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doc 家长是老师的家长发言稿材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:18 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:09

《家长是老师的家长发言稿材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为啥呢因为他的父亲听老师请他来,是他的孩子吸烟。就暴如雷,然后是点燃支烟,边吸烟,便当着老师的面训孩子谁让你吸烟呢,我给你说过多少次了,吸烟不好,吸烟对身体有害,你为啥不听。他就这样边吸烟,边大声训斥孩子。还有次,个学生在校外欺负小同学,向他索要保护费。这么被欺负孩子的家长找到学校来,请班主任老师帮忙调查处理下这件事。班主任老师叫来这位欺负同学的孩子问,他就承认自己欺负这个小同学了,可要来的钱都花光了。班主任老师只好请他的家长来。可谁知,他的父亲大大咧咧地走进办公室,指着班主任老师说你叫我有啥事班主任老师说你问问孩子他问完了,就骂骂咧咧地说我还以为多大的事呢,不就是孩子拿了别人点钱吗钱不缺,要了多少钱,我给。然后,掏出钱包抽出几张百元钞票扔到了办公桌上。大家想想,孩子有这样的家长,他能成人成才吗其实,很多家长平时在孩子面前往合理的处理......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....更不能跟老师争高论低,甚至辱骂老师。你想想,你对孩子的老师不尊重不礼貌,你还指望老师对你的孩子好,老师也不可能有爱心的去教育你的孩子。现在流行这样句话,信仰的问题上不要跟党作对,生活的问题上不要跟爱人作对,工作的问题上不要跟法律作对,健康的问题上不要跟身体作对,孩子的问题上不要跟老师作对。其中的道理,不说谁心里都明白。说句心里话,家长不主动联系老师们,老师们是做不到联系每位家长的,因为家长面对的是个孩子,而班主任面对的是五六十个孩子,代课老师们面对的是百多个孩子,他们没有那么多时间,那么多精力跟每个孩子的家长去交流,不论是面对面,还是通过手机微信。我们可以算算,如果老师跟位家长交流分钟,那么,他跟个班的学生家长都交流次需要个多小时。实际上,人与人交流分钟时间怎么能解决问题呢所以,应该是我们做家长的,寻找机会跟老师当面谈谈,或电话微信中说说。感不开学校教育,更离不开家庭教育......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....周末孩子回家也要陪伴他,也要过问他的学习生活情况。另外,还要关注孩子周末的活动,要注意他交往的人,活动的地域,既要适当给孩子自由,又不能过度放纵,千万不能让孩子与社会上不良青少年接触,沾染不良风气与习惯。三德智并育,劳逸结合,树立责任,引导孩子全人成长现在的孩子缺什么可以说生活上什么都不缺,不缺吃,不缺穿精神上更不缺,不缺游玩的机会,不缺娱乐的场景与方式。但品德修养等做人方面缺少的东西太多太多。缺失吃苦耐劳的精神,缺少责任担当的意识,更缺少感恩亲情善良仁爱好学上进之心。责任不在孩子,全在我们这些做家长的。很多家长对孩子只有疼爱和宠惯,不想让孩子吃苦,不愿让孩子吃苦,更担心孩子吃苦。因此,不教孩子做点家务,不让孩子做家务,甚至给自己洗衣服洗鞋袜,整理自己房间这样的小事情都不让孩子动手。其后果是什么呢孩子住校了基本的生活能力都没有......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....如穿脱衣服,系鞋带,整理书包,遇到困难会寻求帮助。教育孩子行走时不要跑跳不在马路上玩耍,会用钥匙开门。让孩子知道课间要先去厕所,做好课前准备再玩。④支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我以上是我对家庭教育的点看法,供大家参考。最后,祝两位老师身体健康,工作顺利祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福希望班的所有同学每天都快快乐乐好学上进。谢谢大家。家长是老师的家长发言稿尊敬的老师家长朋友,亲爱的孩子们,大家好,我是梁印的妈妈。很荣幸我能作为家长代表在新昌中學高班发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。是因为我并没有什么先进教育孩子的经验,二是因为我的儿子梁印在这高手如云的队伍里并不是最优秀的,但他身上有我们如何培养良好的习惯在习惯培养方面,最主要的还是学习习惯的培养......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....也就对我们多了点宽容或者你想想自己对工作的态度,就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。所以对我今天说的话,绝对不是你必须要听的,我没有资格来教育你,说应该怎么样,或不应该怎么样。有关孩子的教育,你也可能比我更专业,更花费心思,所以,你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听,你就听着说得不好,你就当耳旁风过去就行了。第五你不想来开家长会,其实我也不想。开次家长会,可能占用了你休息的时间,甚至是你得请假调班。所以来是来了,但心里还是不平的。话说回来,其实老师也是不太喜欢开,如果没有家长会,这个时候我同样可以轻松自在的看看电视,或者出去散散步,也不用花精力准备讲什么话了。家长会开多了,自己也觉得没多少东西可说的。老师说得好,你们听听就过去了说得不好,你就会觉得这个老师真没水平。当老师压力也大,也是不容易的。所以大家都别抱怨这件事了。第六家长对孩子成长的认识......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而家庭教育却是永久性的终身的。因此,父母才是孩子生的老师,只有老师与父母同心携手才能促进孩子健康成长。家长的责任是教育自己的子女,教师的责任是教育每个学生,所以,我们都是老师,也是同事我们都是教育人,我们更是家人。借此,我谈几点建议。加强交流,统思想,形成共识,促进孩子健康成长作为家长,孩子进校报名后,要做的第件事就是留下老师们的联系方式,起码要有班主任老师的手机号码。有了联系电话,你可以找机会跟孩子的班主任代课老师进行交流沟通。可以主动向班主任介绍自己孩子在小学阶段的学习习惯以及身体健康状况,也可以向班主任介绍自己平时对孩子的要求和教育方法,还可以了解学校班级在孩子教育管理方面的规定与要求。这样做,既便于班主任了解你孩子的基本情况,使自己孩子的教育管理不会出现疏漏,又会让老师们意识到你对孩子的成长很重视,更会增进你和老师们之,支持他。这样才能打开孩子的心门......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....培养他们乐于助人关心集体团结协作的好品质。做事之前先做人,这是我经常对儿子说的句话。作为家长要做好表率和榜样。记得年四川汶川大地震,他外婆首当其冲把自己的旅游经费万元,毫不犹豫地捐了出来,在她的带动下,我们全家又捐了二千元,这给儿子带来不小的触动,更在他以后的道路上起了指明灯的作用。现在,他富有爱心,乐于助人,广泛交友,自信开朗,与同学开心地学习生活,作为家长,我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今,我们儿子不追求名牌,不赶超潮流,生活朴实,实属难得。二督促孩子的学习,但不做唯分至上,不给他过大的压力。到了高中阶段,特别是我们新昌中学,尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但定要求他制定目标,力求上进。做好他的本份之事。考试,成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉爱惜学习用具团结同学尊师守纪等好习惯......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水,开票等等。处理问题的时候定要讲究方式方法,争取做到态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子,如果再用强制的办法硬管,是绝对管不了的。五给孩子个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在起的时间越来越少了,每星期只能回家住晚,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去,多留在家里陪他。如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸,以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们起再成长次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,定会度......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....想想看,到底是学校食堂饭菜健康卫生,还是街摊烧烤油炸食品卫生健康现在不让孩子吃苦,不让孩子自己经历些艰难,不培养孩子的责任感和感恩意识,那么,孩子走出校门,走向社会时,他遇到困难挫折的时候,就不知道该如何去面对,那个时候,孩子吃得苦会更大更多。孩子现在没有责任感,对父母没有感恩之心,我们作为家长晚年靠谁来赡养。因此,只有现在让孩子学会吃苦,学会克服困难,孩子将来才会少吃苦,不吃苦只有现在让孩子多做事,才能让孩子在做事的过程中培养各种能力只有现在让孩子明白父母养育他的不容易,才能让他知道尽责任,懂得感恩亲情。家长是老师的家长发言稿第我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙,但并不是日理万机你孩子在这里读书,你屈尊来次也是应该的来参加次家长会,有多少效果我不知道,但你不来,你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。第二对孩子的教育......”

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