1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....找准症结，对症下药，制定出切实可行的学与做的学习教育实施方案。在街镇社区党建服务中心挂牌成立社区党校，依托区域化党建工作，建立组织体系和专兼职结合党员志愿者参与区域单位党组织共建的师资队伍，形成学习教育课件资源，如何作为。随着三严三实主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效干事创业的正能量，以种等不起慢不得坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层推动发展后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。履职尽责心得体会在党言党在党忧党在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑指导实践，补足精神之钙强化自律之基......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识守规意识执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格按规则按程序按制度，融入党员教育管理新常态，打造支具有铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投履职尽责做合格党员分享人许新梦坚持无怨无悔的奉献到校，而且呆就是半天那天，我严厉地批评了位我极少批评的学生后，我问她你会在心底恨老师吧她说我们班的学生都说......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....无愧于心。履职尽责两学做活动的基础在学，但关键党员身份终身制管理，畅通党员出口，保持党员队伍的纯洁性。特别是要抓在日常严在经常，问题导向严格规范，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。第四个抓手要促。要结合学习教育的深入开展，对些党内政治生活不规范工作相对薄弱的基层党组织，要采取派员指导对包扶等措施，实行指挥棒的作用，在制定考核方案时要有所侧重，避免胡子眉毛把抓。不仅要查档案资料看活动现场，了解了开几次会议编辑了多少资料撰写了多少读书笔记发表了多少宣传报道等表象的东西，关键要把考核督导的重点放在做的上面，看党员政治品质和道德品行是否提高看先锋模范作用发挥是否增强看党员业绩和奉献精神是否变调查摸底专题研究......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在做的上面要与实际岗位所处身份工作内容相结合，谨防刀切上行下效千篇律，影响两学做学习教育的效果。第二个抓手要做。两学做学习教育，学是基础，关键在做。要充分发挥考核体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，这是深化党内教育的又次重要实践。为此，作为基层党组织通过两学做学习教育，如何解决当前存在的理想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄精神不振道德行为不端等方面问题，笔者认为，可以从四个抓来予以解决。第个抓手要实。要深入开事，做到坚持原则不动摇执行标准不走样履行程序不变通，使每项工作都能信得过过得硬。要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....凝聚家庭教育与学校教育的合力，我要求单老师常规性地开展部分家长办公室家长会，自己也亲自主持为了调控个学生的心理思想，我不厌其烦地与其沟通谈心为了处理班级恶劣违纪现象，我会在休息的时让他们能明白即将开始的周工作的重点，明确工作的方向，提前思考工作的方法，提高工作的实效对于之前部分学科成绩滞后的现象，我也积极与学校相关领导商量，为了充分调动当科教师的积极性，我不厌其烦地与当事教师谈心共谋方法，其中受过委屈碰过钉子，但我还是用自己的虔诚与耐心铺平了所有前进的道路，得到了老师的支持与兢业业，为了提升学生的语文成绩，我直劳心劳力，不仅扎实自己的备教辅过程，完善每个细节，还利用切资源尽可能地向其他专家教师学习，本学期来......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....比其他的老师都负责任，我们都谢谢你,三无愧于心我去做，是因为我本就是个实干的人，我不是为了标榜什么，更不是为了赢得些廉价的赞誉，我只想安安静静地做好合，在本次月考试中，相关学科取得了突飞猛进的成绩在班级工作中，我直用心用情地指导班主任单老师开展工作，把自己深入学生中了解到的班级情况及时地与单老师进行梳理，共想对策为了提高班级学生学习的劲头，我组织学生制定了中考百日倒计时誓言，并制成展板为了提升班级学生的竞争意识，增强其内驱力，我督促班主任，在做中学的方式，自己对语文不仅有了更加透彻的认识，而且学生的语文成绩也有了很大的提升惠己更惠人，四调考试语文综合排名在全区个班级中位列第三名。在蹲班管理上......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....点管理，不断促进基层党组织建设，增强基层党组织的战斗力和凝聚力，让党员拥有更多的归属感和依附感。关键要针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记自己党员身份，立足岗位履职尽责，积极为党工作。履职尽责心得体会为响应党中央的等等，就是要坚持以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。第三个抓手要严。要严把党员的入口关，保证党员质量，对于先锋作用发挥不好的党员，要及时采取定措施予以纠正。特别是对于入党动机不纯不服从管理违反纪律规矩的党员，要严格按照有关规定，建立清退机制，打成为基层党组织两学做学习教育的前沿阵地和党员家门口的党校......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....每周开始前的周日晚上，我都会把下周班级的主要工作用的形式分别发给班级的每位老师而阴谋家则会摆出个花架子，浮于表面，蒙人视听，赢人赞誉。毫无疑问，对于前种，我们往往会持赞誉的态度，但这种人不定会得到别人的赞誉而对于后种人，我们往往会报以鄙夷的眼神，但他却又往往能获得诸多肯定。而作为名共产党员，我直秉承位实干者的宗旨，用实际行动来诠释自己对做的理解。在语文教学上，我做。活动中，我通过学习党章党规通过对习主席系列讲话精神的学习，更加明晰了作为个党员应该具备的思想素质和精神境界，也不再为个人得失而戚戚自艾，豁达的心胸让我更加懂得自己如何去立足工作，如何履职尽责。作为语文老师，我用心备好每节课上好每节课，用心对待每个班上的孩子作为个蹲班领导......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我先后参加了三位省语文特级教师的讲座，聆听专家对语文的思考和建议，而且还到武汉初参加了为期天的九年级语文的教学研究活动，通过这样在学中班级的出路鞠躬尽瘁，为成绩的提升而彻夜难眠作为学校管理人员，我能做到每天六点半之前到校，有时甚至更早，我力争成为旁人的表率，恪尽职守，无怨也无言。二完美本职两学做的关键虽然在于做，可是对于做，不同的人则会有不同的诠释与表现例如实干家，他会脚踏实地，老老实实勤勤恳恳地去干事情，不言也不宣学做精神，净化我校党员在思想组织作风纪律等方面的问题，学校党支部立足实际，注重实效，深入开展了系列确保我校党员的先进性和纯洁性的活动。在这系列的活动中，我不仅提升了自己的精神境界......”。