1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严控违拆违压力较大的问题。表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层搞督导没有深进去沉下去，实效不明显。存在走村不入户调研走马观花真抓实督不够解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报搞座谈，自己问得少，亲自看得少。站街道网宣传栏等载体的作用，把握亮点，拓宽宣传渠道，努力营造学习贯彻党章的浓厚氛围。两学做调研方案随着两学做教育活动的开展，广大党员干部要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效干事创业的正能量，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层推动发展后发赶超的责任使命。自月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕两学做学习教育认真谋划扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入约又相互协调。党支部正确行使监督权，监督和支持街道领导干部按有关规定行使职权，保证他们正确决策，保证各教研组各办公室认真贯彻党的教育方针。强化个中心即坚持以教学为中心不动摇，全面提高教育教学质量。每个党员都必须接受党内外群众的监督，不允许有任何不参加党的组织生活不接受党内外群众监督的特殊党员。教育广大党员敢于监督善于监督乐于接受监督。六组织领导和保障措施学习党章遵守党章贯彻党章维护党章活动是全街道教育系统政治生活中的件大事。街道将切实加强领导，精心组织，狠抓落实，确保活动顺利开展，取得实效。加强组织领导。为加强对教育活动的组织领导，街道成立学习党章遵守党章贯彻党章维护党章对科学发展观的认识。想问题办事情作决策坚持切从实际出发，讲实话办实事求实效......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以致些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。真抓实干不够。主要是求稳怕乱瞻前顾后遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题难度较大问题上，存在推拖绕的现象。在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以个名次的差距失之交臂。二开展两学做专题教育面临的困难和问题集中性三严三实专题教育活动刚结束，接着开展两学做学习教育，在党员和干部的思想上和工作推进作为现象等仍存在。执行力不高。法制意识不强。干部有不切实际急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美过分强调上台阶，结果往往事与愿违不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....用党的理论创新成果武装头脑，真正做到学以致用，扎实推进全镇各项工作的落实。两学做调研方案为全面贯彻落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会，巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，进步促进党的书记抓基层党建述职评议考核的首要内容。榆林市委两学做学习教育协调领导小组办公室将设立督导组，对全市两学做学习教育情况进行督查指导。各县也要采取走访调研随机暗访等方式，及时了解情况，对学习教育中存在的问题向基层党支部反馈，促其整改，对问题比较突出整改工作不力的，要追究上级党组织责任。此外，结合今年是基层党组织建设提升年，实施方案要求，进步加大软弱涣散基层组织整顿力度，配齐配强带头人，让所有党支部都成为坚强的战斗堡垒，确保两学做学习教育有人抓有人管。各级党组织要根据不同地域不同行业不同单位特点，对学习教育的内容安排组织方式等提出具体要求......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....把学习教育有效覆盖到每个支部，落实到每名党员。为有效推进全市两学做学习教育，实施方案提出，榆林市两学做学习教育将在市委常委会领导下进行，并且成立协调领导小组，办公室设在市委组织部。各级党委党组要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务，全面负责本地区本部门的学习教育，而且主要负责人还要承担起主体责任，把组织开展两学做学习教育作为年度党作为项重大长期的政治任务，三是学经典。要对毛泽东选集邓小平文选江泽民文选等批政治理论学经典著作要进行深入钻研。四是学典型。着重树立批践行两学做的先进典型，加强宣传，并号召党员多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合学习活动整改落实建章立制环节工作任务，要将三严三实和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。两学做调研方案月日，记者从榆林市委组织部了解到......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....坚决克服弄虚作假不切实际的形象工程面子工程等急功近利行为。二党员理想信念得到进步强化。通过活动的开展，努力使广大党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念更加坚定，始终保持清醒头脑辨明前进方向，在理想信念上不犹豫不含糊不动摇。三党员的道德修养得到显著增强。党员干部特别是领导干部要自觉加强道德修养，牢固树立马克思主义世界观人生观价值观和正确的权力观地位观利益观，模范遵守社会公德教师职业道德家庭美德，坚决抵御各种腐朽文化思想的侵蚀，永葆共产党人的高风亮节。四党内民思想和奋斗目标党内政治生活组织生活的重大原则和各项基本制度党员的权利和义务以及党员领导干部应具备的基本条件。二强化理想信念教育。重点学习马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想和胡锦涛总书记在党的十六大和十六届三中四中五中全会上关于党的建设科学发展建设和谐社会等方面的重要讲话......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....增强党组织的凝聚力和战斗力。进步发扬党内民主，在民主的基础上实行正确的集中，精心健康发展。二总体要求充分认识开展此项活动的重要性必要性党章是规范和制约全党行为的总章程。能不能学习党章遵守党章贯彻党章维护党章，关系到能否进步增强党的创造力凝聚力战斗力，关系到能否巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。我们党是个拥有近万党员的大党，把全党同志的思想统到党章上来，自觉按照党章行动，具有十分重要的意义。党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。只有把党章学习好遵守好贯彻好维护好，确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，才能凝聚起全党同志的意志和两学做调研方案分享人姜朗芳导语深入开展两学做专题教育活动，要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....重点学习中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定关于改进党的作风，江泽民胡锦涛关于作风建设的重要论述，领导干部廉洁从政各项规定和省市委关于加强作风建设方面的要求。四强化党内民主教育。重点学习关于党内政治生活的若干准则中国共产党党员权力保障条例党政领导干部进行专题学习，查找问题，明确重点，整改提高。三自觉遵守党章，严格依照党章规范言行。广大党员特别是党员领导干部要严格按照党章的要求规范自己的言行，增强党的观念，坚持党性原则，在任何时候任何情况下，都要牢记党员身份，铭记党员标准，履行党员义务，执行党的决定，正确行使权利，始终做到在党章允许的范围内行动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。要切实加强自我教育，进步增强党性意识和宗旨意识，做到影响街道发展与稳定的话不说，影响街道发展与稳定的事不做，影响街道发展与稳定的活动不参与，把智慧和精力集中到街道发展上来......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....做合格党员学习教育的实施方案，对在全市党员中开展两学做学习教育进行安排部署。开展两学做学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署有的党员认为开展两学做主题教育只是故伎重演，在严度和广度上不及群教活动，只要随便应付就可以了。有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降工作队伍有所精简工作容量有所缩小，加上个别党员和干部自身有抵触情绪，导致开展两学做学习教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。三两学做学习教育如何推进在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展两学做专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动既要优化内容，又能抓住重点既要抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，要着重抓好以下三个方面优化工作方案。如够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重......”。