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doc 村级基层优秀党员先进个人先进事迹材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《村级基层优秀党员先进个人先进事迹材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....发强培训。党支部要统思想,高度重视实施双培双带先锋工程的重要意义,并将其作为今后段时间农村基层组织建设中的项重要工作来抓实抓好。要把提高农民党员干部致富本领和非党员发展能手的思想政治素质作为双培双带先锋工程的重点,认真制定好教育培训规划,落实工作措施。通过典型示范参加培训等形式,使党员干部发展能手和农民及时接受党的基本知识市场经济知识农业实用技术和其他相关知识的教育。村党支部要充分发挥电教设施的作用......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....条件成熟后及时吸收到党内来对政治觉悟般的发展能手,要通过教育引导和党员结对等形式,积极引导他们向党组织靠拢。分类指导,动态管理。要随时掌握本村党员干部的文化水平年龄结构致富帮带能力,以及率先掌握致富技能的发展能手的政治表现和思想状况,并登记造册。根据不同情况,区别对待,分别确定培养责任实现目标完成时限培养措施发展项目资金来源和科技服务等。对已经致富的党员干部重点要求他们围绕自己的致富项目搞好示范......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....时还要积极创造条件,让发展能手参与村级事务管理,承担急难险重的任务,让他们在实践中经受锻炼,增长才干。把党员干部和发展能手组织起来领办或创办个示范项目,通过多种形式,组织引导农民学习技术发展经济增收致富。要引导每个农村发展能手发挥信息技术资金等优势,确定示范项目,与农户结成利益共同体,走共同富裕之路。互帮互助,服务推动。每个党员干部应与名以上发展能手结成对子,互帮互助。党员干部应对发展能手进行思想政治教育......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....切实提高党员干部带头致富,带领群众共同致富的定条件和能力,但尚未致富的党员干部,要在技能培训和政策项目资金等方面适度倾斜,切实解决他们想富不会富想带头没有能力带头的问题对政治觉悟高带动能力强的发展能手要作为重点培养对象,吸收他们参加党的政治学习和有关活动,引导他们向党组织靠拢。对政治觉悟般的发展能手,要通过教育引导与党员结对等形式,逐步提高他们的思想政治觉悟。强化实践,示范引导。党支部要有计划地组织广大干部党员深入实践,不断更新发展观念......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....其结果将作为村干部党员评先评优等工作的重要依据。全文完年月日定条件和能力,但尚未致富的党员干部,要在技能培训和政策项目资金等方面适度倾斜,切实解决他们想富不会富想带头没有能力带头的问题对政治觉悟高带动能力强的发展能手要作为重点培养对象,吸收他们参加党的政治学习和有关活动,引导他们向党组织靠拢。对政治觉悟般的发展能手,要通过教育引导与党员结对等形式,逐步提高他们的思想政治觉悟。强化实践,示范引导......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....深入调查,建立健全档案。党支部对各村党员干部致富能手的状况要认真进行调查摸底建立档案,根据不同情况,分别确定培养的责任目标和措施。对是发展能手的党员,要注意发挥其示范带动作用,带领群众共同致富对有定条件但尚未致富的党员,要在加强技能培训扶持,帮助其尽早致富对老弱病残或有其他实际困难的贫困党员,要由有能力的党员干部和致富能手结对重点帮扶。对政治觉悟高积极向党组织靠拢的致富能手,要作为重的本领,增强基层组织的创造力凝聚力和战斗力......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....围绕农村产业结构调整的总体要求和主攻方向,建立重点产业示范区和示范点,带领群众发展重点产业,带领产业化带头人不断进步。建设批全面小康示范村和小康示范户。按照建设全面小康的指标体系,坚持物质文明政治文明精神文明和生态环境起抓,通过实施双培双带工程,带动和促进农村经济社会发展,加快全面小康乡村建设进程。二主要措施统思想,加村党支部双培双带先锋工程工作计划范文为认真贯彻党的大届五中全会精神和新农村建设的有关精神......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....早日实现全面建设小康社会的奋斗目标。根据古沛镇双培双带先锋工程规划制定计划目标要求把全村年轻党员干部培养成发展能手,力争实现四个目标,即每人能掌握应用门以上致富实用技术创办个以上示范项目结对帮扶户以上贫困户脱贫致富,联系带动批农户增收致富。把全村发展能手培养成入党积极分子党员干部,以改善全村党员干部结构,要坚持在发展能手中培养入党积极分子和备干部。年村党支部在发展能手中要培养入党积极分子名......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不断更新发展观念,提高发展本领,引进发展项目。展能手发挥自身优势,传授致富技术,提供信息服务。党支部要在双培双带先锋工程实施过程中充分发挥自身优势,搞好培训咨询等各项服务工作,特别是涉农问题要做好跟踪服务工作,要充分利用市农业科技示范园和古沛镇卞庄村无籽西瓜基地的优势,使之成为全村党员干部发家致富的载体。加强管理,奖惩到位。村党员干部要带头示范,村两委要建立双培双带先锋工程联系户,把联系户办成示范户,以点带面,推动工作......”

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