1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....达到三个确保，即确保党的组织充分履行职能发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当发挥表率作用育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署，对于进步用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。两学做学习教育常态化制度化，作出如下具体实施方案充分认识重大意义党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员为根本任务，在全体党员中深入开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，扎实开展讲看齐见行动学习讨论，取得了显著成效。为全面贯彻党的十八届六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，继续深入学习贯彻习近平中学关于推进两学做学习教育常态化制度化具体实施方案核心学习教育情况作为评判党支部和支部书记履行管党治党责任情况的重要依据。要注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果让党员群众作评价。以基层党支部为重点开展督导工作，推动学习教育和问题整改。强化舆论宣传......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....从发生在地区的革命先辈英勇事迹中汲取养分要认真学习先进典型，持续打造运用正面典型开展教育的省市品牌，从典型事迹中汲取正能习安排，坚持读原著学原文悟原理，联系实际学带着问题学不断跟进学，领会掌握基本精神基本内容基本要求，做到学而信学而思学而行。要在深入学习的基础上，列出若干专题，深入开展学习研讨。学习党章党规，深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习习近平总书记系创新求实效。实现三个增强，即不断增强党组织和党员政治意识大局意识核心意识看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....着力抓好重点任务落实。持续在深学上下功夫。把学党章党规学系列讲话作为经常性教育的基本内容，统起来学习统起来领会，精心安排深化拓展。校党支部做出年度二准确把握目标要求推进两学做学习教育常态化制度化，必须紧密联系实际，把思想政治建设放在首位，做到三个坚持，即坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略及视察安徽重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作坚持学思践悟知行合，坚持全覆盖常态化思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。实践证明，开展两学做学习教育，是坚持思想建党组织建党制度治党紧密结合的有力抓手......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。针对查找出来的问题，特别是对在工作中不愿不敢不能担当作为的问题，要开展专项整治，采取建立整改清单，列出整改任务书，明确整改的目标任务和时限，集中用足力量加以解决，对整改情况要严格审核严格把关严格督办，做到不合要求不过关不达目的不放过，以问题整改提升学习教育实意义和工作进展。要坚持正确方向，讲究宣传策略，创新方法手段，搞好舆论管控。要加强典型宣传，重点选树推介批模范践行两学做的党员干部和基层党组织事迹，讲好基层故事，用基层经验推动基层实践，为推进学习教育常态化制度化推进全面从严治党向纵深发展营造良好氛围。二十中党支部年月日全文要发挥关键作用，强化工作领导和具体指导......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....及时宣传中央精神和省委市委局党委要求，深入宣传推进两学做学习教育常态化制度化的重出表率推进学习教育常态化制度化，要抓住关键少数，领导干部要以身作则见诸行动率先垂范作出表率，级做给级看级带着级干，推动形成以上率下的良好局面。五加强组织领导精心组织实施。校党支部书记要担负起第责任人职责，对工作方案亲自审定，对重点任务亲自部署，尽好责抓到位见实效。领导班子成进基层活动，继续组织党员领导干部先进模范等为基层党员讲党课。党课内容要贴近党员贴近实际，不搞照本宣科。三会课要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化形式化娱乐化庸俗化。指导党支部进步健全完善三会课组织生活会民主评议党员党员活动日领导干部上党课参加双重组织生活等制度，按......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....发挥好反面典型的警示作用。要创新学习内容和形式，利用局域网群微信公众号活动简报等形式，及时发布形象直观丰富多样的学习资源。各单位党组织要为党员提供学习资料，推动跟进学深入学。二努力在真做上见实效。坚持学做重要讲话，深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景鲜明主题科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观紧密结合起来，深刻认识党的科学理论既确保广大党员党性坚强发挥先锋模范作用，为推动二十中持续发展提供坚强组织保证......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....注意听取群众的意见和反映，抓早抓小防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，坚持团结批评团结，严于自我解剖，热忱帮助同志。谈心谈话要经常，坦诚相见交流思想，发现问题及时提醒。党组织认真开展警示教育。民主评议党员要客观公正评价党员表现，帮助引导广大党员教师在改革中求创新在工作中重实干在岗位上作奉献，真正做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。三突出在严改上用足力。党员要对照党章党规，对照系列讲话，以先进典型为标杆以反面典型为镜鉴，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘进行党性量要从违纪违法案件中深刻汲取教训......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....有计划有节奏推进学习教育。校办公室要作出具体安排，加强督促指导，跟踪推进落实。要发挥两学做学习教育的带动效应，聚焦基层党建工作短板，着力解决突出问题，集中力量攻坚克难，推进党的基层组织建设全面进步全面过硬。加强督导检查。要把组织开展两学做进知行合，深入开展争创先进党支部争当优秀共产党员活动，引导广大党员干部把自己的思想和工作摆进去，从具体事情做起，按照四讲四有标准，做到政治合格执行纪律合格品德合格发挥作用合格。深入开展戴党徽亮身份，勇担当作承诺，当先锋树形象活动和学讲话强党性转作风提能力活动，组织和号脉相承又与时俱进的内在联系。在抓好党章党规系列讲话学习的同时，组织党员认真学习党的历史......”。