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doc 两学一做学习教育民主生活会方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:41

《两学一做学习教育民主生活会方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....点面结合,加强督促指导。日常督导与集中督导相结合。把握日常教育特点,加强与各地各单位沟通联系,督促抓好经常性工作落实。根据学习教育进展情况,有计划有节奏地开展集中督导,原则上每月次。专项督导与业务工作相结合。将区委树标杆补短集中学习讨论。了解督促利用各种媒体及时推送学习重点内容,引导党员通过网站手机报微信易信和远教平台等开展学习。督促开展百场党课进基层行动。了解督促各地各单位结合专题学习讨论,围绕领导讲书记讲典型讲党员讲专场活动,对上党课的内容时间和方式作出安排。了解督促党员领导干部到所在党支部和联系基层单位党支部讲党课。了解推动区党员领导干部区理论宣讲名嘴工作室成员先进典型到基层线党支部讲党课。了解推动基层党组织书记和普通党员联系实际讲党课。了解督促七前后每个基层党支部集中安排上党课。督促开展党员对标争创先锋行动......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....打造党员先进示范群体。了解督促针对不同行业领域实际,研究制定各行各业各条战线党员的标准和条件,全面开展学先进创先进行动。了解督促结合纪念建党周年活动,开展两优先评选表彰工作。了解督促广大党员干部认真收看郑义门廉洁动漫片,弘扬优秀传统文化,自觉正家风立家规严家教。了解督促各地各单位深化党员志愿服务活动,开展在职党员进社区认领微心愿,引导党员双角色双争优,小时内外发挥先锋模范作用。督促解决突出问题。了解督促各党支部结合五个能否学习讨论,全面开展五查五看活动。了解督促针对四不问题,党员列出问题清单,基层党组织列出问题清单整改清单。了解督促结合抓好党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教活会是否组织指导基层党支部年底前召开专题组织生活会,按要求征求意见,开展谈心谈话,查摆突出问题,开展批评和自我批评,进行党性分析,提出整改措施......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....切实整治群众身边的不正之风。了解督促持续开展正风肃纪专项行动,对党章党规党纪执行情况八项规定和条办法六个严禁条实施办法落实情况等进行明察暗访督促检查。督促建立健全长效机制。了解督促各党支部在年底前召开专题组织生活,开展党员党性体检民主评议。了解督促全面深化党员固定活动日,开展党小组星级化管理,落实三会课制度。了解督促深化拓展党员先锋指数管理,建立健全党内激励关怀帮扶机制。督促全面开展六问必查,规范和提升组织关系转接工作。了解督促严格落实十条红线管理,健全完善不合格党员退出机制。三督导工作方式督导工作采取巡回督查随机抽查调阅材料蹲点调研座谈访谈等方式进行,深入基层,沉到线,掌握第手情况,注意总结推广各地好经验好做法,发现存在的苗头性倾向性问题,及时提出改进工作的意见建议。面上督导与重点督导相结合。在全面了解督促推进学习教育面上工作的同时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....做到领导带头以上率下。是否严格执行党员领导干部双重组织生活制度,做到与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。是否组织召开党委党组会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,并把毛泽东同志党委会的工作方法纳入学习内容是否组织党委党组中心组集中研讨,深化学习效果是否组织召开以两学做为主题的年度民主生活会。各级党代表是否在学习教育中发挥带头作用,为广大党员当好表率。十抓好建章立制是否健全和完善相关制度规定,形成长效机制。是否制定监督检查和督促问责的措施办法,维护制度的严肃性和权威性。三督导工作方式加强面上督导。制发学习教育进展情况周报表,及时掌握整体进展情况按月分析各地各单位工作推进情况,采取面上通报点上指导重点约谈等方式,加大调度力度。二开展实地督导。分地区分领域分行业组建督导工作小组......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....防止搞形式走过场。根据不同领域不同层次不同群体特点,特别是两学做学习安排具体方案中关于全体党员和县处级以上党员领导干部的不同要求,聚焦重点解决的问题,有针对性地加强督促指导,充分发挥基层主动性创造性,因地制宜因岗制宜推进工作,不搞刀切主要职责任务在区两学做学习教育协调小组领导下,负责各地各单位两学做学习教育的联系指导和督促检查。具体职责传达中央和省市区委有关精神和工作要求,督促各地各单位认真抓好落实。参加所督导单位学习教育重要会议和重要活动,列席指导部分单位领导班子专题民主生活会和基层党支部组织生活会。了解掌握学习教育开展情况,督促各级认真落实基础在学关键在做要求,结合实际扎实开展学习教育,取得实际效果。落实分类指导要求,督促各地各单位分层次分领域开展学习教育,带着问题学,针对问题改,提升学习教育的针对性操作性。及时了解总结推广基层创造的工作经验......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....六开展民主评议党员是否组织指导基层党支部召开全体党员会议,对照党员标准,按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序,对党员进行评议。是否依据民主评议和党员日常表现,确定评议等次。是否对优秀党员予以表扬按照党章和党内有关规定,稳妥慎重地对有不合格表现的党员给予组织处置。七强化问题整改是否开展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育整改落实情况回头看,把整改不到位成效不明显的问题纳入两学做学习教育整改落实范围。是否结合群众提出的意见建议和年底民主生活会专题组织生活会上查摆出的问题,列出整改清单,明确整改目标措施责任和时限要求。是否坚持边学边查立行立改,做到思想问题和实际问题起改,大问题和小问题都不放过。是否对整改过程开展跟踪问效,保证整改力度,推动整改工作不断深入......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....充分发扬民主,多到基层线了解情况,多到党员群众中听取意见,多到实际工作中发现问题。及时报告所督导单位学习教育进展情况典型经验和出现的新情况新问题,负责任地提出意见建议。加强与所督导单位沟通协调,科学合理安排督导工作。四严格自律,维护形象。带头贯彻中央和省委精神,带头执行中央八项规定和省市委有关规定要求,严格遵守党的政治纪律保密纪律廉政纪律,坚持原则公道正派,全面准确地反映情况,讲党性重品行做表率,自觉维护良好形象。两学做学习教育民主生活会方案根据关于在全区党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育的实施方案定党政办发号和区两学做学习教育协调小组工作安排,为加强对各地各单位两学做学习教育的督促检查和工作指导,确保学习教育取得实效,制定如下督导工作方案实际,组织引导党员立足岗位创先争优......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....按照市委部署,扎实开展突出问题专项整治工作。八立足岗位作贡献是否以争当五个先锋为主题,组织在党员中深入开展亮身份作承诺当先锋树形象活动。是否结合农村社区国有企业非公有制企业和社会组织机关事业单位和高校等不同领域不同行业不同群体学习领会中央和省市委精神,充分认识开展两学做学习教育的重要意义,切实增强政治意识大局意识核心意识和看齐意识。严格按照学习教育的总体要求主要内容和主要措施开展工作,切实履行督导职责,认真做好各项督导记录,督导结果纳入本年度领导班子和领导干部综合考核内容。找准工作定位,紧紧依靠所督导单位党委党组抓好学习教育,形成工作合力。二加强指导,严格把关。认真指导帮助所督导单位开展工作,突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题。坚持高标准严要求,督促所督导单位领导班子及领导干部全面贯彻落实中央和省市委精神,做到尽好责抓到位见实效。三讲究方法......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....督促解决存在的突出问题。及时向协调小组汇报督导工作情况,提出有关意见建议。二督导工作重点督促做好准备工作。及时了解各地各单位贯彻落实中央和省市区委两学做学习教育专题会议精神情况,督促各地各单位结合实际制定工作方案成立工作机构等。了解督促基层党支部在月日前完成动员部署。了解督促各地各单位整顿软弱落后基层党组织。了解督促做好党员组织关系集中排查。督促抓好集中培训专题学习讨论。了解督促党支部因地制宜制定学习讨论计划,每季度召开全体党员会议,开展五个能否学习讨论情况。了解督促全面组织学党章党规学系列讲话集中培训情况,抓好基层党组织书记组织委员组织员集中培训。了解督促普通党员和县处级以上党员领导干部按要求开展个人自学参加育中查摆出来问题的整改,深化推进为官不为专项整治,全面开展基层干部损害群众利益问题专项整治和机关部门深改革强规范提效能专项整治......”

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