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doc 两学一做第四专题研讨主题 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:6 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:23

《两学一做第四专题研讨主题》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....市财政局组织开展了两学做第四专题学习研讨会,局班子成员副调研员围绕发挥党员作用勇于担当作为主题进行了研讨交流。局党组书记局长张养民主持会议并带头发言,分别就学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神做合格党员,以及调研和培训等作了主题发言。与会同志致表示,总书记的系列重要讲话,显示了对世情国情党情的深刻把握,体现了时代性规律性创新性的有机统,为我们学习工作生活指明了前进方向。在以后的工作中将不忘初心,不忘党的优良传统,永远保持想信念为人民服务的根本宗旨从严治党的要求和改革开放的基本路线,坚持中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信文化自信,坚持不忘初心继续前进。学习中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在学习中,苏靖强调,中国共产党问责条例是我们党制定的重要学做学习教育部署要求,根据平台中心两学做学习教育方案,月日,平台中心党支部召开专题会议,开展两学做学习教育第四次集中学习研讨。会议由党支部书记主任叶玉江主持,中心全体党员干部参加。会上,叶玉江着重围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神,讲述了对中国共产党成立时期两学做第四专题研讨主题分享人范作用六是加强党的组织建设,按照的重点工作思路,充分认识两学做学习教育对加强基层党建工作的重要意义,发挥党组织的战斗堡垒作用。七是提高党员党性修养,立足岗位,培养积极快乐的工作理念......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....会议首先观看了纪念红军长征胜利周年大会新闻视频,学习了习近平总书记在纪念大会上的重要讲话精神。观看完视频后,苏三庆指出,习总书记重要讲话高屋建瓴思想深邃催人奋进,学校党员干部要认真学习领会讲话精神,把思想和行动进步统到党中央决策部署上来,把智慧和力量进步担当不敢为不会为的问题,鼓励创新实干勇于担当。张养民强调,增强和提高责任意识,要靠教育引导。通过思想教育示范引领以上率下,形成争先奋进的良好氛围。二要靠制度管理。通过落实奖励激励容错纠错和能上能下三项机制,解决不担当不敢为不会为的问题,激发干部队伍活力。三要靠担当执化于行,推动具体工作实践和行动,推进中心各项业务工作落地结果,开创中心工作的新局面......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....更有损单位的对外形象。省市委和我局三项机制的出台,就是要发挥制度机制的导向作用,解决部分干部不奋斗精神,坚定信心,继续前进,自觉和以习近平为总书记的党中央保持致,着力于本职工作,大力推进科技基础条件资源建设和开放共享,服务科技界,服务全社会。叶玉江书记最后强调,中心全体党员干部要进步全面系统深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,切实做到学深悟透,学以致用,做到内化于心外础性党内法规,其规范和强化了党的问责工作,进步夯实了全面从严治党的制度基石,向全党释放出有责必问问责必严的强烈信号,是管党治党的重要利器。中心副主任王瑞丹结合学习总书记系列重要讲话体会......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在行政执法和行政审批中守住共产党员的底线五是树立带头意识,以身作则,级带着级干,充分发挥党员的先锋模作为检验实效的衡量标准,坚持把严的标准和实的要求贯穿始终,敢为人先埋头苦干勇于担当人争奉献事创流,以实际行动促进华州检察工作上台阶。两学做第四专题研讨主题经开区环保分局就两学做学习教育第四专题发挥党员作用,勇于担当作为开展了专题研讨。会议由经开区环保分局局长雷三放同华州区人民检察院召开两学做学习教育第四专题学习研讨会,围绕发挥党员作用勇于担当作为这主题,开展专题研讨,该院全体党员干警参加了研讨......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在转化成果上下功夫,在反复学习主持,经开区环保分局全体党员干部参加。雷三放在讨论中强调,研讨发言要结合党员思想实际,结合当前工作动态和学习贯彻习近平总书记在纪念红军长征胜利周年大会上的重要讲话三项机制及省委省政府主要领导同志重要批示精神,要见人见事见思想,要接地气触灵魂有打算有举措。会议讨论形成了八点识谈体会谈感悟谈打算,达到了相互启发充分交流分享成果共同提高的效果。该院要求通过深入开展两学做学习活动,认真践行习总书记系列重要讲话精神,要正确判断和把握当前及未来段时期华州检察工作的形势,要充分发挥先锋模范作用,勇于担当负责,要把做合格共产党员作为着眼点落脚点......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....结合自身学习体会,苏三庆谈到,两学做学习教育,基础在学关键在做。发挥党员作用勇于担当作为,就是要落实在做上。担当,就是要我们承担并负起责任,在职责和角色需要的时候,毫纪。要主动担当起从严治党的主体责任岗双责的教育管理责任建设良好家风的党员责任从严执纪的监督责任,将从严治党抓细抓常抓长。两学做第四专题研讨主题月日下午,校党委书记苏三庆主持召开党委理论学习中心组学习会,会议围绕发挥党员作用勇于担当作为主题进行了两学做他班子成员副调研员结合各自实际,深刻剖析自身,从不同角度进行了交流发言。张养民指出,责任胜于能力。不担当不作为会造成效率低下推诿扯皮贻误良机工作滞后......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....是对习近平总书记敢于担当要求落实的具体措施。学校将认真贯彻落实省委三项机制,进步完善干部考核选拔任用机制,树立良好的用人导向,鼓励广大干部干事创业。学校领导班子其他成员结合分管工作谈了学习体会。两学做第四专题研讨主题近日,陕西省渭南市讲,担当应体现在勇于担当,能够担当,善于担当,敢于担当。苏三庆指出,对学校来说,正值深化改革内涵发展的关键时期,同样需要我们的党员干部团结广大师生员工,围绕学校中心工作勇于担当作为。勇于担当,就是要有强烈的责任意识。要在其位,谋其政,时刻不忘肩负的神圣职责,勇挑重担能尽职敢负责敢聚到做好党和国家各项工作上来......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....党组成员在各自小组也分别做了发言,通过谈认担责。能够担当,就是要有担当重任的能力,增强民主意识责任意识发展意识全局意识规矩意识和效率意识。善于担当,就是要要善于统筹谋划协调推进,有思路,有方法,善于谋事干事成事。敢于担当,就是要有敢于担当的勇气和底气。打铁还需自身硬,只有走得端行得正,才有底气去做别人的工作。省委不犹豫,责无旁贷地挺身而出,全力履行自己的义务,并在承担义务中激发自己的全部能量,它是种责任,种自觉,种境界,种修养。习近平总书记曾指出是否具有担当精神,是否能够忠诚履责尽心尽责勇于担责,是检验每个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面......”

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