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doc 学校舆情应急处置预案精选范文 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:14 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-27 00:04

《学校舆情应急处置预案精选范文》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是否做好发贴者的转化引导工作。网络舆情的信息归档网络舆情应建立完善的档案其中包括重点网站列表网络舆情监督员名单学校内重点人员名单媒体黑名单等。网络舆情的队伍建设网络舆情应建立支队伍由分管副院长党委宣传部党政办团委学生处保卫处现教中心组成的网络舆情领导小组,办公室设在党委宣传部。领导小组协调监督网络舆情处理过程中涉及的各类问题。由各院系党总支书记辅导员组成的网络舆情思政教育队伍。学生文明上网,通过正常的渠道反映自己的诉求鼓励辅导员开通博客,建立班级QQ群。现教中心对通过校内局域网上网的学生做好登记工作,做好人IP安装客户端的过滤软件配合学院有关部门做好网络信息工作。保卫处及时向各职能部门通报院内突发性群体性事件或警示信息,便于相关部门做好网络舆情工作配合相关部门查找有关发布有害信息的人员。各院系各辅导员应通过建立班级QQ群开通博客加入人人网贴吧学院论坛等方式,及时的了解学生的思想状况转变工作方法,增强校园网的吸引力和感染力。配合上级部门做好网上正面宣传,唱响主旋律,打好主动仗......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对各部门采写的信息,在部门负责人审核通过后,由各单位网络信息员通过学校网络信息处理平台报送,党委意识形态工作组进行文字审核,对涉密信息和重大信息还须同时报校党委校办审核。围绕网上热点问题,在师生访问频繁关注度高的新闻网站门户网站以及互动类网站等,撰写正面评论文章对涉及本校工作的网上不实言论,适时以论坛贴文的形式人员不得乱发布。学校舆情应急处置预案精选范文。学校舆情应急处置预案为切实维护校园和谐稳定,加强学校网络文化建设与管理,最大限度地避免减少和消除因网络舆情造成的各种负面影响,营造良好的学校舆论环境,根据学校工作实际,特制定本预案。工作原则快速反应。网络舆情事件发生后,力争在第时间发布准确权威信息,稳定公众情绪,最大限度地避免或减少公众猜测和新闻媒体的不准确报道,掌握新闻舆论的主动权。注重效果。提高正确引导舆论的意识和工作水平,使突发造成的各种负面影响,营造良好的学校舆论环境,根据学校工作实际,特制定本预案。工作原则快速反应。网络舆情事件发生后......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....破坏国家统的作配合相关部门查找有关发布有害信息的人员。各院系各辅导员应通过建立班级QQ群开通博客加入人人网贴吧学院论坛等方式,及时的了解学生的思想状况转变教育方式,切忌对学生粗暴教育或直接以删贴为最终目的,应引导学生文明上网,通过正当途径寻求诉求切实发现学生在学习生活上的问题,积极联络有关部门落实解决,防止出现群体性的网络泄愤行为鼓励入党积极分子优秀学生干部通过网络发贴,营造和谐的网络环境建立预警制度,重点心理疾病人员受处分人员处考核相关辅导员日常工作业绩处理相关有害信息网络舆情信息的归档。党政办依照学校相关规章制度监督各部门的信访工作对宣传处转交的重大问题及时请示院领导考核各部门的信访工作确保院长信箱畅通院长接待日公示。学生工作部处定期开展网络使用的普查工作,为网络舆情的情报收集提供必要数据完善学生的有效信息,重点对心理疾病的学生要重点把握,开展关于文明上网的心理疏导工作加强对校内申请宿舍上网的学生审查工作通过展板讲座等多种形式积极引导在其它相关网站出现......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....党委意识形态工作组进行文字审核,对涉密信息和重大信息还须同时报校党委校办审核。围绕网上热点问题,在师生访问频繁关注度高的新闻网站门户网站以及互动类网站等,撰写正面评论文章对涉应急处置领导小组领导要立即召开紧急会议,稳定师生员工情绪,教育师生员工包括临聘人员不要乱发议论,任何人不得以任何理由向外部散播对学校不利的信息,要加强值班,接到新闻媒体人员打来的电话,要询问对方所在的单位姓名与联系电话,查明意图,立即向突发事件新闻处置领导小组办公室汇报。值班人员对前来采访的媒体记者,要有礼貌地验明证件,登记姓名,并向突发事件新闻处置领导小组办公室进行通报。,请他们拨打突发事件新闻处置领导小组办公室电话。其他任何成的网络舆情领导小组,办公室设在党委宣传部。领导小组协调监督网络舆情处理过程中涉及的各类问题。由各院系党总支书记辅导员组成的网络舆情思政教育队伍。各院系应高度重视网络舆情的重要性,应切实做好学生的思想教育工作,及时发现问题,解决问题......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....向学,制定并落实应急处置措施,于发现后小时内以单位或网络新闻发言人的名义跟帖依法依规告知事实真相事件处置情况或答疑释惑,及时有效控制事态,正面有序引导网络舆论。在应急处置过程中,要及时续报有关情况。分类处置对网络媒体出现的突发重大舆情,在严格执行保密法律法规新闻宣传纪律等规定的基础上,按以下办法分类处置置疑诉求类的,学校及时提出答复意见,能当即回复的要当即回复,需要段时间办理后才能回复的,要在发现当日内回复处理意见并在办结之日内回复处上述有害信息条必须删除外,第条针对不同情况予以处理经核实,内容确实违法,予以删除处理并对发贴者相应处理经核实,属于言论过激,则针对言论内容做出相应处理经核实,内容低俗,则针对言论者做适当的教育引导。对于无害信息,应严格按照学校规章制度执行。网络舆情的信息反馈各职能部门应及时将信息的处理结果向主管部门或相关部门进行汇报通报。岗位职责宣传科统筹协调有关单位落实突发重大舆情应急处置工作及其他相关工作......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....稳定公众情绪,最大限度地避免或减少公众猜测和新闻媒体的不准确报道,掌握新闻舆论的主动权。注重效果。提高正确引导舆论的意识和工作水平,使突发事件的新闻发布有利于学校工作大局,有利于维护全体师生的切身利益,有利于社会稳定和人心安定,有利于事件的妥善处置。提高效能。坚持网络舆情突发事件处置与新闻损害国家荣誉和利益的煽动民族仇恨民族歧视,破坏民族团结的破坏国家宗教政策,宣扬和封建迷信的散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的散布淫秽色情赌博暴力凶杀恐怖或者教唆犯罪的侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的侵犯我院名誉权知识产权或其它权益的其它格调不高违反公序良俗等低俗信息的。无害信息也可分成类类是咨询类,咨询各类问题,另类是建议类,对学校的各类建议与意见。网络舆情的信息处理依据公安及教育相关部门的工作要求,除涉学生文明上网,通过正常的渠道反映自己的诉求鼓励辅导员开通博客,建立班级QQ群。现教中心对通过校内局域网上网的学生做好登记工作......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....做好人IP安装客户端的过滤软件配合学院有关部门做好网络信息工作。保卫处及时向各职能部门通报院内突发性群体性事件或警示信息,便于相关部门做好网络舆情工学校舆情应急处置预案精选范文doc事件的新闻发布有利于学校工作大局,有利于维护全体师生的切身利益,有利于社会稳定和人心安定,有利于事件的妥善处置。提高效能。坚持网络舆情突发事件处置与新闻发布同时布置同时落实,新闻发布依托主流强势媒体积极引导和应用好外来媒体,处置舆情突发事件的各行政部门密切配合新闻发布工作等行之有效的做法,确保以最短的时间最快的速度,发布最新消息,正确引导舆论。明确职责。完善新闻发布制度,加强组织协调和归口管理,健全制度,明确责任,严明纪律,严格奖时表现较差人员。学校舆情应急处置预案精选范文。工作方法,增强校园网的吸引力和感染力。配合上级部门做好网上正面宣传,唱响主旋律,打好主动仗。加强对校内网络信息内容管理,对各部门采写的信息,在部门负责人审核通过后......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....保卫处及时向各职能部门通报院内突发性群体性事件或警示信息,便于相关部门做好网络舆情工作配合相关部门查找有关发布有害信息的人员。各院系各辅导员应通过建立班级QQ群开通博客加入人人网贴吧学院论坛等方式,及时的了解学生的思想状况转变时表现较差人员。学校舆情应急处置预案精选范文。工作方法,增强校园网的吸引力和感染力。配合上级部门做好网上正面宣传,唱响主旋律,打好主动仗。加强对校内网络信息内容管理,对各部门采写的信息,在部门负责人审核通过后,由各单位网络信息员通过学校网络信息处理平台报送,党委意识形态工作组进行文字审核,对涉密信息和重大信息还须同时报校党委校办审核。围绕网上热点问题,在师生访问频繁关注度高的新闻网站门户网站以及互动类网站等,撰写正面评论文章对涉生的有效信息,重点对心理疾病的学生要重点把握,开展关于文明上网的心理疏导工作加强对校内申请宿舍上网的学生审查工作通过展板讲座等多种形式积极引导学生文明上网,通过正常的渠道反映自己的诉求鼓励辅导员开通博客,建立班级QQ群......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....学校舆情应急处置预案精选范文。工作方法,增强校园网的吸引力和感染力。配合上级部门做好网上正面宣传,唱响主旋律,打好主动仗。加强对校内网络信息内容管理,对各部门采写的信息,在部门负责人审核通过后,由各单位网络信息员通过学校网络信息处理平台报送,党委意识形态工作组进行文字审核,对涉密信息和重大信息还须同时报校党委校办审核。围绕网上热点问题,在师生访问频繁关注度高的新闻网站门户网站以及互动类网站等,撰写正面评论文章对涉教育方式,切忌对学生粗暴教育或直接以删贴为最终目的,应引导学生文明上网,通过正当途径寻求诉求切实发现学生在学习生活上的问题,积极联络有关部门落实解决,防止出现群体性的网络泄愤行为鼓励入党积极分子优秀学生干部通过网络发贴,营造和谐的网络环境建立预警制度,重点心理疾病人员受处分人员平时表现较差人员。学校舆情应急处置预案精选范文。有害信息又可分为反对宪法所确定的基本原则的危害国家安全,泄露国家秘密......”

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