1、的教学方式，有创新但由于种种条件限制或原因不能做到收放自如。议课时每位教师都能积极发言，毫无保留的说出自己对每节课的看法，存在的优点和不足，以及自己对教材的理解和课堂的组织，大家各抒己见，特别是对授课过程中大家都试图使用新教法让学生进行探究式学习，发现问很大的变化，教学中系列的问题出现在我们教师面前。怎样使用教材，有效组织课堂达到新课标的要求成为当前亟待解决的问题。在参加了县教师进修学校今年上半年培训的评好课新理念，新方法的基础上，我进步认识到掌握新的教育理念和教学方法，更新教育观念，提高教师认识和水平，实现有效课堂，并在各具体的教学中开展以探索新教法，互相学习学第三期骨干教师培训。在八月份参加了为期天的理论学习的基础上，根据培训计划的安排，九月二十六日至三十日，县教师进修学校带着我们名语文和数学学科的参训教师在县小和民族小学进行了为期五天的观议课学习。这次观议课活动，培训机构县教师进修学校十分重视，进行了慎密的安排，委任学校十位教师带队每组带队教师人。五天。
2、文。春天在朱自清先生的笔下，赋予感情和生命。本文作者以清新优美的语言，引导我们欣赏春回大地，万物复苏，生机勃发，草木花卉竞相争荣的盛景。让我们感受春的蓬勃生机特别是教学环节过渡语组织自然，用句诗来形容就是枝叶总关情杨军锋老师积极使用现代化教学手段优化教学，开始音乐的播放为课堂创设了悲伤的感情基调，有助于学生尽早进入角色，用句诗来形容真可谓未成曲调先有情。另外在她身上体现出来的大语文观大手笔大师风度也是值得赞赏的。比如，板书中他仅用人亡琴亡具亡等时，由历史上成功的例子和身边成功的例子顺水推舟导入新课，为本课教学做好了铺垫，字词的正确书写拼读指导教学和规范清晰的内容板书体现了他严谨认真的工作态度，为学生学好语言文字奠定了基础老教师李秋爱老师更是令人钦佩。她在课堂上能围绕小说知识展开教学，而且问题设计由浅入深，特别是拓展部分让学生向父母了解国家近几年的惠农政策认识基本情况本组共有授课教师人，每个教师都思想重视态度认真准备充分效果明显都精心构思教学过程，精心选择教学。
3、在，但还是想出了种目的的观课课议课活动实效性。我们语文组十位教师积极参加这次观议课活动，有观摩了节课，并进行了认真的议课。这次观课课议课活动采用的方式是随堂观摩，小组集体议课。在授课过程中每位教师都体现出了扎实的基本功，课堂上充分调动了学生的自主学习的积极性，风格各异，各有特色，展示了不同的教学风格。对教材的理解和新教法的使用也不尽相同摩学习中，带队的县进修学校教师和参训的骨干教师按培训的要求和两所提供课堂教学的小学的具体要求，按时有序的坐进课堂，聆听教师授课，认真做好观课记录，每天观课结束后进行认真的议课。观课教师从无迟到和早退行为，而是与授课班级同在共行，真正体现了双赢的效果。随着新教材的使用，我在具体的教学中发现教材内容的增减，编排的顺序，选材都有观课活动总结分享人孙馨芸范文年，我有幸参加了景东县小学达与交流。继续加强字词教学，重视学生写字指导，做到人人写规范字，注重识字方法的引导与培养。以上是我对此次语文公开课不成熟的些看法，敬请大家帮忙指正。老师们，我们清平平凡而又伟大的教学工作任重道远，路漫漫其修远兮，我们将上下而求索愿我们起努力学习，共同进步,观课活动总结相关文章却还是萦绕于我们心中。下面就本学期语文组公开课存在的问题提几点建议。教学建议语文课要有语文味动情诵读静心默读的读味圈点批注摘抄书作的写味品词品句咬文嚼字的品味。语文课要有。
4、导得当，点拨到位，生生之间双向互动，这节实实在在的古文翻译课亮丽中不缺朴实，自然中彰显特色。刘二平老师在授课过程中不难发现她知识讲解清晰，引导得当，训练有方，特别是在场景描写正侧面描写这环节，能结合现实，加深了学生对本文主题的理解，感受到了社会主义制度的优越性，德育渗透及时恰当。还有在课堂上表现出来的细心和耐心体现了她的敬业精神，也是我们年轻教师应该学习的原话平老师教学的设计真正体现了知识问题化，问题具体化的教学设计理念，而且问题设计循序渐进，便于操作，重点突出，难点突破。她的语言精练，逻辑有序完成本课的教学都做到以人为本，以纲扣本，把训练贯穿于整个教学过程中课后都认真说课，深刻反思，促进课堂教学效率的提高。出彩之处每位教师在上课过程中坚持做到四为主教师为主导，学生为主体，训练为主线，全面育人为主旨。做到四突出突出启发式教学，突出因材施教，突出兴趣激发，突出教书育人。如茹国强老师在成功课教而且圆满结束了。在坐的长者以及线教师在教学上都是行家里手，但根据校领导。
5、法，精心设计拓展训练都统了备课规范，每位学生均有导学案，课时教学目标，重点难点教学模式教学方法教学准备等要素齐全都努力按照县教研室规定的教学四常规的理念和我校三四五课堂教学模式的能力。这次活动我收获颇丰，也使新课改有了更深的渗透，我们会直坚持下去，保持切为了学生的健康成长的热情，加强理论学习，提高理性认识，勇于探索实践，不断总结经验，互相学习，共同提高，以适应新时代教育的需要。范文二我校本学期的教学研讨工作已在紧锣密鼓中如期拉开了帷幕，我们语文组的各个教师在共同努力和积极参与下已如期举行了，种方法来解决。致表示，新课定改要实施，而且定要落到实处，并且表示我们每位教师切实把新课改落实到平时的教学过程中的每个教学环节，不断探索实践，总结出适合自己同时适合学生的教学方法。通过这次活动，使我进步意识到观课议课活动是新课改活动的深入，给我们参训教师提供的个展示自己，勇于探索新教法的平台机会。在这次活动中但都体现了新教材的特色和使用新教法的愿望。但是在教学方法上还是存在。
6、我们清平平凡而又伟大的教学工作任重道远，路漫漫其修远兮，我们将上下而求索愿我们起努力学习，共同进步,观课活动总结相关文章却还是萦绕于我们心中。下面就本学期语文组公开课存在的问题提几点建议。教学建议语文课要有语文味动情诵读静心默读的读味圈点批注摘抄书作的写味品词品句咬文嚼字的品味。语文课要有人情味要有情趣，要注重情感的熏陶和价值的引领。好课像登山登山的过程体力得到了锻炼眼见得到了开阔心情得到了陶冶我敢说我在用心而教，在怀情而教。不足之处存在重模式轻理念的现象。模式固然重要，然而模式的后面都有教育理念的支撑，很多时候，我们学会了模式，忽略了理念。小组合作问题多。尽管很多公开课都有小组讨论的环节，但小组合作还仅仅是停留在表面，还有这样那样的问题，需要更多的思考和改进存在的问题。课堂评价不到位。对课堂上学生及导学训练中，知识交代清楚，不枝枝节节，不旁生冗枝，令我受益匪浅。拓展训练部分更是提升了学生的能力，无形中提高了学生的注作文水平我教学的内容是篇诗意盎然的写景抒情。
7、安排，我也不得不在此班门弄斧了，如有不妥之处请批评指正。由于自己在听课过程中被授课教师独具特色的教学风格和入情入境的导学引领所吸引，加之自己的教学经验和课改阅历尚且，因此，对教学过程中每位教师具体环节的过度和知识细节的引导讲解，只能从表象上做些初浅们发现在教材内容的处理和课堂组织教学方面还有很多欠缺和不足之处，有很多需要改进和完善的地方。也使我们意识到课本和例题只是个样板，我们教师要认真学习和研究新的教学方法，了解学生现有的知识技能，精心备课，选择合适的教学方法，让学生去主动探索学习，亲自参与充满生动丰富的数学活动和思维过程，学会动脑，逐步发展对知识的理解和问题解，分析问题，解决问题，学生分组讨论，教师在旁边及时，适时的给于启发指导，达到师生互动和生生互动，培养学生的合作意识，让学生体验成功感这方面效果不尽相同，都提出了许多问题和困惑。例如班里学生太多，分组讨论学习存在定的难度，时间紧张，难以完成教学任务学生差异太大，学生的分类推进难以落实等等。虽然实际问题。
8、临，情同身受。吃透教材，找出出彩点。重视口语交际课教学，多给学生口语交际的实践机会。让学生在情境下学会倾听，表组的学习活动，虽然也有教师评价，但明显存在评价简单化的倾向。自学指导不具体，老师包办代替。有些时候，还会出现自学指导不够具体，自学时间不够充分，不敢不能放手让学生自学的情况，老师不自觉地讲得又多了，很多本该有学生完成的任务由老师包办代替了。有句话说缺憾也是种美，没有最好，只有更好，公开课虽然结束了，但它带给我们的思考无限希望。字里行间，充满着欣喜，赞美之情。时隔三年我再见到这篇文章，就像久违的朋友，我怕学生永远无法领略到春的意蕴悠长的美，因此我课前播放春天在哪里，并结课文内容制作精美的课件且而又将各种方式的读贯穿于整个课堂，让学生在读中学学中悟。享受美的愉悦，提高审美能力。当然由于过高估计了学生的能力，因此，留下遗憾不少，但几个字就概括了文章内容，体现了删繁就简的教学思想许春霞老师的记承天寺夜游课能结合本文文体特点，夯实基础，注重字词的读音与翻译，引。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
观课活动总结报告