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ppt 新时代奋进之路PPT党课 编号25 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:24

《新时代奋进之路PPT党课 编号25》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....平均销售价格为万元吨.直接写出类杨梅平均销售价格与销售量之间的函数关系式第次,该公司收购了吨杨梅,其中类杨梅有吨,经营这批杨梅所获得的毛利润为万元毛利润销售总收入经营总成本.求关于的函数关系式若该公司获得了万元毛利润,问用于直销的类杨梅有多少吨第二次,该公司准备投入万元资金,请设计种经营方案,使公司获得最大毛利润......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....分别求出其函数关系式当时及当时,分别求出关于的表达式.注意销售总收入经营总成本若该公司获得了万元毛利润,将万元代入中求得的表达式,求出类杨梅的数量第页共页本问是方案设计问题,总投入为万元,这笔万元包括购买杨梅的费用类杨梅加工成本类杨梅加工成本.共购买了吨杨梅,其中类杨梅为吨,类杨梅为吨,分别求出当时及当时关于的表达式,并分别求出其最大值.解答解当时,如图,设直线解析式为,将代入得,解得当时,.所以类杨梅平均销售价格与销售量之间的函数关系式为设销售类杨梅吨......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....求得矩形的宽.首先过点作垂直于分别交,于点,则,可求出,的长,进而由勾股定理可知菱形的边长.解答解,,四边形为正方形,,,,,在与中≌第页共页故答案为如图过点作⊥于点,反向延长交于点,则四边形是矩形,,,,,当时如图当时,同理可得,矩形的宽为如图过点作垂直于分别交,于点,则,故,由勾股定理可知菱形的边长为.第页共页.公司经营杨梅业务,以万元吨的价格向农户收购杨梅后,分拣成两类,类杨梅包装后直接销售类杨梅深加工后再销售.类杨梅的包装成本为万元吨,根据市场调查......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....故答案为.反比例函数与的图象没有交点,则的取值范围为.考点反比例函数与次函数的交点问题.分析根据反比例函数与次函数图象的特征,得到小于,即可确定出的范围.解答解函数与的图象没有交点即,故答案为.第页共页.如图,二次函数的图象经过点和当时,的值为.考点待定系数法求二次函数解析式.分析把三点坐标代入二次函数解析式求出的值,即可确定出二次函数解析式,然后把代入解析式即可求得.解答解二次函数的图象经过点和,解得......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在圆上,,是的直径..又.,..即⊥于.第页共页直线是的切线.作⊥于点.,.在中,.在中,,.,若是关于的函数,是常数,若对于此函数图象上的任意两点都有,则称该函数为有界函数,其中满足条件的所有常数的最小值,称为该函数的界高.如下图所表示的函数的界高为.若次函数的界高为,求的值已知,若函数的界高为,求实数的取值范围.考点二次函数的性质次函数的性质.分析根据界高的定义,列出绝对值方程即可解决问题.根据界高的定义......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“......关于的函数关系式为.当时解得均不合题意当时解得.当毛利润达到万元时,直接销售的类杨梅有吨.设该公司用万元共购买了吨杨梅,其中类杨梅为吨,类杨梅为吨,则购买费用为万元,类杨梅加工成本为万元,类杨梅加工成本为万元化简得.当时,第页共页.将代入得当时,有最大毛利润万元,此时当时,.将代入得当时,有最大毛利润万元.综上所述,购买杨梅共吨,其中类杨梅吨,类吨,公司能够获得最大毛利润,最大毛利润为万元.第页共页年月日考点切线的性质勾股定理.分析以为直径作......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是负数.解答解用科学记数法表示为.,故答案为.若分式有意义,则的取值范围为.考点分式有意义的条件.分析根据分母不为零分式有意义,可得答案.解答解由题意,得.解得,故答案为校规定学生的数学学期综合成绩是由平时期中和期末三项成绩按的比例计算所得.若同学本学期数学的平时期中和期末成绩分别是分,分和分,则他本学期数学学期综合成绩是分.考点加权平均数.分析按的比例算出本学期数学学期综合成绩即可.解答解本学期数学学期综合成绩分.故答案为个长方形的面积为,宽为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....即⊥时,最大,根据勾股定理即可求出答案.解答解以为直径作,当为的切线时,即⊥时,最大,此时.故选.第页共页二填空题本大题共有小题,每小题分,共分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上.年扬州市人均超过美元,在苏中苏北地区率先超省均.用科学记数法表示为..考点科学记数法表示较大的数.分析科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....或,已知,平行线与与与之间的距离分别为,且,.我们把四个顶点分别在这四条平行线上的四边形称为“格线四边形”.如图,正方形为“格线四边形”,则正方形的边长为.矩形为“格线四边形”,其长宽,求矩形的宽.如图,过正方形的顶点且垂直于点,分别交,于点,.将绕点顺时针旋转得到如图,点在直线上,以为边在左侧作菱形,使,分别在直线,上,求菱形的边长.考点四边形综合题.分析利用已知得出≌,即可得出,以及正方形的边长如图过点作⊥于点,反向延长交于点,则由四边形是矩形,,,根据,得到......”

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