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doc 两学一做精准扶贫 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:23

《两学一做精准扶贫》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....开展次集中培训。围绕发挥党代表助推党规,重在明确基本标准,树立行为规范学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装统思想活动做名合格的党员,重在弄清楚该做什么不该做什么能做什么不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线。年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,两学做的提出恰逢当前精准扶贫的关键时刻,在这场脱贫攻坚战中,我们广大基层干部要深入学习两学做,从中寻找出适合自己的工作方法,以最严党纪严格要求自己,以两学做的标准要求自己,同创工作提出了具体要求。县长向红林要求全县各级党组织全体党员干部认真领会县委书记谭志国所做的辅导报告精神,深刻领悟,抓好落实。强调要始终保持政治定力,用政治责任政治担当为抓好各项工作落实提供坚强的思想和组织保障。要始终保持目标定力。当前要重点做好精准扶贫精准脱贫重点项目安全生产六城同创春耕生产计生等工作,明确目标任务......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要始终保持担当定力。通过学习,把自己的认识和领悟迅速转化成实际行动,紧紧围绕为字作文章,用推进人忠心人干净人贴心人简单人,是要做个明白人,即政治上的明白人,通过不断加强学习,使党规党纪了然于心,同时定要坚定信仰,做到在党言党在党爱党。二是要做个忠心人,真正做到四个服从,即个人服从组织少数服从多数下级服从上级全党服从中央要严格坚持民主集中制切实执行请求报告制度绝不允许搞非组织活动。三是要做个干净人,在工作中特别是经济问题上要慎为善终。四是要做个贴心人。即办事做事定觉坚定理想信念,自觉用党的理论来武装自己,自觉用党章党规来约束自己,以重塑党员形象夯实党的基础,是深化党内教育的重要实践。体现在范围上,是从关键少数向全体党员拓展体现在形式上,是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年,以习近平总书记为核心的党中央,从全面从严治党的战略高度,聚焦做合格共产党员,着力抓常抓细抓长......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....让政策宣传家喻户晓深入人心如何更好地实现对象目标内容方式考评保障六个精准等系列重点课题,加强各级党代表与贫困乡村基层单位帮扶部门驻村帮扶工作队等各方面的经常性联系,了解掌握他们在精准扶贫精准脱贫工作中采取的措施遇到的困难取得的成效和积累的经验,认真分析提炼总结,积极向县乡党委和有关部门党组织报告反映。同时,组织党代表经常深入基层,采取走访座谈实地查看问卷调查查阅资料等方式进行调研,形成有较高参考价值的调研报告。开展次座谈交流。围绕每个党员深植广大党员的心中,将这些农村党员团结起来,人人以争做名合格党员为光荣,人人都为共建社会主义和谐社会献策献力,相信不久的将来这场脱贫攻坚战将会取得阶段性的胜利。两学做精准扶贫县把两学做教育与精准扶贫精准脱贫有机结合起来,组织广大党代表开展次集中培训视察调研座谈交流政策宣讲谈心活动选树典型表彰先进代表提议办理提议活动......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....每个贫困户找到条致富门路,每个农村劳动力掌握项增收技术,充分发挥党代表知识面广眼界开阔联系广泛的优势,组织各行各业党代表开展次座谈,广泛交流如何帮助群众用足用活产业扶持劳动力培训电商扶持专项贷款等政策,支持贫困群众发展规模养殖特色种植农产品加工农家乐电子商务劳务等多元增收产业的先进经验和做法,特别是党代表中的企业家产业大户致富能人专业人才要充分利用自身优势,推广企业专业合作组织基地精准扶贫的表率作用,把县级党代表培训纳入全县党员干部教育培训和精准扶贫专项教育培训计划,开展次培训活动,重点突出党的十八大和历次全会精神习近平总书记系列重要讲话精神精准扶贫相关政策知识的学习培训,不断深化对县情民情和全县扶贫开发工作现状的认识,提高党代表宣传党的方针政策服务精准扶贫工作的能力,自觉当好政策精神的明白人,增强工作的针对性和科学性。各乡镇同步开展乡镇党代表培训活动......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....当前,全州上下正在深入开展两学做活动,州扶贫办党组在扶贫驻点举办学习活动,旨在唤醒基层党员的党员意识,强化对村干部和驻村工作队员党规党纪教育,进步动员全村干部群众参与精准扶贫精准脱贫。讲座通报了过去年工作完成情况和村委今年工作计划,并就党员党组织关系集中清理整顿作安排。州扶贫办驻村工作队负责人,各级党代表从自己的特殊身份和所处的行业领域出发,主动把履行代表职责发挥代表作用与推动精准扶贫精准脱贫工作紧密联系起来,充分发挥示范引领建言献策监督检查和桥梁纽带作用。结合党代会常任制试点工作,在深入调研的基础上,就精准扶贫精准脱贫工作方面的具体问题,以个人或联名方式,提出原由明确,依据合理,建议可行的党代表提议,并按规定程序提交同级党委,推动调研成果的转化运用。集中办理次提议。围绕督促精准扶贫各项政策措施落实,积极开展党代表视察访等载体和方式......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态,是全面从严治党的有力抓手打消工作中避重就轻的畏难情绪。要发动群众积极发展产业,加大对现有产业的管理力度,对贫困户加大培训力度,加快脱贫步伐,同时加强督导检查,摸清底数,掌握实情,找准问题,精确定位,对在扶贫工作中落实不了推进缓慢的相关责任人进行责任追究。两学做精准扶贫月日,建始县召开县委常委扩大会议,学习贯彻州扶贫工作领导小组专题会议精神,对两学做学党章党规学系列讲话精神,做合格党员学习教育活动进行安排部署,县委书记谭志国做专题辅导报告。县两学做精准扶贫分享人曹轮依近日,关庄镇召开两学做暨环境卫生整治和精准扶贫工作大会。关庄镇主要负责人,各包村单位第书记村干部参加会议。会议首先宣读了关于两学做学习教育实井坝村规民约作了解读并进步征求党员意见。州扶贫办工作人员熊琰以守住底线......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....开展次表彰奖励。以庆祝建党周年为契机,表彰奖励批工作突出作风优良群众认可的各级党代表,不断推进党的建设伟大工程与同步进入小康社会宏伟目标有机统起来,进步推动党建扶贫双联三位体深度融合。继续充分利用五大工程和先锋引领行动,研究新情况,解决新问题,实现新突破,努力开创扶贫攻坚和基层党建工作的新局面。开展次党代表提议。围绕增强政治意识大局意识核心意识和看齐意识。及时为农村党员群众释疑解惑,让群众清楚精准扶贫精准脱贫带来的致策机遇,教育引导群众摒弃等靠要思想,树立脱贫致富的信心,增强自我发展的主动性和积极性,为打赢脱贫攻坚战凝聚力量。开展次谈心活动。结合贯彻落实州县市乡镇街道党代会代表直接联系党员群众制度,深入开展双联行动,各级党代表带头与联系村困难群众结对联系,广泛开展进百家门记百家事解百家难连百家心的四百活动......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为幸福生活系上安全带为题,围绕认清形势学习准则条例把住关键点,结合近年来省州查处通报的涉及村级的典型案例,图文并茂,给全体党员上了堂专题党课。现在是真抓真管真严了,我们这样的老骨头,也要认清形势,紧跟党走,回去当好示范,搞好宣传,当好村里的监督员哟,听完课后,名多岁的老党员发出感慨。为方便党员学习提升,州扶贫办还为全体党员购买动,对党代表提议办理情况进行监督和问责,重点围绕精准扶贫工作中基层党组织作用发挥不充分工作推动节奏慢脱贫目标和干部考核不够细党员干部作风不过硬驻村帮扶工作队投入精力不足等方面的问题,向同级党委或有关单位党组织提出询问,督促有关党组织严肃对待认真研究建立台账全力整改,并及时向党代表作出书面答复。两学做精准扶贫学准则条例,认清全面从严治党管党的政治形势,以身边的典型案例为镜,争做政治上的明白人行动上的干净人,月当先进的良好风气......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....梳理汇总后及时向县乡党委和有关部门反映反馈。选树批先进典型。围绕宣传先进推动工作,注重培育发现和宣传在服务精准扶贫精准脱贫工作中表现突出的党代表和党代表集体,大力宣传先进事迹,着力营造浓厚氛围,重点发现和推广党代表服务精准扶贫工作的主要做法特色亮点和工作成效,通过编发信息简报,运用电视报纸和网络等媒体,加强宣传引导,在社会上形成学习先进农户的产业化模式,开展畜牧养殖特色种植农产品加工手工制品等方面的联合经营,帮助群众实现稳定增收。开展次政策宣讲。突出把服务精准扶贫作为履行代表职责的有效平台,各级党代表积极投身双联行动扶贫攻坚先锋引领等重大行动中,自觉当好政策精神的宣传员。结台双联行动下乡调研检查工作等机会,深入基层线,采取入户走访分发传单集中宣讲等方式......”

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