投影。

3、众的提问学习目的何时回答问题正式演讲非正式演讲解决研讨会时间有限的演讲参与人数很少的演讲参与人数很多的演讲需使用麦克风的演讲回顾总结观众获益度结尾印象深刻第单元演讲的准备了解准备工作的重要性知道如何减缓紧张情绪学习目标演练反复练习多练习开场与结语每次演练时选择种演讲技巧着重练习练习使用大纲大纲简明字体清晰练习如何使用大纲减缓紧张情绪紧张是正常的紧张实际不易被察觉听众希望你成功谨记充份准备稍作停顿深呼吸相信自己会成功练习练习练习看招第单元使用视觉辅助器具明确使用视觉辅助器具的目的区分视觉辅助器具演讲大纲和观众手册学会选择合适的视重点用铅笔注意上提示和作记号可以在墙上粘贴纸张不能防水慎防渗透色彩要点注意白板版面大可使用多种色彩擦拭后即可书写不使用电力白板需用特别白板笔要点注意录像在放录像前交代背景留在室内录像带应放在正确的位置预先知道如何操作切忌离开,以免观众认为录像不重要要点注意第单元处理观众的提问明确问题与回答的重要性学习如何专业地处理观众的提问学习目的何时回答问题正式演讲非正式演讲解决研讨会时间有限的演讲参与人助器具的目的区分视觉辅助器具演讲大纲和观众手册学会选择合适的视觉辅助器具学习目的为什么要使用视觉辅助器具视觉神经对大脑的控制比听觉神经大倍哥伦比亚大学的研究报告证明我们学习的感官来源有来自视觉视觉辅助器具更好地点明主题节省时间吸引注意力加深记忆印象视觉辅助器具使用原则保持简洁图表文字大小适中每张文字不超过行次只看张在图表上做注记不要挡住听众视线演讲者始终是中心,而不是辅助器具面对观众演讲投影片内容简明扼要文字要形象化使用色彩。

4、投影正中焦距,不偏差用硬卡纸来覆盖切忌用手指去点不要太远离投影机,否则会分散观众的注意力电线应使用胶布固定于地板移动时别出声切忌使用薄纸片要点注意挂图能够移动字体要正规并且要写得大使用色彩来突出第单元组织演讲内容了解组织演讲内容的的重要性掌握天龙部学习目标组织演讲内容的大步骤设定演讲参数建立听众档案将演讲内容导入已知范围找出尚需努力的范围组织收集到的信息将内容概适成大纲设定演讲参数主题目的演讲内容概括,主体时序利弊定义举例回顾总结观众获益度结尾印象深刻第单元演讲的准备了解准备工作的重要性知道如何减缓紧张情绪学习目标演练反复练习多练习开场与结语每次演练时选择种演讲技巧着重练习练习使用大纲大纲简明字体清晰练习如何使用大纲减缓紧张情绪紧张是正常的紧张实际不易被察觉听众希望你成功谨记充份准备稍作停顿深呼吸相信自己会成功练习练习练习看招第单元使用视觉辅助器具明确使用视觉辅集到的信息将内容概适成大纲设定演讲参数主题目的期望结果听众获益度参数对演讲者而言集中思维,节省时间对听众而言明确方向和目标建立观众档案观众是谁年龄性别职务经验学历态度如何期望例行支持反对为何参加自愿指派语言程度中文英文专门术语哪些技巧可吸。

5、机,否则会分散观众的注意力电线应使用胶布固定于地板移动时别出声切忌使用薄纸片要点注意挂图能够移动字体要正规并且要写得大使用色彩来突出重点用铅笔注意上提示和作记号可以在墙上粘贴纸张不能防水慎防形体语言形象仪容举止姿势面部表情手势眼神位置移动使用视觉辅助器材的方式演讲要素所占比例觉辅助器具学习目的为什么要使用视觉辅助器具视觉神经对大脑的控制比听觉神经大倍哥伦比亚大学的研究报告证明我们学习的感官来源有来自视觉视觉辅助器具更好地点明主题节省时间吸引注意力加深记忆印象视觉辅助器具使用原则保持简洁图表文字大小适中每张文字不超过行次只看张在图表上做注记不要挡住听众视线演讲者始终是中心,而不是辅助器具面对观众演讲投影片内容简明扼要文字要形象化使用色彩来强调重点空间安排要合理使用正规字体投影片的内容与口授致给投影片编号讲解时要助器具的目的区分视觉辅助器具演讲大纲和观众手册学会选择合适的视觉辅助器具学习目的为什么要使用视觉辅助器具视觉神经对大脑的控制比听觉神经大倍哥伦比亚大学的研究报告证明我们学习的感官来源有来自视觉视觉辅助器具更好地点明主题节省时间吸引注意力加深记忆印象视觉辅助器具使用原则保持简洁图表文字大小适中每张文字不超。

6、使用视觉辅助器具视觉神经对大脑的控制比听觉神经大倍哥伦比亚大学的研究报告证明我们学习的感官来源有来自视觉视觉辅助器具更好地点明主题节省时间吸引注意力加深记忆印象视觉辅助器具使用原则保持简洁图表文字大小适中每张文字不超过行次只看张在图表上做注记不要挡住听众视线演讲者始终是中心,而不是辅助器具面对观众演讲投影片内容简明扼要文字要形象化使用色彩来强调重点空间安排期望结果听众获益度参数对演讲者而言集中思维,节省时间对听众而言明确方向和目标建立观众档案观众是谁年龄性别职务经验学历态度如何期望例行支持反对为何参加自愿指派语言程度中文英文专门术语哪些技巧可吸引注意力哪些技巧适得其反分析观众将演讲内容导入已知范围设定时间长短简短随意写下各种观点落笔时将观点组织下从你的已知范围入手,准备内容找出尚需努力的范围组织观点将各种观点分类将各种观点与先前设定的演方法适当穿插些佚事和小故事引用些著名的语句避免使用行话怎样的语言容易抓住观众的注意力有效演讲的要点自然生动适度传达信息,姿势移动手势面部表情声音的的变化抑扬钝挫眼神接触有效的演讲及培训技巧.场景演讲中解答演讲后解答希望营造的气氛自信的开放的诚实的有能力的关注的非。

7、引注意力哪些技巧适得其反分析观众将演讲内容导入已知范围设定时间长短简短随意写下各种观点落笔时将观点组织下从你的已知范围入手,准备内容找出助器具的目的区分视觉辅助器具演讲大纲和观众手册学会选择合适的视觉辅助器具学习目的为什么要使用视觉辅助器具视觉神经对大脑的控制比听觉神经大倍哥伦比亚大学的研究报告证明我们学习的感官来源有来自视觉视觉辅助器具更好地点明主题节省时间吸引注意力加深记忆印象视觉辅助器具使用原则保持简洁图表文字大小适中每张文字不超过行次只看张在图表上做注记不要挡住听众视线演讲者始终是中心,而不是辅助器具面对观众演讲投影片内容简明扼要文字要形象化使用色彩来强调重点空间安排语言运用比喻和比较的方法适当穿插些佚事和小故事引用些著名的语句避免使用行话怎样的语言容易抓住观众的注意力有效演讲的要点自然生动适度传达信息,姿势移动手势面部表情声音的的变化渗透色彩要点注意白板版面大可使用多种色彩擦拭后即可书写不使用电力白板需用特别白板笔要点注意录像在放录像前交代背景留在室内录像带应放在正确的位置预先知道如何操作切忌离开,以免观众认为录像不重要要点注意第单元处理观众的提问明确问题与回答的重要性学习如何专业地处理观。

8、解答演讲后解答希望营造的气氛自信的开放的诚实的有能力的关注的非防御的非攻击的非争论的回答问题的个步骤记住提问和提问人理解并复述提问,与提问人进行目光交流。确定其他的观众也都听见并理解了这个问题。有效的演讲及培训技巧。第单元有效演讲的要素学会如何平衡表达内容与方式理解非语言因素对于演讲的重要性练习使用非语言技巧,以减缓紧张情绪学习目标有效演讲的要素语言的声音的视有效的演讲及培训技巧.期望结果听众获益度参数对演讲者而言集中思维,节省时间对听众而言明确方向和目标建立观众档案观众是谁年龄性别职务经验学历态度如何期望例行支持反对为何参加自愿指派语言程度中文英文专门术语哪些技巧可吸引注意力哪些技巧适得其反分析观众将演讲内容导入已知范围设定时间长短简短随意写下各种观点落笔时将观点组织下从你的已知范围入手,准备内容找出尚需努力的范围组织观点将各种观点分类将各种观点与先前设定的演要合理使用正规字体投影片的内容与口授致给投影片编号讲解时要面对学员投影片时用完毕应立即挪开课后把投影片复印件分发给学员如有可能,使用图案来显示数字调换投影片时应关灯以免观众看到片杂乱的图像要点注意投影机使用笔或指示棒靠近投影片应备有只备用灯泡应预先摆正。

参考资料：

[1]国家人力资源管理人员职业资格培训——人力资源规划（第86页，发表于2022-06-26 22:29）

[2]国际项目管理专业资质认证IPMP培训-项目与项目管理（第59页，发表于2022-06-26 22:29）

[3]国际项目管理专业资质认证IPMP培训-项目计划与控制（第157页，发表于2022-06-26 22:29）

[4]国际公司经典产品推广培训PPT（第127页，发表于2022-06-26 22:29）

[5]国际公司经典产品推广培训（第127页，发表于2022-06-26 22:29）

[6]锅炉安全培训（第16页，发表于2022-06-26 22:29）

[7]广州百事高培训部——迎新课程（第44页，发表于2022-06-26 22:29）

[8]广州百事高培训部——销售技巧（第16页，发表于2022-06-26 22:29）

[9]广州百事高培训部——顾客服务（第36页，发表于2022-06-26 22:29）

[10]广告研究培训资料（第20页，发表于2022-06-26 22:29）

[11]广告文案写作培训材料PPT（第76页，发表于2022-06-26 22:29）

[12]广告文案写作培训（第76页，发表于2022-06-26 22:29）

[13]管理咨询培训资料高级管理顾问培训教程（第33页，发表于2022-06-26 22:29）

[14]管理技巧培训-授权技巧（第30页，发表于2022-06-26 22:29）

[15]管理沟通培训（第46页，发表于2022-06-26 22:29）

[16]管理沟通技巧培训（第25页，发表于2022-06-26 22:29）

[17]管理层主管培训-管理能力问题培训（第118页，发表于2022-06-26 22:29）

[18]管理部工作心态培训教材（第47页，发表于2022-06-26 22:29）

[19]固定资产管理培训PPT（第12页，发表于2022-06-26 22:29）

[20]股易通售前培训（第10页，发表于2022-06-26 22:29）