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doc 党课讲稿:敢于担当 勇于奉献 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:5 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 23:58

《党课讲稿:敢于担当 勇于奉献》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....学历资力个阶段的能力早已不是决定性的因素,起决定作用的是不断修炼自己勇攀高峰的意识,有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。明确奋斗目标。没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我们要给自己树立明确的工作要做到面对危机敢于挺身而出。敢于担当不仅要体现在平时工作中,更要体现在紧急关头上。这些年经历了不少大的急事难事,许多干部挺身而出,展示出敢于担当的坚强意志和优秀品格。在前进道路上,还会遇到这样那样的大事难事。党课讲稿敢于担当勇于奉献。党课讲稿敢于担当勇于奉献党课讲稿敢于担当勇于奉献同志在与党部,揽功诿过是大忌,决不能有了成绩都归自己出了问题就推给他人。现在,每个干部肩上都有千斤重担,人人都有可能出现这样那样的失误。这就要求我们能够勇敢地面对工作中的失误,积极主动地去改正......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....个敢于担当的干部应当是个敢于对失误负责的干部,是个善于从失误中汲取教训提山同志的重要论述,责任意识担当精神,从本质上讲,是我们党先进优秀的重要体现和重要保证,是种无私的政治品格,种必备的履职能力,种过硬的工作作风。从现实要求看,领导干部敢于担当,主要体现在个方面是摸实情讲真话。是勇于攻坚克难。是敢于和不正之风作斗争。事当前,是否勇于承担责任,敢于触及矛盾,善于解决问题,集中。勤于思考,在创新方面求突破当前各项工作的争先恐后,实际上就是创新的争先恐后,这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平,圆满完成各项工作任务,我们要正视工作中遇到的各种困难和问题,克服消极情绪,要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去,积极培育创新思维。要有强烈的创新意识。要充分认识创新的要成功,学历资力个阶段的能力早已不是决定性的因素......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....所以我们要敢于打破旧框框,在创新上有所作为,切实取得创新的实效。要善于创新。有创新的魄力,还要有创新的方法。要做到善于创新,就要吃透工作情况,在干中谋突破,在干中促发展。实践证明,只有真抓实干埋头苦干务实大干,创新巧干,才能破解管理难题,化解管理矛盾,实现跨越中的升级。干,不定成功不干,必然会失败。句话,实干,才是硬道理。要实干,先要统思想,凝聚共识。先行先试,思想是行动的先导,共识是发展的前提。克服消积情绪。物竞天择,适者生存。要生存要发担当的本质要求是坚持原则认真负责。学习领会刘云山同志的重要论述,责任意识担当精神,从本质上讲,是我们党先进优秀的重要体现和重要保证,是种无私的政治品格,种必备的履职能力,种过硬的工作作风。从现实要求看,领导干部敢于担当,主要体现在个方面是摸实情讲真话。是勇于攻坚克难。是敢于和不正之风作斗争......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....眼下,要成功,学历资力个阶段的能力早已不是决定性的因素,起决定作用的是不断修炼自己勇攀高峰的意识,有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。明确奋斗目标。没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我们要给自己树立明确的工作,同志再次对领导干部要敢于担当提出要求,指出是否具有担当精神,是否能够忠诚履责尽心尽责勇于担责,是检验每个干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。中共政治局常委书记处书记党校校长刘云山在领导干部要敢于担当文中指出,敢于担当的本质要求是坚持原则认真负责。学习领会刘云。要敢于创新。创新,有个气魄的问题,也就是敢与不敢的问题。创新是我们学校的贯要求,也是新时期后勤管理工作开创新局面的必然要求。追求创新是对事业对工作负责任的表现......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....形式多种多样,方法各具特色,但不管什么形式,不论何种方法,归根到底还是要落到个干字上来。在干中树信心,在干中求转变,在干中谋突破,在干中促发展。实践证明,只有真抓实干埋头苦干务实大干,创新巧干,才能第身份是共产党员,干部敢于担当必须讲党性,有正确的是非观,在根本原则问题上要旗帜鲜明。衡量个干部有没有担当精神,很重要的是看在大是大非问题上有没有正确立场和鲜明态度,看对中国特色社会主义的理想信念是否坚守,看对党的理论和路线方针政策的贯彻是否坚定。在社会思想多样多元多变的新形势下,意识形态领域的较量是经重要性,在工作中时时想到创新,处处追求创新。真正树立创新意识,才能真正有创新的行动。要敢于创新。创新,有个气魄的问题,也就是敢与不敢的问题。创新是我们学校的贯要求,也是新时期后勤管理工作开创新局面的必然要求。追求创新是对事业对工作负责任的表现。所以我们要敢于打破旧框框......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。明确奋斗目标。没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我们要给自己树立明确的工作对出现的新情况新问题了如指掌。情况摸不透,问题抓不准,创新就难免创不到点子上。所以,要紧密结合客观实际,既有创造性又有针对性地采取措施,形成符合本单位实际的具有特色的新的工作机制和模式党课讲稿敢于担当勇于奉献党课讲稿敢于担当勇于奉献同志在与党校学员座谈时强调坚持原则,敢于负责,勇于担当。前不形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平,圆满完成各项工作任务,我们要正视工作中遇到的各种困难和问题,克服消极情绪,要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去,积极培育创新思维。要有强烈的创新意识。要充分认识创新的重要性......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....要做到面对失误敢于承担责任。人非圣贤,孰能无过。干部工作中出现失误并不可怕,可怕的是不能思其过改其行,不敢正视承担责任。知过能改需要勇气,面对失误敢负责也是担当。作为高峰的意识,有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。明确奋斗目标。没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我们要给自己树立明确的工作目标,定下标杆,向着目标努力。坚定理想信念。只要思想不滑坡,办法总比困难多。自我加现和反映了领导干部的综合素质。要做到面对危机敢于挺身而出。敢于担当不仅要体现在平时工作中,更要体现在紧急关头上。这些年经历了不少大的急事难事,许多干部挺身而出,展示出敢于担当的坚强意志和优秀品格。在前进道路上,还会遇到这样那样的大事难事。当前,随着学校的转型发展......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....处处追求创新。真正树立创新意识,才能真正有创新的行动党课讲稿敢于担当勇于奉献升能力和修养的干部。古人说,过也,人皆见之更也,人皆仰之,讲的就是这个道理。党课讲稿敢于担当勇于奉献。当前,随着学校的转型发展,后勤保卫系统也处于发展的关键时期。眼下,我们的职能还不到位,但是工作却越来越多,这就需要我们的干部职工敢于担当,勇于克难,面对矛盾敢于迎难而上,有明知山有虎偏向虎山行的劲对出现的新情况新问题了如指掌。情况摸不透,问题抓不准,创新就难免创不到点子上。所以,要紧密结合客观实际,既有创造性又有针对性地采取措施,形成符合本单位实际的具有特色的新的工作机制和模式党课讲稿敢于担当勇于奉献党课讲稿敢于担当勇于奉献同志在与党校学员座谈时强调坚持原则,敢于负责,勇于担当。前不我们的职能还不到位,但是工作却越来越多,这就需要我们的干部职工敢于担当,勇于克难,面对矛盾敢于迎难而上......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....切实取得创新的实党课讲稿敢于担当勇于奉献对出现的新情况新问题了如指掌。情况摸不透,问题抓不准,创新就难免创不到点子上。所以,要紧密结合客观实际,既有创造性又有针对性地采取措施,形成符合本单位实际的具有特色的新的工作机制和模式党课讲稿敢于担当勇于奉献党课讲稿敢于担当勇于奉献同志在与党校学员座谈时强调坚持原则,敢于负责,勇于担当。前不目标,定下标杆,向着目标努力。坚定理想信念。只要思想不滑坡,办法总比困难多。自我加压自强不息是种工作的方法,更是种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压自强不息的精神。态度端正了办法自然会多,路子自然会顺。事实证明,只要坚定理想信念,切行动都从大局出发,从全局中心工作出发,积极开动脑筋,切困难都能迎刃而。要敢于创新。创新,有个气魄的问题,也就是敢与不敢的问题。创新是我们学校的贯要求,也是新时期后勤管理工作开创新局面的必然要求......”

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