1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对筝形的性质和判定方法进行了探究下面是小南的探究过程由筝形的定义可知，筝形的边的性质时筝形的两组邻边分别相等，关于筝形的角的性质，通过测量，折纸的方法，猜想筝形有组对角相等请将下面证明此猜想的过程补充完整已知如图，在筝形中求证由以上证明可得，筝形的角的性质是筝形有组对角相等连接筝形的两条对角线，探究发现筝形的另条性质筝形的条对角线平分另条对角线，结合图形，写出筝形的其他性质条即可筝形的两条对角线互相垂直筝形的定义是判定个四边形为筝形的方法之，试判断命题组对角相等，条对角线平分另条对角线的四边形是是否成立如果成立，请给出证明如果不成立，请举出个反例，画出图形，并加以证明考点四边形综合题分析证明连接，根据全等三角形的性质得到根据轴对称图形的性质得到结论不成立......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....连接，在和中≌故答案为解筝形的两条对角线互相垂直，筝形的条对角线平分组对角，筝形是轴对称图形解不成立，证明反例如图所示，在平行四边形中，≠，对角线相交于点，由平行四边形的性质可知此图形满足，平分，但是四边形不是筝形在平面直角坐标系中，抛物线经过点且与轴的个交点为，求抛物线的表达式是抛物线与轴的另个交点，点的坐标为其中，的面积为求的值将抛物线向上平移个单位，得到抛物线若当时，抛物线与轴只有个公共点，结合函数的图象，求的取值范围考点抛物线与轴的交点二次函数图象与几何变换分析把点和点坐标分别代入得关于的方程组，然后解方程组求出即可通过解方程可得点坐标，然后根据面积公式得到再解关于的方程即可利用抛物线的平移变换，可设抛物线的解析式为，讨论分别求出抛物线过点和原点时对应的的值，并且画出函数图象......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....将年级优天数的情况表示出来小明从报道中发现年月当中发生重污染天，占月和月天数的，与去年同期相比增加天，他由此推断年全年的重污染天数比年要多你同意他的结论吗并说明理由考点统计图的选择加权平均数分析根据年本市空气质量达标天数为天，较年增加天可知年本市空气质量达标天数，根据年北京缓解空气中年均浓度为微克立方米，约为国家标准限值的倍可知年平均浓度的国家标准限值列统计表即可通过计算知年重污染天数约为天，而年重污染天数为天，故不同意解答解年本市空气质量达标天数为天年平均浓度的国家标准限值是微克立方米填表如下年份年年年级优天数不同意，因为通过计算年重污染天数约为天，而年重污染天数为天，所以年全年的重污染天数比年少故答案为，有这样个问题如图，在四边形中，我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做筝形......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....与线段有公共点与线段有公共点与线段没公共点，关于线段的阳光点是故答案为，∥点在的上方故答案为情况当与轴相切时，设切点为，连接与轴相切于点，⊥轴的半径为此时点的横坐标为情况二设直线分别与轴，轴交于点连接过点作的另条切线，切点为，直线与直线交于点，当与直线相切时，过点作⊥轴于点与轴相切于点，⊥轴点的坐标与相切于点直线分别与轴，轴交于点点，⊥与直线相切，切点为点在中，此时点的横坐标为可知，点在直线上，从情况中的位置运动到情况二中的位置时，都满足题意，所以点的横坐标的取值范围如图连接，交圆于，与分别于相切，则点在与上对称点分别为与连接交于，交于，交于，的周长只有当共线时，取得最小值，此时的与即为所求由辅助线知的周长最小值在轴下方时，设圆的半径为，则代入抛物线的表达式，解得......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....解得或故点的纵坐标为或上海迪士尼乐园将于年月正式开园，小芳打算在暑假和爸爸妈妈起去上海迪士尼乐园游玩，她综合考虑了交通门票住宿等方面的因素，得出如下结论如果选择住在乐园内，会比住在乐园外少用天的时间就能体验完他们感兴趣的项目家三口住在乐园内的日均支出是在乐园外的日均支出的倍无论住在乐园内还是乐园外，家三口这次旅行的总费用都是元请问如果小芳家选择住在乐园内，那么他们预计在迪士尼乐园游玩多少天考点分式方程的应用分析根据题意可以列出相应的分式方程，然后根据解分式方程的方法即可解答本题解答解设小芳家选择住在乐园内，预计在迪士尼乐园游玩天解得经检验，是原分式方程的根，答小芳家选择住在乐园内，那么他们预计在迪士尼乐园游玩天如图，在中，是的直径，与交于点，点在上，连接连接并延长交于点，求证⊥若......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....易得，此时顶点满足条件，然后综合两种情况即可得到的取值范围解答解把代入得，解得，所以抛物线的解析式为当时解得则的面积为，抛物线的解析式为，抛物线的解析式为，当抛物线经过点，时解得，当抛物线经过点，时解得，当时，抛物线与轴只有个公共点，由图象可得时，满足条件当抛物线的顶点在轴上，则，此时顶点坐标为满足条件，综上所述，的取值范围为或在正方形中，点是射线上个动点，连接点分别为的中点，连接交于点如图，当点与点重合时，的形状是等腰直角三角形当点在线段的延长线上时，如图依题意补全图判断的形状并加以证明点于点关于直线对称，且点在线段上，连接，若点恰好在直线上，正方形的边长为，请写出求此时长的思路可以不写出计算结果考点四边形综合题分析连接，由正方形的性质得到，再求出......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....已知点连接在，这四个点中，关于线段的阳光点是，线段∥，上的所有点都是关于线段的阴影点，且当线段向上或向下平移时，都会有上的点成为关于线段的阳光点，若，的长为，且点在的上方，则点的坐标为，如图，已知点与轴相切于点，若的半径为，圆心在直线上，且的所有点都是关于的阴影点，求点的横坐标的取值范围如图，的半径为，点到原点的结距离为，点是上到原点距离最近的点，点和是坐标平面的两个动点，且上的所有点都是关于的阴影点直接写出的周长的最小值考点圆的综合题分析根据新定义直接判断，由∥得到，求出即可分两种情况计算当与轴相切时，当与直线相切时，求出角，线段用锐角三角函数求解即可先判断出只有当共线时，取得最小值的位置，用∽，得出比例式计算出，最后用勾股定理求解即可解答解线段与图形无公共点，则称点为关于图形的阳光点......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....延长至，使，连接，证明≌，得到，再证明∥，得到，通过等量代换得到，根据等角对等边得到，即可解答利用相似三角形的性质定理和判定定理对称的性质，写出解题思路解答解如图，连接，四边形为正方形，⊥点分别为的中点，∥，是等腰直角三角形，故答案为等腰直角三角形如图，的形状是等腰三角形，如图，延长至，使，连接，即，四边形是正方形，在和中，≌为的中点，即，为的中点，为的中点，∥是等腰三角形求解思路如下，由题意画出图形，并延长至，使，连接，如图，由可得∥，可证，由∥，可证∽，从而，可得，由点与点关于直线对称，得到，设，由，可分别表示，可求的长在平面直角坐标系中，对于点和图形，如果线段与图形无公共点，则称点为关于图形的阳光点如果线段与图形有公共点......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....由是的直径，得到，根据余角的性质得到，于是得到结论连接，由，得到，根据勾股定理得到解直角三角形得到，根据勾股定理即可得到结论解答解连接，是的直径⊥连接，在中，•，阅读下列材料据报道，年北京市环境空气中年平均浓度为微克立方米级优天数达到天，较年大幅度增加了天，导致的重污染天数也明显减少，从年的天下降为天，但严重污染天数增加天年北京缓解空气中年均浓度为微克立方米，约为国家标准限值的倍，成为本市大气污染治理的突出问题，市环保局数据显示，年本市空气质量达标天数为天，较年增加天，其中级优的天数增加了天年本市重污染天数占全年总天数的，其中在月当中发生重污染天，占月和月天数的......”。