1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....教育事业本来是中国式的定位在科学技术与商品经济交互作用的进程中,整个社会处在越来越被市场左右的浮躁情绪当中,作为高等学府的大学靠什么在社会上立足,这是关乎大学生存的问题。大学应当是整个国家和民族的高尚精神文明的象征,是俯瞰社会研究社会指导社会的精神文明的坐标,不然大学本身都会然。教育是立国之本,是治国之本,这与科技兴国科技强国的命题是不同的,诚然,科技与教育不可分离,教育包含人文教育和科学教育,只有在成功的人文教育的基础上,科技才能兴国,如果偏离了正当的人文教育,科技的发达将使国家妖魔式地畸形发展。因此,现在谈教育改革,首先必须正本失败的原因何在应该理解,科学没有国界,文化却有地域差异科学是僵硬的,文化是灵活的。局部照搬,没有经过整体调整,使之与我国环境吻合,没有通过本土化变成中国式,我国的高等教育管理就处于了尴尬境地。更深层的原因是......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....自唐代以后渐渐蒙受尘垢,中国式的世界流大学才有可能诞生。中国式的世界流大学应该是怎样的原稿。卓越的社会效益所谓大学的社会效益是考察大学培养的人才对社会做出了怎样的贡献以及贡献的大小。西方国家的著名大学培养的人才中不乏文学社会学物理学化学等各方面的巨匠,但是现代西方文化的历史远远世界流的大学,同时疾呼,现在国内的些大学功利化,什么都和钱挂钩,说这是个要命的问题。关于义利之辨古人早有结论,孔子说君子喻于义,小人喻于利。君子所重的义,是正义,是社会的大利。流的大学当然应该出君子而不是小人,而且这样的大学将出人意料地定不会倒闭。教育事业本来是教育不可分离,教育包含人文教育和科学教育,只有在成功的人文教育的基础上,科技才能兴国,如果偏离了正当的人文教育,科技的发达将使国家妖魔式地畸形发展。因此,现在谈教育改革,首先必须正本清源,还原被扭曲了的真善美的社会价值观应有的在思想意识领域的主导地位......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这与科技兴国科技强国的命题是不同的,诚然,科技与淫,穷且益坚。多少仁人志士为国家为民族,洒热血抛头颅,豪情壮志,千古讴歌。跟他们相比,现在的人都成了矮人。享受现代物质文明的人就比古人幸运吗非也,幸与不幸在乎人心,要么做心灵的主人,要么做物欲的奴隶。温家宝总理近日在与科教文卫体界代表座谈会上表示,中国应该建立不分文武不分,科学和艺术当然也是不分的。之所以自然科学没能发达,是因为中国古人敬天敬地,自然环境才得以保护。但是无法回避的是,与我们同在个地球却迥然不同的西方人的文化旦扩张,必然产生冲击,以至于我们不能不认为,发展经济是硬道理,跟世界而各国起让急功近利的工业发展世界流的大学,同时疾呼,现在国内的些大学功利化,什么都和钱挂钩,说这是个要命的问题。关于义利之辨古人早有结论,孔子说君子喻于义,小人喻于利。君子所重的义,是正义,是社会的大利。流的大学当然应该出君子而不是小人......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....将教育事业产业化是导致教育领域混乱的根源。中国式的世界流大学应该是怎样的原稿。广泛的学科融合分析是西方人的思维特长,融合则是东方人的特长。钱学森先生主张,我们的大学教育要实现科学与艺术的结合。中国文化本来是不拘格智慧圆融无所挂碍的,文哲不分文史,发展经济是硬道理,跟世界而各国起让急功近利的工业发展带我们走进死胡同,然后还是把生存环境改善的希望寄托于科学技术,寄托于人类自觉的节制行为,除此别无他法,这还是站在西方文明的角度思考问题的模式,而按照中国传统文化观念还有更好的方法。中国式的定位在科学技术与商品中国式的世界流大学应该是怎样的原稿教育不可分离,教育包含人文教育和科学教育,只有在成功的人文教育的基础上,科技才能兴国,如果偏离了正当的人文教育,科技的发达将使国家妖魔式地畸形发展。因此,现在谈教育改革,首先必须正本清源,还原被扭曲了的真善美的社会价值观应有的在思想意识领域的主导地位......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....是俯瞰社会研究社会指导社会的精神文明的坐标,不然大学本身都会重的义,是正义,是社会的大利。流的大学当然应该出君子而不是小人,而且这样的大学将出人意料地定不会倒闭。教育事业本来是公益性的,如果办学者的目标是营利,那这个大学恐怕就不能成为流大学了,更不能成为中国式的流大学。所以,现在的教育行政领导机构和大学办学者只有拨开精神使十世纪是中国的世纪的预言成真。究其原因,应该是国家以发展经济为主的导向而至。古人讲究以修身为本,贫贱不移志,富贵不淫,穷且益坚。多少仁人志士为国家为民族,洒热血抛头颅,豪情壮志,千古讴歌。跟他们相比,现在的人都成了矮人。享受现代物质文明的人就比古人幸运吗非也不及大文明的历史,而其中唯有我们中华民族文化延续下来了,悠悠千年,没有哪个民族的思想如同孔子老子庄子等思想家的思想有这样深远的影响力,而且中国还发扬光大了印度的思想。虽然经过了文化衰败时期......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....整个社会处在越来越被市场左右的浮躁情绪当中,作为高等学府的大学靠什么在社会上立足,这是关乎大学生存的问题。大学应当是整个国家和民族的高尚精神文明的象征,是俯瞰社会研究社会指导社会的精神文明的坐标,不然大学本身都会迷失方向,将教育事业产业化是导中国式的世界流大学应该是怎样的原稿清源,还原被扭曲了的真善美的社会价值观应有的在思想意识领域的主导地位。是以正压邪还是以邪压正,让每个中国公民来投票,尤其是作为人类灵魂工程师的教育界同仁们,拿出自己的良心来,共同努力,让陷入危机的中国教育从此转向振兴之路,我们的国人和我们自己才能过上幸福美满的生教育不可分离,教育包含人文教育和科学教育,只有在成功的人文教育的基础上,科技才能兴国,如果偏离了正当的人文教育,科技的发达将使国家妖魔式地畸形发展。因此,现在谈教育改革,首先必须正本清源......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....我们孜孜世界流的大学,同时疾呼,现在国内的些大学功利化,什么都和钱挂钩,说这是个要命的问题。关于义利之辨古人早有结论,孔子说君子喻于义,小人喻于利。君子所重的义,是正义,是社会的大利。流的大学当然应该出君子而不是小人,而且这样的大学将出人意料地定不会倒闭。教育事业本来是是以邪压正,让每个中国公民来投票,尤其是作为人类灵魂工程师的教育界同仁们,拿出自己的良心来,共同努力,让陷入危机的中国教育从此转向振兴之路,我们的国人和我们自己才能过上幸福美满的生活。自运动以来,中国现代大学直学习西方大学管理模式,至今自己承认是失败的鹦鹉学舌,致教育领域混乱的根源。中国式的世界流大学应该是怎样的原稿。正值我国教育界面临种种诟病,甚至被指责为万恶的时候,说要建立中国式的世界流大学的提法虽然似乎是太高远了,但这也是形势逼然。教育是立国之本,是治国之本,这与科技兴国科技强国的命题是不同的,诚然......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....是以正压邪求的中国式世界流的涵义不是已经明显吗那就是用我们中华民族古老而精湛的智慧,结合现代自然科学成果,培养出德智双馨能为人类社会做出贡献的卓越人才。正值我国教育界面临种种诟病,甚至被指责为万恶的时候,说要建立中国式的世界流大学的提法虽然似乎是太高远了,但这也是形势逼。中国文化本来是不拘格智慧圆融无所挂碍的,文哲不分文史不分文武不分,科学和艺术当然也是不分的。之所以自然科学没能发达,是因为中国古人敬天敬地,自然环境才得以保护。但是无法回避的是,与我们同在个地球却迥然不同的西方人的文化旦扩张,必然产生冲击,以至于我们不能不认为,扭曲变形,加上近百年来遭受到恶意的西方人的,以及丧失民族自信心的中国人的不分青红皂白的否定,许多中国人已经认不清极其符合人性自然规律的中华古老传统文化思想精髓的珍贵所在,更不要谈正确的应用,以至于不听祖宗言,吃亏几百年......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....但是,现实证明了他们的思想依然是救中国式的世界流大学应该是怎样的原稿教育不可分离,教育包含人文教育和科学教育,只有在成功的人文教育的基础上,科技才能兴国,如果偏离了正当的人文教育,科技的发达将使国家妖魔式地畸形发展。因此,现在谈教育改革,首先必须正本清源,还原被扭曲了的真善美的社会价值观应有的在思想意识领域的主导地位。是以正压邪公益性的,如果办学者的目标是营利,那这个大学恐怕就不能成为流大学了,更不能成为中国式的流大学。所以,现在的教育行政领导机构和大学办学者只有拨开精神境界的迷雾,真正认识到国学的宝贵,下决心把中华民族极高的人文精神融汇到具体的办学过程当中去,让它成为办学教学督学的灵致教育领域混乱的根源。中国式的世界流大学应该是怎样的原稿。正值我国教育界面临种种诟病,甚至被指责为万恶的时候,说要建立中国式的世界流大学的提法虽然似乎是太高远了,但这也是形势逼然......”。