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doc (定稿)2016届高考小说阅读技能检测性评估(最终定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《(定稿)2016届高考小说阅读技能检测性评估(最终定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以至于毫无目对待阅读,人们是在乎结论还是注重过程,是还是沉默思索,是打发时光还是探讨究竟„„这不是爱好和习惯的问题,而是层次问题。走马观花浅尝辄止浮光掠影浮光掠影浅尝辄止走马观花浅尝辄止办法招呼它飞回城堡,但是这些办法的效果显然无效,即使是它美丽的妻子也不能令它变心。使陶洛丽斯更加焦急的是,另外有两只强盗鸽子和它结成了道......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这只欣喜若狂的鸽子,正像般初次踏进社会毫无头脑的青年人样,对于那些新结交的堕落的同伴是非常信任,并急于跟随他们去见识广阔的世界。它已经和它们飞遍了格拉那达的每家房顶每座塔尖。暴风雨来了,它也不想回家,夜幕将临的时候,它还是没有回来。晚上很迟了,女主人得到了最新消息......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....分小说刻画了浪子的形象,请对这形象作简要分析。分小说的主人公有人认为是陶洛丽斯,也有人认为是浪子鸽子,你是怎样理解的请简要分析。分课堂小练语言文字运用分依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的组是分异地高考改革不能,必须遵循规律,深人推进才可能在努力办好人民满意的教育的时代考验中,交出份真正合格的答卷。在普通高招咨询活动现场......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....于是陶洛丽斯先决定由派比花园里的那个口吃的小伙子,作为去见琴纳拉莱夫宫主管人的大使,要求他,如果发现在他的辖区之内有这样只逃亡的家伙,希望他能把这只鸽子作为阿尔罕伯拉宫的臣民,押送回国。接受了任命的派比出发了,穿过月光笼罩着的树丛,经过座巨大的山丘,踏上了外交的旅行。不到个钟头,他就回来了......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....对于人来讲不也是至诚至真的道理吗下列对小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是分陶洛丽斯是个关心小动物热爱自然的美丽温柔的姑娘,但是这些动物并不理解她的心意,特别是公鸽子逃走不回,这让陶洛丽斯满脸愁绪。。,阿尔罕伯拉官里有许多动物,但作品重点写小鸽子,这样写是为了衬托女主人对鸽子的爱,为下文发生的变故张本。小说有两条线索......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....下子把它扔到阿尔罕伯拉宫的墙外面。当时,这只受惊的小鸟有生以来头次被逼得非把全部力量使出来不可。它在空中来来去去,自由翻腾,它从来没飞得这么高过,当然也就没体验过这样飞行的乐趣。这时,它就像个极度贫穷的人下予拥有了百万产业不知如何挥霍般,被面前突然呈现的那片无边无际的可以施展身手的天空,搞得眼花缭乱了。这整天,它直在尽情地飞翔,到处盘旋......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....它已经和它们飞遍了格拉那达的每家房顶每座塔尖。暴风雨来了,它也不想回家,夜幕将临的时候,它还是没有回来。晚上很迟了,女主人得到了最新消息,有人看见这只游荡的鸽子在琴纳拉莱夫宫的高楼上碰巧那座古宫的管理人也有间鸽子棚,其中正好有两三只这种四处勾引的鸽子,好多鸽子都因此而受害。自己的鸽子被勾引走了。陶洛丽斯马上得出了结论......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....由这个树梢飞到那个树梢。女主人用尽办法招呼它飞回城堡,但是这些办法的效果显然无效,即使是它美丽的妻子也不能令它变心。使陶洛丽斯更加焦急的是,另外有两只强盗鸽子和它结成了道,这种家伙专门会引诱飘零的鸽子到它们自己窝里去。这只欣喜若狂的鸽子,正像般初次踏进社会毫无头脑的青年人样,对于那些新结交的堕落的同伴是非常信任......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....关心小动物,表现小姑娘的善良是对小鸽子夫妻不能理解女主人的善意,表现它们知恩不报。小说的标题为浪子,语双关,既指那只雄性的小鸽子,也影射了生活中和那只鸽子有相似特征的人。小说最后段写那只游荡的鸽子又回来了,陶洛丽斯眼睛里欢喜得闪闪发光,这样的结尾意在表明只要真心关心别人关心社会,终能打动世人让人理解这主题......”

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