1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....县级层面确定个各乡镇党委各直属工委确定个，抓规范树标杆。推进两学做学习教育常态化制度化，是全面从严治党的战略性基础性工程。下步，我们将认真贯彻这次会议精神，强化责任担当，坚持问题导向，力争在学习教育常态化制度化建设上保优夺魁。要把思想教育作为第任务，将两学做纳入三会课等基本制度，在融会贯通学以致用上下工夫，坚持按照六新六有要求，强化领导班子思想政治建设。二要把发挥支部主体作用作为主攻方向，推动学习教育与三基建设有机结合，补短板建机制求创新夯基础。三要把加强分类指导作为基本方法，根据不同层级不同领域党组织的特点和党员的思想工作实际，精准施策。四要把落实责任作为基本保障，建立完善月督查季通报年考核推动机制，对学习教育开展情况经常评估总结，扎实推进学习教育常态化制度化......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....推进两学做学习教育常态化制度化活动动员大会发言材料三近日，中共中央办公厅印发了关于推进两学做学习教育常态化制度化的意见，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。责任胜于能力，责任决定成效。推进学习教育常态化制度化的有效方法是责任化，切实做到强化细化和硬化主体责任确保中央的安排部署落地见效。强化主体责任。针对些党员认为两学做是务虚工作软任务，对做好两学做缺乏责任意识担当意识的问题。将两学做学习教育纳入党建工作责任制考评内容，纳入是在十八大以来，在党中央的高压反腐下，还有些领导干部心存侥幸顶风作案，不收敛不收手，反腐形势依然严峻，作风永远在路上。因此，两学做学习教育就是我们共产党员思想上的洗涤剂保鲜剂，推进其常态化制度化就是要对我们共产党员的思想常常进行清洗，让他时常保持新鲜和活力。要把思想政治教育作为第位的任务，只有思想坚定了统了，各项工作才能有效的推进......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有效激发各级党组织和党员干部的担当精神服务情怀广泛开展党员示范岗党员责任区创建活动，在机关事业等窗口单位服务行业农村及非公企业生产线评树党员示范岗党员责任区余个开展千名干部助力脱贫活动，选派个扶贫工作队名县直党员干部驻村开展结对帮扶，推动干部作风转变，帮助户贫困户贫困人口顺利脱贫。三是狠抓五项制度，强化遵规守矩。推进准则落地见效，完善落实三会课民主生活会和组织生活会谈心谈话民主评议党员党员活动日等项基本制度，围绕提升民主生活会质量规范支部组织生活会实行党员活动日制度，专门出台指导性文件，并为全县党员干部统印发学习笔记本工作日志本，坚持月抽查，季通报，严肃规范党内政治生活。四是培树批典型，强化示范引领。大力推进党建示范带建设，开展了百强支部百佳书记百优党员评选表彰活动......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....硬化主体责任。将两学做的主体责任传导到班子成员，传导到下级党组织的书记，级带级级管级，以上率下，层层传导，级级落实，层层负责，各司其职，让主体责任落地落实落细落小，同时，各级党组织要率先垂范，自觉以正人先正己严人先严己的信条来规范和约束自己的言行，要求他人做到的自己首先做到，要求他人不做的自己坚决不做，促使广大党员立足岗位奋发有为敢于担当建功立业，以自身过硬走在前列的标准要求引领和推动两学做常态化制度化，取得实效。推进两学做学习教育常态化制度化活动动员大会发言材料四推进两学做学习教育常态化制度化，对用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。自年开展两学做学习教育以来，全党上下掀起了学习党章党规学习习近平总书记系列讲话精神的热潮......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....巡视工作聚焦坚持党的领导全面从严治党，以四个意识为政治标杆，以党章党规党纪为尺子，坚定四个自信，突出问题导向，查找政治偏差，发挥了政治显微镜和政治探照灯作用，工作成效明显。中央和国家机关在党和国家事业发展中肩负重要职责，要坚决维护党中央权威和集中统领导，确保全党令行禁止。要强化管党治党政治担当，把严肃党内政治生活作为加强党的建设的基础性工作抓紧抓实抓牢，采取有力措施解决灯下黑问题。要加强对巡视整改情况的督查，把责任压给党组党委书记，条条要整改件件有着落。要保持政治定力，坚定不移深化政治巡视，发挥标本兼治战略作用。开展两学做学习教育，是坚持思想建党组织建党制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。推进两学做学习教育常态化制度化......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是每个共产党员找准人生坐标，把准人生航向的基石，是推进四个全面实现中华民族伟大复兴的中国梦重要保障。风云际会世事变迁。面对时代的发展变化，面对共产党人的历史使命，两学做学习教育常态化制度化，为我们攻坚克难实现目标提供了重要的思想保障打下了坚实的行动基础。推进两学做学习教育常态化制度化活动动员大会发言材料五年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民迎难而上砥砺前行，完成全年经济社会发展主要目标任务，经济运行缓中趋稳稳中向好，就业增长超出预期，改革开放深入推进，经济结构加快调整，发展新动能不断增强，基础设施支撑能力持续提升，人民生活继续改善，实现十三五良好开局，全面建成小康社会又取得新的重要进展。面对国内外严峻挑战，取得这样的成绩实属不易。今年将召开党的十九大，是党和国家事业发展中具有重要意义的年......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....以创新引领实体经济提质增效升级，释放国内需求潜力，增强内生发展动力，深入推进三去降补，力争取得更大成效。要推进农业供给侧结构性改革，促进农业稳定发展和农民持续增收。要积极主动扩大对外开放，打造国际合作竞争新优势。要加强生态环境保护，推动绿色发展取得新突破。要保障和改善民生，加强社会建设。要全面加组织书记抓党建述职评议考核，加大两学做在各类考核中的分值权重，督促基层行将两学做与业务工作同谋划同部署同检查。细化主体责任。将两学做的主体责任细化实化具体化，建立基层党组织主体责任时间表和路线图，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，明确各级书记班子成员责任部门责任，按照年初谋划科学定责季度报告监督尽责半年研判对标晒责年度述职评议问责，形成两学做责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上扛在肩上......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....全面贯彻党的十八大和十八届三中四中五中六中全会精神，以邓小平理论三个代表重要思想科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，统筹推进五位体总体布局和协调推进四个全面战略布局，坚持稳中求进工作总基调，牢固树立和贯彻落实新发展理念，适应把握引领经济发展新常态，坚持以提高发展质量和效益为中心，坚持宏观政策要稳产业政策要准微观政策要活改革政策要实社会政策要托底的政策思路，坚持以推进供给侧结构性改革为主线，适度扩大总需求，加强预期引导，深化创新驱动，全面做好稳增长促改革调结构惠民生防风险各项工作，保持经济平稳健康发展和社会和谐稳定，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。实现今年经济社会发展目标任务，要稳定和完善宏观经济政策，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。各级党组织要把推进两学做学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性基础性工程，履行主体责任，抓常抓细抓长。要把思想教育作为第位的任务，教育引导广大党员特别是各级领导干部不断改造自己，提高思想政治觉悟。要突出分类指导，联系思想工作实际经常查找和解决问题。领导机关领导干部要带头学带头做，党委党组中心组学习要把两学做作为主要内容，各级党员领导干部要当好表率。要发挥党支部教育管理党员的主体作用，把两学做纳入三会课等基本制度，融入日常，抓在经常。每年要对开展两学做学习教育情况进行评估总结，级抓级，层层抓落实。全文完年月日行。深入开展党员佩戴党徽亮身份活动，形成了广大党员只要参加集体活动就佩戴党徽的良好态势......”。