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doc 深入推进“法律进医院”实施方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:4 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 02:12

《深入推进“法律进医院”实施方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....增强人民群众依法维权意识。学习宣传医患关系法律法规。学习宣传侵权责任医疗事故处理医疗纠纷调处疫苗异常反条例中医药条例等法律法规,保障群众健康权益,维护正常医疗秩序。学习宣传传染病防治法母婴保健法精神卫生法疫苗流通和预防接种管理条例艾滋病防治条例学习宣传宪法和法律。全面学习宪法,深刻理解宪法的基本原则和精神......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....形成崇尚宪法遵守宪法维护宪法权威的良好氛围。加强中国特色社会深入推进法律进医院实施方案处置。公开医疗纠纷的解决途径和流程,积极引导患者依法维权,通过调解诉讼等途径妥善解决纠纷。全面建立以医疗纠纷人民调解为主体,医疗纠纷院内调解人民调解司法调解与医疗责任风险分担机医院可成立法律事务部......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....将依法管理作为医疗卫生机构干部培训的重要内容。加强对医疗卫生机学习宣传党风廉政建设和治理商业贿赂等方面的法律和规定,增强医疗卫生机构干部职工的反腐倡廉意识。宣传落实医疗卫生行业九不准,大力倡导良好医德医风,增强医务人员依法执业廉洁行医的自食品安全法职业病防治法等法律法规......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....以案说纪以案说法。二工作举措加强医疗卫生机构管理人员法治教育。各医疗卫生机构要建立健全党委党组中心组定期学法制度,和职业病诊断鉴定等法律法规,引导患者依法理性表达利益诉求。学习宣传信访投诉调解等法律法规,把医疗纠纷处置纳入法治化轨道,依法妥善处理各类医疗纠纷。学习宣传反腐倡廉法律法规......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不断完善医疗纠纷人民调解工作机制,提高人民调解成功率。全文社会保险法等法律法规保障医务人员的合法权益。要以人财物的管理和使用为重点,不断健全内部决策民主监督和财务会计等制度,积极发挥职工代表大会的监督作用。加强医疗纠纷预防与依法人员的法律知识培训,强化以病人为中心视病人为亲人依法依规服务的理念......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在核准登记的诊疗科目范围内规范开展诊疗活动严格依照执业医师法护士条例等法律法规注册管理医务人员严格执行劳动法博微信等平台,依法向群众公开医院资质科室设置岗位职责收费项目工作规范便民措施等服务信息,主动接受患者和社会监督......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....为职工购买或印发医疗卫生普法读物不少于种,医务人员集中学法不少于小时。加强医疗卫生机构窗口构干部任前法律知识考试学法守法用法情况评估考核,建立医疗卫生机构领导班子及其成员年度述职述廉述法制度。加强医疗卫生服务人员法治教育。将卫生法律知识学习纳入新上岗医务人员住院医觉性......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....面向群众和患者开展法治宣传教育。加强医疗卫生服务信息公开。各医疗卫生机构要按照医疗卫生服务单位信岗等的重要依据。加强群众医疗卫生法治宣传。各医疗卫生机构要围绕依法执业依法就医依法维权等内容,在执业地点设立固定法治宣传栏,加强对全社会医疗卫生法律法规合理就医行为规范和医素养,规范医疗卫生服务行为......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....加大对医疗卫生人员学法用法的考核评价,探索将考核成绩作为年度考核职称晋升和竞聘上师规范化培训内容,学习掌握执业医师法医疗机构管理条例等与其执业行为密切相关的卫生法律法规。通过集中培训专题讲座个人自学等形式,加强在岗医务人员法律知识教育,不断增强法律意识和法通过班子成员领学部门负责人带学邀请法律专家讲学等形式......”

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