1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....题如果组距为则极差组数组距第步将数据分组给出组的界限所以将数据分成组较合适共组新知探究第步列频率分布表分组频数频率频率组距合计组距新知探究第步画出频率分布直方图频率组距月均用水量组距小长方形的面积小长方用图将它们画出来,或者用紧凑的表格改变数据的排列方式,作图可以达到两个目的,是从数据中提取信息,是利用图形传递信息。表格则是通过改变数据的构成形式,为我们提供解释数据的新方式讨论如何分析数据根据这些数据你能得出用水量其活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理,即确定个居民月用水量标准,用水量不超过的部分按平价收费,超出的部分按议价收费。如果希望大部分居民的日常生活不受影响,那么标准定为多少比较合理呢探究你认为,为了较为合理频率分布直方图是用小长方形面积的大小来表示在各个区间内取值的频率用样本的频率分布估计总体分布课件精......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....需要做哪些工作新知探究我国是世界上严重缺水的国家之,城市缺水问题较为突出,市政府为了节约生活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理,即确定个居民月用水量标准,用水量不超过的部分按平价收费,超情况对总体的情况作出推断简单随机抽样系统抽样分层抽样通过抽样方法收集数据的目的是什么从中寻找所包含的信息,用样本去估计总体随机抽样的几种常用方法复习引入我国是世界上严重缺水的国家之,城市缺水问题较为突出,市政府为了节用样本的频率分布估计总体分布课件精.的面积总和月均用水量最多的在哪个区间请大家阅读第页,直方图有哪些优点和缺点新知探究频率分布直方图的特征从频率分布直方图可以清楚的看出数据分布的总体趋势。频率分布直方图是用小长方形面积的大小来表示在各个区间内取值的频理地确定出这个标准......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....横坐标为样本数据尺寸,纵坐标为频率组距组距指每个小组的两个端点的距离,组距组数将数据分组,当数据在个以内时,按数据多少常分组。图根据频率分布直方图估计,数据落在,的百分比是多少练习解组距为分组频数频率频率组距,练习频率分布直方图如下频率组距练习练习投掷枚均匀骰子次的记录是现对这些数据进行整理,试画出频数分布直方图第频率分布直方图是用小长方形面积的大小来表示在各个区间内取值的频率用样本的频率分布估计总体分布课件精。讲解人第章统计人教版高中数学必修统计的核心问题如何根据样本的以上的居民每月的用水量不超出标准,根据频率分布表和频率分布直方图,你能对制定月用水量标准提出建议吗新知探究,作出教材页居民月均用水量的频率分布直方图,你对图的印象同个样本数据......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....超出的部分按议价收费。如果希望大部分居民的日常生活不受影响,那么标准定为多少比较合理呢探究你认为,为了较为息吗为此我们要对这些数据进行整理与分析新知探究频率分布的概念频率分布是指个样本数据在各个小范围内所占比例的大小。般用频率分布直方图反映样本的频率分布画频率分布直方图其般步骤为计算组数据中最大值与最小值的差,即求的部分按议价收费。如果希望大部分居民的日常生活不受影响,那么标准定为多少比较合理呢探究采用抽样调查的方式获得样本数据分析样本数据来估计全市居民用水量的分布情况新知探究下表给出位居民的月均用水量表分析数据的种基本方法是活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理,即确定个居民月用水量标准,用水量不超过的部分按平价收费,超出的部分按议价收费。如果希望大部分居民的日常生活不受影响,那么标准定为多少比较合理呢探究你认为......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....根据频率分布表和频率分布直方图,你能对制定月用水量标准提出建议吗新知探究,作出教材页居民月均用水量的频率分布直方图,你对图的印象同个样本数据,绘制出来的分布图是唯的吗同样组数据,差决定组距与组数将数据分组列频率分布表画频率分布直方图新知探究第步求极差数据组中最大值与最小值的差距最大值最小值所以极差第步决定组距与组数强调取整当样本容量不超过时,按照数据的多少,常分成组为方便组距的选择应力求取整本题图将它们画出来,或者用紧凑的表格改变数据的排列方式,作图可以达到两个目的,是从数据中提取信息,是利用图形传递信息。表格则是通过改变数据的构成形式,为我们提供解释数据的新方式讨论如何分析数据根据这些数据你能得出用水量其他确定出这个标准,需要做哪些工作新知探究我国是世界上严重缺水的国家之,城市缺水问题较为突出,市政府为了节约生活用水......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....城市缺水问题较为突出,市政府为了节约生活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理,即确定个居民月用水量标准,用水量不超过的部分按平价收费,超求极差决定组距与组数将数据分组列频率分布表画频率分布直方图新知探究第步求极差数据组中最大值与最小值的差距最大值最小值所以极差第步决定组距与组数强调取整当样本容量不超过时,按照数据的多少,常分成组为方便组距的选择应力求取整面积总和月均用水量最多的在哪个区间请大家阅读第页,直方图有哪些优点和缺点新知探究频率分布直方图的特征从频率分布直方图可以清楚的看出数据分布的总体趋势用样本的频率分布估计总体分布课件精用样本的频率分布估计总他信息吗为此我们要对这些数据进行整理与分析新知探究频率分布的概念频率分布是指个样本数据在各个小范围内所占比例的大小......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....列出样本的频率分布表画出频率分布直分布课件精。从频率分布直方图得不出原始的数据内容,把数据表示成直方图后,原有的具体数据信息就被抹掉了。讲解人第章统计人教版高中数学必修统计的核心问题如何根据样本用样本的频率分布估计总体分布课件精.理地确定出这个标准,需要做哪些工作新知探究我国是世界上严重缺水的国家之,城市缺水问题较为突出,市政府为了节约生活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理,即确定个居民月用水量标准,用水量不超过的部分按平价收费,超如果组距为则极差组数组距第步将数据分组给出组的界限所以将数据分成组较合适共组新知探究第步列频率分布表分组频数频率频率组距合计组距新知探究第步画出频率分布直方图频率组距月均用水量组距小长方形的面积小长方形约生活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理,即确定个居民月用水量标准......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....频率分布直方图是用小长方形面积的大小来表示在各个区间内取值的频率用样本的频率分布估计总体分布课件精。讲解人第章统计人教版高中数学必修统计的核心问题如何根据样本的的部分按议价收费。如果希望大部分居民的日常生活不受影响,那么标准定为多少比较合理呢探究采用抽样调查的方式获得样本数据分析样本数据来估计全市居民用水量的分布情况新知探究下表给出位居民的月均用水量表分析数据的种基本方法约生活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理,即确定个居民月用水量标准,用水量不超过的部分按平价收费,超出的部分按议价收费。如果希望大部分居民的日常生活不受影响,那么标准定为多少比较合理呢探究你认为,为了较为,如果组距不同,横轴纵轴的单位不同,得到的图和形状也会不同。不同的形状给人以不同的印象......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....即确定个居民月用水量标准,用水量不超过的部分按平价收费,超出用样本的频率分布估计总体分布课件精.理地确定出这个标准,需要做哪些工作新知探究我国是世界上严重缺水的国家之,城市缺水问题较为突出,市政府为了节约生活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理,即确定个居民月用水量标准,用水量不超过的部分按平价收费,超况对总体的情况作出推断简单随机抽样系统抽样分层抽样通过抽样方法收集数据的目的是什么从中寻找所包含的信息,用样本去估计总体随机抽样的几种常用方法复习引入我国是世界上严重缺水的国家之,城市缺水问题较为突出,市政府为了节约约生活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理,即确定个居民月用水量标准,用水量不超过的部分按平价收费,超出的部分按议价收费。如果希望大部分居民的日常生活不受影响,那么标准定为多少比较合理呢探究你认为......”。