1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....后来在老师的知道下我们作出了最后的选点，选出个控制点，选点时注意所选点的通视效果，以及掌握图根控制测量导线测量四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法。培养我们的实践动手能力，充分锻炼我们在测量工作中的各发面能力的培养，培养严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进行进步的深化和理解。通过本次土木工程测量实习，我有所收获，当染也发现了自己的很多不足。下面先谈下我在本次实习过程中的收获。第，在专业知识掌握方面收获主要是对仪器的使用有了进步熟练掌握和数据计算整理能力的进步提高，特别是通过实际操作，平面控制测量的方法与步骤，通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平，增强了自己的业务技能，这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，熟练了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进步的熟练，比如在粗平过程中能比较够熟练地通过调整支架比较迅速地完成粗平，单这个过程就比以前快了很多，从而大大减少了对中整平仪器所需时间。第二，在数据计算处理整理方面的能力有所增长在这次实习中也得到了很大的提高......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....整理时往往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，数据计算整理是项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要格外认真小心，同时，也有很多方法和技巧也是可以用来避免因为整理计算而出现结果的。首先在数据记录中要做到清晰清楚，因为我们数据的整理是在天的工作完成后进行的，由于数据量很大，如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性，如果时间允许可以先由个人计算数据再由另外个人来检核。本次实习进行了大量基准测量，虽然仪器角误差很小，但往往都存在，在进行前后视距读数时尽量要是前后视距基本相等，这样才能使数据更准确，然后再向整个区域进行扩展，在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点，特别是要注意建筑物周围植物的影响，进行每天的工作前要有详细的计划，对各个点进行有规律的编号，并对每个人的工作进行明确分工......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在确保以上条件的情况下我们便开始了测量工作。另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点，先将经纬仪安置好整平。然后将经纬仪打到盘左，对准目标读出水平盘读数。再将目标对准另目标读出数据。再将经纬仪打到盘右找到目标读出数据，然后逆时针打回读出数据。根据公式，计算出指标差。六下面我将用我自己的语言，写出我这次实习过程中的实习过程和本次实习的亲身感受心得，具体表述如下本次实习我们从年月日早开始月日晚结束，月日清晨我们开了实习动员大会，老师详细的讲解了本次实习的主要内容，包括图根控制测量和地形图的测绘以及地形图的整饰。并在九点种领取了仪器，下午分我们开始了踏勘选点，选点位置在西南是有大学教工区附近进行踏勘选点，我们的选点处比较平坦，但建筑物较多，花草树木也比较多，造成各点之间的相互通视情况也不大理想，给我门测量带来了定的不便，难度增加，但是在同学们的共同努力之下，我们进行了选点......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....如果目标有定宽度，可以用双丝夹住目标。进行量仪器高时候定要小心，因为稍微碰了下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据，也可能导致仪器的损坏。记录数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何个都有可能导致最终的成果的。道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测重测。通过此次在省蚕茶所的测量实习，我们培养了理论联系实际分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力，并培养了严格认真的科学态度实事求是的工作作风吃苦耐劳的精神和团结协作的能力，为今后从事实际测绘工作打下良好的基础。通过这次实习工作，我从中学到了很多实实在在的东西，很多在课本上不可能学到的知识。在实践操作中，巩固扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识。对水准仪经纬仪的操作也更加熟练，并提高了快速处理数据的计算能力。这些知识往往是我们在课堂很少接触注意的，但又是十分重要十分基础的知识。月日上午......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在作数据处理时定要本着严谨态度，其实在生活中和在其他科目的学习过程中，这种态度也是非常重要的。三对实习的建议对院系的建议在我们实习过程中，因为刚开始仪器的破碎程度较为严重，给我们最初的测量带来立极大的不便，依次希望院系能够改进我院仪器的质量，以保证我们的师弟师妹能够友谊个更好的实习条件。还有点就是我们实习课程的安排不是很合理，尤其是赶上毕业生答辩，其他门课程考试也特别多，致导致很多同学不能全身心的投入到实习过程中来，以至实习效果没有达到预期的效果和目的，因此建议院系能够在下学期中能够作好实习时间的和安排，不但能为我们的实习老师提供更多的时间来给我们进行指导，从而为下届师弟师妹门创造个良好的学习条件。对老师的建议我们都很理解老师比较忙，对我们得实习不能全身心的进行管理和指导，但是我们真心的希望老师能抽出更多的时间来指导我们的实习，只有这样我们的实习才能进展顺利，取得预期的效果，同学们在实习过程中才能真正的有所收获，实现本次土木工程测量实习课程安排的实际意义,全文完年月日投入到工程建设工作中......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....切忌随意设站测量。数据记录要清晰准确，最好每天都是固定的人来记录数据，这样能更好保证数据的清晰和记录格式的统，数据记录人员要和读数人员有密切配合，相互提醒，每个数据各报遍以确保无误通过这次实习，我有个很大的感受就是团队合作的重要性。第三，通过本次实习我的出许多的经验教训实习是大家共同合作完成的任务，光凭借个人的力量是远远不够的，队员之间需要密切的配合，着样使我深深的意识到，团队精神的重要性，没有团队精神我们是不能成功的按时完成任务。对数据的处理点间距离的控制，要求做到按的比例尺绘图在范围之内，选好点后用油漆做好标记，作为图根控制点。选点后对各图跟控制点进行了详细的测量，其中主要是水平角度的测量和导线距离的测量，在测量过程中我们进步的理解和掌握了课堂上所学的理论知识，并熟练的掌握了经纬仪的使用方法，尤其是水平角度的测量，采用测回法，消除误，以及横轴误差，刚开始的角度的测量给我们带来了定的难度，由于仪器的使用不是很熟练，仪器又有写破损，最后还是调换了仪器，才识的测量的结果真确，在允许的误差范围之内......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在可以观测到待测碎部点的控制点上架设经纬仪，在碎部点处设置对碎布点进行观测，然后利用视距测量测量两点之间的距离报给绘图员，由绘图员根据的比例经过计算在瞄底方向在图纸上准确的绘出，如此进行直到所有碎部点测量直到所有碎步点测量完毕，并将每个点都绘制在图纸上，对于观测困难的碎部点，采用支点线的方法进行测量，由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后，将支点等同于控制点进行如前的观测与展绘，展绘好后进行角度和边长检查。最后进行地形图的整饰，些标志性的地物标记在地形图上面，准确表达出彼此之间的关系。在整个过程中，提前复习相关的知识，并做到准确熟悉的使用经纬仪和水准仪。每天手工后，回到寝室进行实习日志的书写。记录当天实习的内容和收获,最后便是进行实习报告册撰写。七实习心得本次实习目的是熟练掌握常用测量仪器水准仪经纬仪的使用以确，所以耽误了工作时间。后来，我们吸取教训，分工明确，精诚合作，使得我们的工作速度和质量都有所提升。每次读数前，定将长水准管气泡调平，则造成的误差会很大......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....之后又进行了两点之间距离的测量，记录标尺的上中下丝读数，并作好记录，连续进行了可控制点的测量，这样我们大约测量了天半的时间，之后我们进行了四等水准测量，进行了水准仪的使用，进步熟悉四等水准测量的过程，简单叙述为整平后前前后黑黑红红，之后我们进行了内业的计算工作，进行角度的评差和距离的评差，在内业处理过程中，小组成员互相配合做完了内业的计算，计算时角度律取至秒，边长，坐标增量和坐标律取到毫米，并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限，以及距离闭合差是否小于，如果不符和要求，则应分析原因进行反工重测。实习的第二步是进行碎部的测量，之后进行地形图的测绘工作，首先是准备工作，准备画图仪器和画图板。这时把第步测得的控制点按照的比例落在图纸上，并注意比例的安排和图幅的合理分配，以便下步的碎部点的绘制。之后便开始了碎部的测量，碎部测量主要是角度的测量和距离的测量，从而进步熟悉经纬仪的使用，采用视距测量测取距离和竖直角度，同时把每个测量数据记录在记录薄上，作为基本数据，之后对数据进行处理，并逐步的开始展绘控制点......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在学校和院系的安排下，我们土木工程专业安排了为期周半的实习过程，下面我将就我们本次实习的目的及过程，实习心得和建议叙述如下二实习目的熟练掌握常用测量仪器水准仪经纬仪的使用掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。三仪器及工具导线测量每组领用经纬仪带脚架台水准测量每组领用水准仪带脚架台，水准尺对，水准测量手簿本碎部点测量每组领用绘图板块，量角器块和图钉若干自备铅笔或橡皮擦直尺。四实习原理利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。平面控制测量方法的方法和原理四等水准测量的方法和原理视距测量的方法和原理五实习具体过程平面控制测量的基本过程踏勘选点现场选图根点时应注意的事项导线点应选在地势较高质坚硬长期保存和便于观测的地方相邻导线点间通良好，便于测角量边导线点视野开阔控制面大便于测绘周围地物和地貌特征点导线边长应大致相等，避免过长过短，相邻边长之比不应超过三倍。根据我校教工区的地形情况我们选了五个闭合图根点，这五个点均满足以上要求。外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量......”。