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doc 五找五查五做学习讨论发言稿材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:19 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:10

《五找五查五做学习讨论发言稿材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....切实把差距真正找出来。打牢查这个基础,切实把根源彻底查出来。聚焦做这个关键,切实把整改完全做到位。窦万贵要求,要加强领导,精心组织,全力确保五找五查五做活动取得实效。压实责任,做到领导带头,以上率下,做到突出重点,分类指导,做到严督实导,统筹推进,做到树好导向,严明奖惩。窦万贵强调,开展五找五查五做活动,是地委部署的项重要工作。各级党组织和广大党员干部要切实增强思想自觉和行动自觉,迅速行动起来,以事不过夜,真抓实干的作风落实好各项要求,推动活动取得实实在在的效果,使广大党员干部思想认识上有表工作室,在指导两学做学习教育中履行党代表职责,形成上级带下级班长带队伍,上行下效整体联动的总体效应。二要扎扎实实。各级党委党组要创新督促检查方式,采取听取汇报专项调研参加学习讨论列席组织生活会等多种方式进行指导。要把督促检查的重点放在基层放在支部,沉下去摸清实际情况......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....及时总结推广,发现苗头性倾向性问题,抓早抓小督促整改。三要突出常长。组织部门要将督促指导贯穿学习教育全过程,在学习教育中完善党员管理长效机制,抓在日常,严在经常。要推广党员积分制等有效做法,解决好失联党员流动党员口袋党员等难题。完善基层党组织负责人管理制度,加强对支部书记的考核,强化对第书记的教育培训,把从严治党的主体责任真正落到实处。今年基层党建工作述职评议考核,要把两学做学习教育情况作为考评的首要内容,对组织不力问题较多的,要批评教育实行问责。三是舆论宣传要跟进。宣传创造价值,既要造势鼓舞士气,又要发现问题跟踪曝光。要正向引导。及时宣传中央和省委精神,利用各种媒体传播学习教育的最新内容和要求。要结合纪翻出来,刘志丹谢子长习仲勋等老辈革命家,在艰苦卓绝的条件下创建了照金革命根据地,靠的就是对党忠诚不怕困难和拼命苦干。当年铜川矿工活着干死了算......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....他强调,地区各级党组织和广大党员干部要把思想和行动统到以习近平同志为总书记的党中央的治疆方略上来,统到自治区党委的决策部署上来,深化思想认识纠正思想偏差,转变理念思维改进工作作风,补齐工作短板解决突出问题,着力夯实地区社会稳定和长治久安根基。窦万贵指出,地委安排部署在两学做学习教育中开展五找五查五做活动,就是把全地区各级党组织和广大党员干部的思想和行动进市设分会场。地委书记窦万贵在会上做了动员讲话。他指出,各级党政要统思想,深化认识,充分认清地区开展五找五查五做活动的重大意义。开展五找五查五做活动,是把全地区各级党组织和广大党员干部的思想和行动进步聚焦到总目标上来的现实要求,是把两学做学习教育引向深入的实践载体,是推动地区党员干部队伍作风转变的重大举措。窦万贵强调,要突出重点,把握关键,深入扎实开展好五找五查五做活动。明确阶段步骤,做实规定动作......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....如果基层党组织不健全工作不给力,经常性教育就难以开展。中央明确要求,对软弱涣散基层党组织要先整顿,再开展学习教育。去年以来,我们向个村个社区耀州区个村,王益区个村个社区,印台区个村个社区,宜君县个把基准的永动机。学而不思则罔,思而不学则殆。要学思结合,常学常新,常学常思,坚决抛弃老思维老套套。要把学习与谋划工作融为体,针对四个铜川建设中遇到的新问题,研究新办法,推动发展提境界。尤其要深学细悟总书记对陕西追赶超越的定位和五个扎实的要求,牢记总书记对陕西的嘱托,增强干事创业的使命感。二是扎实做,对标达标。做,就是做合格党员,政治上合格纪律上合格品德上合格发挥作用上合格。新时期合格党员的标准是四讲四有,这与好干部字标准三严三实四个铁般忠诚干净担当等要求是内在致的。我们要对照标准做,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....增强人民群众对党和政府的信任,以各级干部的优良作风推动形成人心向我民心向党的良好局面。五找五查五做学习讨论发言提纲全文完入开展五找五查五做活动。开展五找五查五做活动,找是前提,查是基础,做是关键,必须统筹把握好这三个关键环节。各级党组织和广大党员干部要不折不扣地抓好落实,切实把规定动作做到位。要开好动员会议抓好学习研讨开好民主生活会制定整改方案建立健全长效机制。要抓住找这个前提,从思想认识上找差距,从方法措施上找差距,从干部作风上找差距,从工作落实上找差距,从落实效果上找差距,针对查找出来的五个方面差距和不足,逐条逐项列出问题清单,实行全程公示挂号督办销号管理动态清零,真正做到思想上有震动灵魂上有触动。要聚焦思想认识方法措施干部作风工作落实落实效果,打牢查这个基础......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....都要继承发扬。当下,我们有的群众还过着苦日子,万多群众还在贫困线下,这些都需要我们党员干部与群众起苦干。要深入开展冲在线干在实处,帮贫解困促发展行动,用我们的辛苦换取群众的好日子。绝大多数党员干部在平凡的岗位上工作,但岗位平凡不等于业绩平凡,把分内的事做好就是担当。如果每个党员干部都能做到守土有责守土负责守土尽责,讲认真敢较真,铜川的事业定会越来越好。三必须有力有效推进是组织领导要给力。两学做是经常性教育,全市各级党组织要坚决摒弃运动思维,绝不能把学习教育当作活动来搞,要牢固树立经常抓长期抓的思想,站在讲政治的高度,始终把学习教育抓在手中体现在行动上。各级党委党组书记是学习教育的第责任人,要坚持书记抓抓书记,把学习教育落实到支部,具体到每个党员。各区县委要按照中省市的要求,结合实际制定方案,保证有专门力量负责组织和推书记......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....通过换届,真正把好干部用起来,通过重用干事的人,带动更多人干事。四是务实干,干出实绩。学习教育,随时准备为党和人民牺牲切,讲的就是奉献。要始终保持公心,在党天,就要对党负责对人民负责,把公家的事当自己的事来干。要始终有精神在状态,到单位就来神,投入工作就来劲。党员领导干部要对自己的要求更严些更高些,做平常时候看得出来关键时刻站得出来危急关头豁得出来的表率。三是认真改,改出成效。学习教育是为了解决问题,解决问题才是最好的学习教育。要坚持问题导向,以解决问题为牵引开展学习教育,同抓好党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育的问题整改结合起来,持续深入纠正四风,抓好不严不实问题整改,切实整治群众身边的不正之风,使解决问题前呼后应接续推进。要排出任务书列出时间表明确责任人细化整改内容整改措施。要把学习教育与基层党组织建设提升年活动结合起来......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对谎报瞒报的,律严肃处理。要把学习教育与建立干事创业的导向机制结合起来。健全激励机制,对标中省借鉴外地经验,拿出铜川办法,通过给位子给荣誉给待遇,让想干事能干事干成事的干部有奔头有劲头。完善能上能下的配套办法,让能者上庸者下劣者汰。建立容错机制,把握总书记提出的三个区分,制定容错免责的具体程序和操作流程,大力倡导为担当者担当的鲜明导向,在全市上下努力营造个人埋头干事,业绩群众认可,进步组织关心的干事创业强大气场。同时,要把学习教育与市县乡换届结合起来。市县乡换届是今年党建工作的重中之重,各方面都很关注。要坚持个基调,在人事安排上,大稳定小调整,进出基本平衡,确保干部队伍的延续性成长性。要换出清风正气,坚持德才兼备干字为本,公开公平公正选人用人,配强各级班子。要严肃换届纪律,深刻汲取湖南衡阳破坏选举案和四川南充拉票贿选案的教训,对换届中出现的违纪违法行为,从严查处......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....形成全力以赴维稳的思想共识。要聚焦做这个关键,带头攻坚克难勇于担当,时时处处做落实总目标的带头人,坚持正视问题虚心做,对照职能尽心做,转变作风实心做,推进落实恒心做,注重效果真心做。窦万贵强调,五找五查五做活动能否取得实效,达到预期目的,关键在于加强领学上门活动,确保分类施策学习教育全覆盖。四是紧紧抓住做这个关键,把开展五找五查五做活动与地区煤矿安全生产和产业发展各项工作紧密结合起来,与落实维稳责任和加强民族团结结合起来与完成局机关党务和事务性工作任务结合起来,与严肃党内政治纪律和规矩结合起来,做到专项活动与日常工作有机融合相互促进,以解决理想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄创业精神不振道德行为不端担当意识不强等问题的实际成果来检验活动成效,切实做到两手抓两不误。五找五查五做学习讨论发言提纲月日,地区以视频会议的形式召开五找五查五做活动动员大会......”

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