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ppt 教师师德专题PPT(28页精版) 编号46 ㊣ 精品文档 值得下载

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《教师师德专题PPT(28页精版) 编号46》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并追究他们的罪责。正当这时候,皇帝被俘,敌骑兵日日逼近城下,关门左右都是战场。亨信与总兵杨洪凭借这座孤城守卫着交通要道,对外抵御强敌,对内保卫京城。杨洪到京城守卫后,亨信又与朱谦共同守卫宣城,功劳显著。景帝即位,晋升为左副都御史。第二年,亨信已经七十四岁了,请求辞官。皇帝答应了他。亨信回去八年后,在家中去世。参考译文三诗歌鉴赏分体现在三月花凋谢,柳絮飘飞,东风吹和子规啼叫上。照等级次序先后分为院试乡试会试殿试。下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的项是分朝廷派蒋贵出兵征讨,罗亨信参与其中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....古代常用纪年法有干支纪年法十天干与十二地支两字相配,年周而复始,王公即位年次纪年法,年号纪年法,年号干支兼用法,生肖纪年法等。进士,中国古代科举制度中,通过朝廷最车驾陛下指皇帝,习惯上,唐朝以前对殁世的皇帝般简称谥号,如汉武帝隋炀帝唐朝以后,由于谥号的文字加长,则改称庙号,如唐太宗宋太祖等,到了明清两代才用年号来称呼,文中的年号还有“英宗”。原文迎送瓦剌使臣三月始得就田七月又复刈草八月以后修治关塞计岁中曾无休暇下列对文中词语的相关内容的解说......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....即使有粮,将和谁起来防守”皇帝采纳了他的话,停止了这种做法。当初,罗亨信曾上奏说“也先专等时机挑起事端,以图入侵。应事先在正北要塞,增加城池的守卫来防备。不然,恐怕贻留大患。”兵部商议后,将这个意见搁置没有施行。等到土木之变,人心惶恐不安,有建议放弃宣府城的,官吏军民纷纷争着出城。罗亨信持剑坐在城下,下令说“出城的斩头。”又让诸将发誓为朝廷死守,人心才安定下来。也先挟持太上皇到城南,传令开门。罗亨信登城告诉他说“奉命守城,不敢擅自开启。”也先迟疑后带兵离开......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....为了获得转发量,不惜用“转疯了”“不能不转”等词语作为噱头,这种自以为是的微信转发,很合乎病态阅读的胃口。个人间转发微信时很少能看到相左的意见,即使有,往往也难得再次转发到同个人的手里,所以个人间转发的微信大多是单向的。阅读微信原本是好事,转发微信也不是什么坏事,我们不过度地阅读和转发,就不容易陷入病态,也就不容易误了别人,也误了自己。二文言文阅读分阅读下面的文言文,完成题。分罗亨信,字用实,东莞人。永乐二年进士。仁宗嗣位,始召入为御史。监通州仓储,巡按畿内。英宗即位之三月......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....被提拔为右佥都御史,在平凉西宁操练兵马。正统二年,蒋贵征讨阿台和朵儿只伯,罗亨信参预军务。到鱼儿海,蒋贵等人因粮饷不继,停留十日率军返回。罗亨信责备他们说“你们这些人受到国家优厚的恩待,怎敢面对敌人就退缩因触犯国法而死与和敌人作战而死,哪个更值得呢”蒋贵不听从。罗亨信上奏章说蒋贵逗留的状况。皇帝把他的奏章给监督尚书王骥等人看。第二年进兵,大破敌军。罗亨信凭借参赞功劳,提高俸禄个等级。父亲去世后回家送葬。返回朝廷,改任为宣府大同巡抚。参将石亨请求选拔大同三分之的百姓参军,亨信上书制止了这件事......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....表示此意思的词还有登基践阼等等。岁自冬徂春迎送瓦剌使臣三月始得就田七月又复刈草八月以后修治关塞计岁中曾无休暇每岁自冬徂春迎送瓦剌使臣三月始得就田七月又复刈草八月以后修治关塞计岁中曾无休暇每岁自冬徂春仕。许之。归八年,卒于家。节选自明史•罗亨信传对文中画波浪线部分的断句,正确的项是分每岁自冬徂春迎送瓦剌使臣三月始得就田七月又复刈草八月以后修治关塞计岁中曾无休暇每守将弃城遁,并按其罪。当是时,车驾既北,寇骑日薄城下,关门左右皆战场。的必然行为。无时无刻不在那里看微信......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在微信里被频频转发,可当真相披露出来后,传播微信的人对此就只有极为片面的印象。须臾离不开微信,这种在看微信中度过的生活把阅读都耗费在微信里,会让原本已经少得可怜的读书时间更无席之地。病态微信阅读常常是排他的痴迷的偏听偏信的,会让人茶饭无心睡眠不足耽误了正事,不仅无益于身心健康,而且还会带来诸多副作用。根据原文内容,下列理解和分析不正确的项是分有的微信尽管说得慷慨激昂,可连基本常识都是错的,年月日都没说对。这样的微信仍被疯转,原因是那些转发的人需要的是纵情宣泄和盲目点赞......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....坐公交乘火车时盯着微信的恐怕占大多数,就连蹲厕所看微信的也是多数。中国人读微信的时间和数量,恐怕在世界上都数数二。就连上班时间看微信,都已经成了常态行为,当然有时微信与工作也是有关的。不少微信群正日益走向近亲繁殖。相同认知经历层次职业的人组成各类微信群,传播的微信都在相同水平上徘徊,所以,他们在这里很难受到启迪和提升。下列理解和分析,不符合原文意思的项是分微信的诞生,可以提高阅读的速度,让阅读变得快捷,而且好微信就是好文章,但如潮水般涌来的微信量也很容易令人沉迷......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....晋升为右副都御史,仍任宣府大同巡抚。当时朝庭派遣官员测量这两个地方的军田,每军八十亩,超过的每亩全都要征收五升的税。罗亨信说“文皇帝在位时,下诏让边防军队尽力开垦荒田,不征税,陛下又重申这条命令。现在为何忽然有这种举动呢塞上的军队守卫边疆非常辛苦,没有其他生计,惟有从事田耕。每年从冬天到第二年春,迎送瓦剌使臣,三月才开始耕种,七月又要割草,八月以后,修缮关塞,年中几乎没有闲暇的时间。况且边塞土地贫瘠,霜露早降,收入微薄,如果再征税,那么百姓不会再耕种,必然会导致逃逸。谋臣只知务求积粮......”

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