1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....阳泉职业技术学院毕业论文设计说明书第页图设置知识加工向导如果需要进步确认和修改加工参数，那么请按下步按钮，如果上步选择的加工模板需要更换，那么还可以再单击上步按钮。总之，这几步操作是可以反复进行。单击下步按钮，进入知识加工向导的第步，如图所示。选择整体粗加工半精加工和精加工三种加工方式中的种或者多种，同时还可以根据实际需要再次修改或者设置加工参数，修改后的数值只对这次加工起作用，不会更改加工模板的数值。图设置加工参数单击完成后立即生成各加工过程的加工轨迹加工代码以及加工工艺单。可乐瓶底的知识加工就完成了。阳泉职业技术学院毕业论文设计说明书第页可乐瓶实体的常规加工加工思路等高粗加工等高精加工等高粗加工刀具轨迹设置工艺参数。选择应用轨迹生成等高粗加工，出现粗加工参数表对话框，在粗加工参数选项中如图所示设置各项参数。注意毛坯类型选择拾取轮廓......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....输入相应的主轴转速，进给速度，起止高度，安全高度，单击确定，结果如图绘图实用教程张永茂主编北京机械工业出版社,机床数控技术李郝林主编北京机械工业出版社,制造工程师数控加工编程标准教程宋卫科等编北京北航大学出版社实体设计时尚百例袁巍等编北京机械工业出版社,机械制造技术王道宏主编杭州浙江大学出版社,电子图板王喜仓等主编。北京中国水利水电出版社,阳泉职业技术学院毕业论文设计说明书第页附录数控加工刀具轨迹图图拾取轮廓和曲面图生成轨迹图放射状加工图加工仿真图观察仿真截面图拾取轮廓和曲线阳泉职业技术学院毕业论文设计说明书第页图生成轨迹图加工仿真图观察截面阳泉职业技术学院毕业论文设计说明书第页致谢感谢李瑞斌老师在毕业设计中给予的帮助。在设计期间都是在李瑞斌老师全面具体指导下完成进行的。李瑞斌老师渊博的学识敏锐的思维民主而严谨的作风使学生受益匪浅......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....弹出选择配置文件对话框，在对话框中选择保存好的加工参数文件，然后单击打开按钮即可。这样，可乐瓶知识加工的参数设置就完成了，关闭知识加工设置对话框。知识加工操作在前面可乐瓶知识库模板参数设置的基础上，选择参数文件零件的整体特征以及零件加工过程完成可乐瓶的加工。选择应用菜单下的知识加工命令，弹出知识加工向导对话框，如图所示，在第步中从右边的知识库文件列表中选择可乐瓶实体加工，该文件是本次加工所使用的模板文件。图设置知识加工向导单击下步按钮，进入知识加工向导第步，如图所示。首先选择零件整体特征陡峭，然后在毛坯设置下面单击毛坯轮廓按钮，返回到编辑区，拾取设定加工范围中轮廓线，单击箭头选择链搜索方向后回到知识加工向导对话框然后分别单击毛坯顶层高度和毛坯底层高度按钮，拾取可乐瓶形腔的顶点和底点......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....要根据所要加工形状的具体特点，不能概而论。最终加工结果的好坏，是个综合性的问题，它不单纯决定于程序代码的优劣，还决定于加工的材料，刀具，加工参数设置，加工工艺机床特点等等。几种因素配合好了我们才能够得到最好的加工结果。阳泉职业技术学院毕业论文设计说明书第页结束语在机床的后置处理刀具的轨迹生成仿真和代码生成的设计中，不仅要有耐心和坚强的毅力，而且对以前所学的知识也是个整体的把握。在整个设计过程中，我深刻的体会到知识的缺乏与设计过程中的辛酸，花费时间最多的是刀具轨迹生成和仿真过程，能否正确生成代码，其中遇到的各种问题，使自己努力的去寻求解决办法，查阅各种资料，以及李瑞斌老师的耐心指导，才能完成整个过程。总体来说通过这次毕业设计，留给我印象最深的是要成功的完成运动动画，不是个简单的过程。这次实习我受益匪浅。在摸索该如何选择好的方法使其更完善......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....完成后单击保存到文件按钮，存储为模板文件，自动存放在安装目录中文件夹下。文件名根据自己的需要和方便来选取，没有任何限制。其中已有的几个模板文件只是作为个例子存放在那里，并非是我们已经为用户定制好的模板。图知识库设置设置粗加工模板参数单击粗加工参数下的参数修改按钮，弹出粗加工模板参数表，在参数表中填写粗加工的各项参数如图所示，具体粗加工参数的定义和使用说明参见教材制造工程师数控加工编程标准教程的有关内容。设置粗加工模板的铣刀参数，如图所示。图粗加工模板参数表图设置铣刀参数阳泉职业技术学院毕业论文设计说明书第页设置粗加工模板的切削用量，如图所示。图设置切削用量参数确认进退刀方式下刀方式和清根参数系统默认值。按确定按钮退出参数设置。设置半精加工模板参数单击知识库设置对话框中半精加工参数的陡区域参数......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....学友和朋友对我的关心和帮助。示。图设置粗加工参数表图设置切削用量选择进退刀方式和下刀方式选项标签，设定进退刀方式和下刀切入方式均为垂直，结果如图所示。图设置进退刀方式和下刀切入方式阳泉职业技术学院毕业论文设计说明书第页选择铣刀参数选项标签，选择铣刀为球刀，设定球刀的参数，结果如图所示。选择清根参数选项标签，设置清根参数，结果如图所示。图设置球刀参数图设置清根参数根据左下方的提示拾取轮廓，然后拾取曲面。拾取曲面可以按键，全部选中。按右键确认以后系统开始计算，稍候，得出轨迹如图。图拾取轮廓和曲面拾取粗刀具轨迹，单击右键选择隐藏命令，将粗加工轨迹隐藏掉，以便观察下面的精加工轨迹。等高精加工刀具轨迹可以直接加工原始的曲面，这样会显得更简单点。也可以直接加工实体。但曲面截实体以后形成的实体表面比原始的曲面要多些。本题精加工可以采用多种方式......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....弹出选择仿真文件对话框，输入文件名，单击保存，存储可乐瓶加工仿真的结果。仿真检验无误后，单击文件保存，保存粗加工和精加工轨迹。生成代码选择应用后置处理生成代码命令，弹出选择后置文件对话框，填写加工代码文件名可乐瓶实体加工粗加工，单击保存，结果如图所示。阳泉职业技术学院毕业论文设计说明书第页图保存文件拾取生成的粗加工的刀具轨迹，按右键确认，立即弹出粗加工代码文件保存即可，如图所示。同样方法生成精加工代码，如图所示。图粗加工代码文件保存图生成精加工代码生成工序单选择应用后置处理生成工序单命令，弹出选择文件名对话框，输入文件名可乐瓶底加工，单击保存。左下角提示拾取加工轨迹，用鼠标选取或用窗口选取或按键，选中全部刀具轨迹，点右键确认，立即生成加工工艺单。生成和结果如图所示......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....下面仅以等高精阳泉职业技术学院毕业论文设计说明书第页加工为例介绍软件的使用方法和注意事项。选择应用轨迹生成等高精加工命令，弹出等高线加工参数表，按照图所示设置等高线加工参数。刀具和其他参数按粗加工的参数来设定。完成后单击确定。图设置等高线加工参数根据状态栏提示拾取曲面，按鼠标右键确认，根据提示完成相应的工作，最后生成轨迹，结果如图所示。图生成轨迹轨迹仿真检验与修改单击线面可见按钮，显示所有已经生成的加工轨迹，然后拾取粗加工轨迹，按右键确认。阳泉职业技术学院毕业论文设计说明书第页选择应用轨迹仿真命令。在立即菜单中选择自动计算方式。拾取粗加工精加工的刀具轨迹，按右键结束，图所示。拾取粗精加工的刀具轨迹，系统立即将进行加工仿真。图加工仿真仿真过程中，系统显示走刀速度。仿真结束后，拾取点观察仿真截面，如图所示......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....切削用量进退刀方式和铣刀参数的设置和粗加工参数完全相同。图设置陡区域参数阳泉职业技术学院毕业论文设计说明书第页设置精加工模板参数单击知识库设置对话框中精加工参数下的陡区域参数，在弹出的精加工模板参数表对话框中进行如图所示的参数设置。此外，切削用量进退刀方式和铣刀参数的设置与粗加工参数完全相同。图设置精加工模板参数表保存设置好的加工参数，结果如图所示。图保存加工文件阳泉职业技术学院毕业论文设计说明书第页设置好粗加工半精加工和精加工的参数以后，可以保存起来方便其他工作人员的调用或其他类似零件的加工，单击知识库文件下的保存到文件按钮，弹出选择配置文件对话框，在对话框中输入文件名可乐瓶底实体加工，单击保存即可。对于初学者或者加工任务比较繁忙的工程师，不需要进行上面的参数设置工作，直接从文件中读取其他工程师保存好的加工参数即可......”。