1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在这个根本问题上，必须旗臶鲜明毫不含糊。这就要求我们把下代教育好培养好，从学校抓起从娃娃抓起。在大中小学循序渐进螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养代又代社会主义建设者和接班人的重要保障。然而，目前小学课程中的思想品德课的现状令人担忧，农村小学更是不容乐观。现在许多学校都把德育为首德育兴校作为学校之本牌子竖起来了，各种计划里也写上了，可实际却只是停留在口头上写在纸上没有落到实处。部分学校没有按新课程计划开设思想品德课，没有开足课时。有课。思政课建设需要锻造支可信可敬乐为敢为有为的思政课教师队伍，不断提升思政课教师队伍质量，才能更好地培养新时代社会主义建设者和接班人。首先，思政课教师队伍必须强化政治正确性，坚定信仰不迷失，把爱国情强国志报国行自觉融入新时代追梦征程。换言之......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....明确政治方向，任何时候都不能模糊动摇放松。学生对国家政治道德情怀明辨是非等具有本能诉求，而好的思政课正好体现了这样的传道解惑优势，帮助学生在科学的方向指引下实现人生价值。同时，完善和更新思想政治课的课件教材，使其内容贴近生活，但基本上都带有鲜明的思想性政治性理论性程化读物使用，使德育教育深入人心。习近平总书记也在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性主动性创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第粒扣子。第，政治要强，让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。第，情怀要深，保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代关注社会，汲取养分丰富思想。第，思维要新，学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....全面性准确性的学懂弄通理论知识需要认真的学习态度思政课本的更新基本维持在至年，但思政的时政资料却在时时更新，作为名思政教师要做好长期学习的准备学习总书记思政课教师座谈会重要讲话心得体会七篇精选范文，承载着我国的传统文化和国家意志。其次，加强自律，就是要以模范的言行举止为学生树立榜样，也就是对国家对社会对学生负责的表现。这不仅体现在对自己高标准，老老实实做人踏踏实实做事兢兢业业教学，同时要多点亲和力，乐于把每个孩子都视为自己的孩子，才能成为学生心目中的好老师贴心人。因此，思政课教师有更大的责任把对学生的关爱和帮助延伸到课堂之外甚至学校之外，去主动关心和帮助疏导学生的思想困惑缓解学生的心理压力乃至于力所能及地解决学生的生活困难。同时，思政课教师必须要创新精神，不断增强思想性理论性和亲和力针对性......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....面对新形势下思想政治工作的新挑战，我们定有信心有能力直面挑战，理直气壮地办好思想政治理论课，引导学生健康成长。参加座谈会的科技大学党委学工部副部长同样倍感振奋。她说，作为名高校学生工作干部，自己要充分挖掘工作中所蕴含的各类思想政治教育元素，努力做到用高尚的人格感染学生赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，引导学生扣些学校特别是村小，普遍只开设课时为了应付上级的检查，甚至采用两套课程表应付。课表中是思想品德课，教师上的却是语文数学。应试教育在人们头脑中根深蒂固，已成为束缚思想品德课正常开设的重要原因。除了学校的课程设臵专业教师短缺等原因以外，思想品德任课教师对思想品德教育的重要性认识不够也是重大原因。有许多教师还在刻意培养学生的应试能力，还在偏重于理论知识的教学......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不断提升思政课教师队伍质量，才能更好地培养新时代社会主义建设者和接班人。首先，思政课教师队伍必须强化政治义建设者和接班人的重要保障。然而，目前小学课程中的思想品德课的现状令人担忧，农村小学更是不容乐观。现在许多学校都把德育为首德育兴校作为学校之本牌子竖起来了，各种计划里也写上了，可实际却只是停留在口头上写在纸上没有落到实处。部分学校没有按新课程计划开设思想品德课，没有开足课时。有些学校特别是村小，普遍只开设课时为了应付上级的检查，甚至采用两套课程表应付。课表中是思想品德课，教师上的却是语文数学。应试教育在人们头脑中根深蒂固，已成为束缚思想品德课正常开设的重要原因。除了学校的课程设臵专业教师短缺等原因以外，思想品德任课教师对思想品德教学生即想学生所想听学生所听见学生所见。从学生的角度出发不断寻找理论与学生实际的结合点......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....踏实实做事兢兢业业教学，同时要多点亲和力，乐于把每个孩子都视为自己的孩子，才能成为学生心目中的好老师贴心人。因此，思政课教师有更大的责任把对学生的关爱和帮助延伸到课堂之外甚至学校之外，去主动关心和帮助疏导学生的思想困惑缓解学生的心理压力乃至于力所能及地解决学生的生活困难。同时，思政课教师必须要创新精神，不断增强思想性理论性和亲和力针对性。学习总书记思政课教师座谈会重要讲话心得体会七篇精选范文。今年全国两会期间，针对我国中小学德育工作存在的普遍性问题，全国政协常委民族大学校长谢尚果向大会提交了深化中小学德育教育上好开学第课的提案第，视野要广，有知识视野国际视野历史视野，通过生动深入具体的纵横比较，把些道理讲明白讲清楚。第，自律要严，做到课上课下致网上网下致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。第，人格要正。有人格，才有吸引力。亲其师......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....首先，思政课教师队伍必须强化政治理想信念坚定的人。理想信念关乎个人的人生观价值观，是人们信仰向往追求的奋斗目标。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。抓好思政教育工作，必须把在坚定理想信念上下功夫摆在首要位臵。要引导青年代树立共产主义远大理想坚定对马克思主义的信仰坚定对社会主义和共产主义的信念通过思想政治理论学习，要培养拥有奋斗精神的人。新时代是奋斗者的时代，青年代要在拼搏中放飞人生理想。引导青年代养成敢于担当不懈奋斗的精神，做到奋发有为习近平总书记的重要讲话为思政课教师指明了奋斗方向，也让所有思想政治工作者备受鼓舞。在学校思想政治理论课教近平总书记的重要讲话为思政课教师指明了奋斗方向，也让所有思想政治工作者备受鼓舞。在学校思想政治理论课教师座谈会上，我最大的感受就是倍感振奋深受鼓舞。大学辅导员陈霄说......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。年月日，习近平总书记在北京主持并召开了学校思想政治理论课教师座谈会，他在认真听取大家发言后，发表了重要讲话。他强调，青少年是祖国的未来民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须站在历史新方位，高校思想政治理论课如何以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引领新时代思想政治教育，切实发挥出关键课程的育人效果，是当下思想政治教育创新发展的重要课题。工业大学党委书记说，思政课教师要坚定做好学生成长的引路人，引导学生积极投身新时代的伟大征程。近日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，发表重要讲话引领教育系统，办好讲好学好思政课。思政课建设需要锻造支可信可敬乐为敢为有为的思政课教师队伍，不断提升思政课教师队伍质量......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我们教授的学生每届都有其独特的性格特征，要上好思政课就要关注学生的时代差异性，了解学生。其次是关注社会，课堂创新源于对社会的关注。用社会的热点案例引导学生深入学习是个方面，更主要的是习近平总书记强调传导主流意识形态，直面各种观点和思潮。只有时时关注社会，才能及时了解思潮，在初期予以遏制。习近平总书记强调让有信仰的人讲信仰人格要正，有人格，才有吸引力自律要严，做到课上课下致网上网下致。作为名思政教师要言传身教率先垂性，让学生在课堂上听懂了弄明了，生活中活用了。我认为应当从个方面着手。思政课程具有非常强的理论性，思政教师要加强理论学习重在态度。是学习态度的认真，是学习的长期性。思政的教学内容涉及广泛，涵括了哲学历史政治文化经济法律外交等等，这就要求思政教师在教授中保证知识的准确性，作为思政教师要弄明白这个知识从哪来，到哪去。从哪来是指这个知识点的理论渊源......”。