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doc 学校德育工作个人心得体会 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:23

《学校德育工作个人心得体会》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....无形中缩短了家长与老师的距离,既有助于教师教学水平的提高和教学经验的积累,又有助于家长对自己孩子的真正了解。同时有利于教师家长共同担起对孩子教育的责任,有利于家长对教材作业基本要求的了解,使家长辅导有方并激发了些文化水平较低的家长的求知欲。家长会改革年级学生刚入学,家长学生对学校的切都是陌生的,为使学生尽快适应学习生活,从小养成良好的生活习惯,学习习惯,在九月份开学,面向年级家长开课。从作息时间课程安排讲起,到如何注意培养孩子做人及习惯的养成,再到教育孩子的艺术技巧等针对六年级学生面临升入初中,如何巩固小学学习成果,做好向中学过渡的准备等情况,单独对六年级学生家长开课。而且家长会内容有作业展览优秀学生朗读自己的作文家长介绍教子经验学生介绍学习方法学生展示特长等,内容非常丰富。五抓环境,营造育人氛围创建校园外部文化在资金严重短缺的情况下,我校在今年挤出了近万元的资金......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....重建了八个高规格的白瓷花坛,并将楼卫生墙换成了磁砖,增种了花草树木,更新了各班布置,使学校焕然新。目前,我校正在兴建学生生活宿舍,为学校长远发展做准备。营造校园内部文化板报宣传橱窗是我们面向全体学生直观宣传的阵地。对于班级,我们要求每半月更换次板报,并让班级学生轮流自行设计出版。每月更换期橱窗,让学生随时随地汲取知识,寓教于乐,引发学生的学习兴趣。通过美化绿化净化环境通过橱窗板报等德育宣传阵地,为学生提供了随风潜入夜,润物细无声的和谐的育人环境。为学生营造了个优雅的学生的精神生活。我们还在各班开辟了班级图书角,拓宽了学生的知识摄入渠道。组织学生观看反邪教的各种碟片,并举办珍惜生命,反对邪教图片展,让学生对邪教的反动本质看得更透彻,对学生进行了次次生动的爱国主义教育。积极发挥校园广播站心之声的宣传功能,经常性播放爱国主义歌曲故事,及时传达党的教育方针政策法律法规......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....开展多样的德育活动,拓宽教育的主渠道严格执行国旗法。把升旗仪式,唱国歌和国旗下讲话作为项常规来抓,切实做好学生的思想政治教育工作。在重大节日里,认真组织全校性的主题教育活动。如教师节学生赞师演讲国庆节的祖国颂歌咏比赛重阳节的尊师做好事等。这些活动的开展,极大的丰富了全校师生的课余生活,陶冶全体师生的爱国主义情操,使爱国主义教育的形式具体化多样化。充分发挥学校图书室的功能,定时间向学生开放,并向学生推荐爱国主义教育读物,使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游,极大地开阔学生的视野,丰富了指导,认真听取家长的反馈意见,并及时整改学校管理和学校教学。家长开放日活动听课评课般是同行之间的事,能否请家长进课堂参与听课评课,我校率先作了尝试,并产生了良好的效果。家长被请进课堂......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....学生在为学校出谋划策为同学乐办实事的过程中,增强了责任意识,充分发挥了聪明才智,让自己在不断增强的登堂入室的欣喜中,找到我是主人我能行的自豪感。学生会每周次的行政例会,既提高了参政议政的能力,又提升了自我教育自我发展的空间,培养了合作互助的团队校进行指导。尤其是在消防安全方面,该大队给予我校很大的支持,每学期至少为全校师生进行两次灭火演习和消防知识教育活动,另外还定期到校进行消防安全检查,为学校提供了强有力的安全保障。我校与派出所交巡防大队为警民共建单位,聘请该大队大队长同志为我校法制副校长。长期以来,该大队不仅保障我校师生交通安全和校门口的交通秩序,还定期到学校进行交通法规的教育和法制教育活动,学生的法制观念不断增强。德育工作是个针对性强繁琐不可预见而且难以见到明显成效的工作,需要坚持不懈,需要不断创新,需要逐步推进的系统化工程......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....教师重视程度有待提高。家长对学生教育理念有待更新,社会家庭学校三结合工作仍需加强。需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。今后工作设想进步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性时效性实效性。加强德育课题研究工作,进步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。今后,我们要进步结合我校德育工作中的新情况新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。全文完年月日班会每月次班主任会议每学期次班主任经验交流会每学期次家长会......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....净化育人氛围。切实加强法制安全宣传教育。我校定期邀请法制副校长到校举行法制讲座,让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识同时,要勇于同切坏人坏事破坏法律尊严的不法行为作斗争,做到保证我校无治安案件无火灾事故无交通事故无干扰事件无刑事案件的发生,保证我校教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火防食物中毒防溺水等,让学生懂得些简单的基本的安全防御措施和安全知识。今年月日,我校请法制副校长代娜同志到校向全校师生作法制安全教育,收到了极好的教育效果。加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱,我校有计划地加大心理健康教育的力度,通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动,有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理,增强学生的社会适应能力。四抓家教推动德育工作学校在不断强化学生的养成教育中,特别注重发挥多渠道的教育作用......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....四月份法制教育月,五月份我的中国梦教育月,六月份年级成长记录总结教育月,七月份社会实践活动月,九月份校园安全教育月,十月份青春励志教育月,十月份爱校荣校教育月,十二月份感恩教育月,年月份诚信教育月。每个月根据主题制定计划展活开动总结评比,强化过程管理,追求实际效果,激励先进典型。从教育实践来看,鲜明的德育主题教育活动,不仅能培养学生科学的世界观人生观价值观,强烈的责任感,富于创造的精神还能培养学生认真刻苦耐心细致的学习品质同时也能使学生的各方面素质得到很大的提高。建立开放性的学生自主管理模式几年来,学校逐步完善了学生行为规范的准社会化管理模式,进行了学生自主管理模式的探索与实践。学生通过竞聘学生会干部的自主管理活动,有更多的机会更广泛地参与学校管理活动,在培养学生自我管理自我教育自我完善和自我超越中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不断规范学生的养成教育,拓宽教育渠道,开展有的放矢的教育。成立家长代表会,加强与家长沟通家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育,及时发扬学生的优点,健全不足及时地反映多数家长的意见与呼声。可以说,家长代表会为家长与学校之间架起了座通往学生成功彼岸的桥,我校为把家教工作落到实处,每学期各班至少开次家长座谈会,学校定期或不定期进行检查为实现自己的人生价值对自己的品行进行锤炼和陶冶,从而树立当代中学生的良好风范。三在德育活动的开展上,我们追求充分展示个性,形成适合学生实际的工作经验多年来,学校直在探索如何在常规的德育活动中,彰显个性追求不同提炼特色形成品牌,在平凡的工作中追求不平凡的精彩。开展主题教育月活动根据学校学生特点和德育传统,我校详细制定了本年度主题教育工作计划。我们根据学期工作特点和学校工作计划制定了每个月份的德育工作主题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范和学生在校日常规,坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育法制教育安全教育等等。加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创文明班级。各班的学习园地布置精美,中队角规范实用,富有教育性,各班的中队活动好人好事都有记录。加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。三抓常规,提高工作实效注重学生的养成教育。学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出个学校的管理水平,所以这项工作学校领导非常重视,更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了年级班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比月公示学期总评的办法......”

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