1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....管道，电路设计都不同，这个级别比较高了，这个低了自己便想有点最求，高了，不免要受到地主的剥削。行路公交车的价格不同，不同，公交车站和垃圾桶设计的不同，然后机械化人性化不同。你比如广州的公交车都是自动化，自助化，不同于钟祥和北京总是有个营业员给你收钱，有个人给你守电梯，还要问你去哪里，计程收费，会帮你按按钮，很人性化，似乎有点君子动口不动手的感觉，但是这些人站在那里时间久了，她不仅认识你，而且看到你的时候就已经帮你按好了按钮，只要她不换岗位，她就知道你要去哪里，要按哪个按钮了。的衣服都是可以划价和批发的，并不是说我逼你店你打个折，妈妈会说品牌的衣服怎样怎样，其实不知道有多黑，妈妈却说我没有时间我没有时间。当然木樨园是品牌却可以死缠难磨的，我们没这个条件，没时间走过去，出不起路费，就只能给精明人黑。住宿住宿也是服务，我觉得不贪图豪华，但是最基本的就是做饭，洗澡，上厕所，有水有电，这是最基本的。至于什么管理费，卫生费，煤气费，有线电视费，网络线路费，电话座机费，这些是小区最基本需要的。住宿服务定有份合同，定有押金。如果违约，不是说逃避，而是份违约金。在合同期满以前定要交清水电费......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但他能给个高于批发价的合适价格给你，但个前提，很麻烦的就是你必须知道你的腰围，身高，胸围，那里的营业员手里总会拿把尺，他衣服不给你穿，但是会像裁缝样的帮你量身高腰围，如果到中关村广场就更麻烦了，总是说你决定了没有，你决定了我才给你拿过来你试，你要想好再试，你试了你就定要买。你决定了没有，没有决定买就不要试。而且非常自信的拿着尺子说你定能穿。虽然这样，但是我不管怎样决定，不试就决定，难免会穿着不合身，不合适之后有会难过。北京的人卖衣服给你都会让你难过，因为他们太理论。记得和汪玲去摩登百货，他试了很多件衣服，最后都不菲，餐具很朴实像中大食堂的餐具的形状，但是颜色是橙色的，先付钱，像食堂样的，只有个主题菜，人均元，不是很有品味，但很随和，速度不如真功夫的快，也没有那么贵了。爸爸带我们去龙虾节，是在室外摆的外场，像大排档，音乐是黄品源的小薇的流行音乐，有叔叔，钟总的亲戚和钟建宇，李沚梅和她的妈妈，和上社从前的大排档差不多。服装服务这个不仅是低价不同了，营业员服务的态度不同了。你比如上下九的衣服不仅可以试穿，营业员还会帮你穿衣服，帮你扣扣子，然后哪里有长线，他顺手拿把剪刀就减了......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....服务人员这时如果没有点急救常识，纵有满腔热情也无济于事，因为其中涉及到能与不能的技术性问题。因此，我认为作为酒店服务员至少要具备以下几方面的服务能力。语言能力语言是服务员与客人建立良好关系留下深刻印象的重要工具和途径。语言是思维的物质外壳，它体现服务员的精神涵养气质底蕴态度性格。客人能够感受到的最重要的两个方面就是服务员的言和行。服务员在表达时，要注意语气的自然流畅和蔼可亲，在语速上保持匀速，任何时候都要心平气和，礼貌有加。那些表示尊服务两次，还会教你怎样注意卫生，把果皮丢在赠送的纸袋里面，然后会收次纸带。他们会用双语来服务。形象和仪态都很专业，虽然是很卑微的职位，却给人不容轻视的感受。没有沉淀什么，是因为接受了别人的服务，却没有学习和品味到她这种档次的价值，这样对青春的燃烧是种体验，如果对次没有品味，变可以说是种虚度但是对于个善于学习，有内涵有经济头脑的人来说是种创业机会和经济手腕，这些都是成功人式的家常便饭，如过你不能成功，那么你就会和社会的共享掉很大的档次，从此划分出了社会各界人士的层次，对于个有修养的人来说，他可以陶冶到人的情操，促装修设计风格......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....妥善地处理好这些关系，将会使客人感到被尊重被看重被优待。客人这感受的获得将会为经营的持续兴旺和企业品牌的宣传传播起到不可估量的作用。良好的交际能力则是服务员实现这些目标的重要基础。三观察能力服务人员为客人提供的服务有三种，第种是客人讲得非常明确的服务需求，只要有娴熟的服务技能，做好这点般来说是比较容易的。第二种是例行性的服务，即应当为客人提供的不需客人提醒的服务。例如，客人到餐厅坐下准备就餐时，服务员就应当迅速给客人倒上茶放好觉得不大实用，便拿去退还。我们买的时候用了张特价券，但是退货时他们却按照原价退款，我觉得不应该既退货又赚钱，但是当我指出这点时，那位职员却说,请下次再来光顾。寒流还在徘徊，或许超级市场中的橙已经涨价了。我却在家中想，以上所讲的事在香港会发生吗商店要有利润，总是以涨价快跌价慢为营业的不二法门，同时又以货物出门要概不退换为原则，顾客的利益大概不是那么重要。作为顾客，你敢把坏了的灯拿回去换吗至于退货还有钱赚则更加不可能了,不错，住在美国，的确让我学到了不少东西。服务行业售后心得体会四篇全文的橙都冻坏了。但是我们觉得磅已经太多了......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....能太强，要尽快熟悉了解雇主的生活习惯，饮食口味，爱好起居，作息时间，生活用品的摆放等。我们不但要摆正自己的位置，更要注意礼节，雇主的吩咐和交待的事要记清，不能不懂装懂，做事有有条有理，不丢三落四，时刻注意安全问题。对老人和孩子做到无微不至的关怀和照顾。做家务时开动脑筋，眼里有活，发挥自己的智慧，不断提高家政技能。时刻保持着良好的心态，只有爱岗敬业，把雇主的事当自己的事，才能真正的把家政工作做的让你服务的对象满意。记得第次进雇主家，心里紧张又担心属特别是大量的客人进行广泛的接触，并且会基于服务而与客人产生多样的互动关系，妥善地处理好这些关系，将会使客人感到被尊重被看重被优待。客人这感受的获得将会为经营的持续兴旺和企业品牌的宣传传播起到不可估量的作用。良好的交际能力则是服务员实现这些目标的重要基础。三观察能力服务人员为客人提供的服务有三种，第种是客人讲得非常明确的服务需求，只要有娴熟的服务技能，做好这点般来说是比较容易的。第二种是例行性的服务，即应当为客人提供的不需客人提醒的服务。例如，客人到餐厅坐下准备就餐时，服务员就应当迅速给客人倒上茶放好觉得不大实用，便拿去退还......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....相信自信会创造奇迹。我要在教室里贴上这样的横幅生命会因努力而精彩。四做个幸福的老师大多数的老师都认为教师这职业注定不会幸福，每天面对的是爱闯祸的孩子，大大小小的事情都等着老师去解决，学生的学习也让老师时刻生气。我也是这样，我认为自己很累，每天都在和学生生气，时刻都是面带怒容。听了陶老师的话以后，我收获很多，每天生气不能够归咎于学生，这完全是因为我不够大直认为自己就是老师，只要上好课，批改好作业，辅导好学生就可以了。但是我这样认真做了这些以后，我发现只能给自己打分。经过这次学习之后，我才知道自己直不会做老师，如果我想成为名优秀的人民教师，要想在教育事业上作出点成绩的话，我必须先学会做名幸福的教师，教师除了上课，批作业，辅导学生以外，还有许多工作，还有很多学问。首先我们对待学生要视同仁，坚信自己的学生就是最好的孩子，正确看待孩子智商的差异，对不同信我的关爱教学定能成功。二终身学习俗话说活到老，学到老我们老师更应该如此，我们要给学生新鲜的水，所以我们必须使自己成为源源不断的活水，我们就必须时刻学习。做个成功的教学者，我们就必须树立终身学习的目标......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....国内外的著名高校不乏有大家耳熟能详的些关于师德师风的经典例子在师生之间保持种人格上的平等。相互学习相互尊重。俗话说日为师，终身为父是学生对老师的尊敬之言。既然做父亲，就要关心爱护学生，对学生负责。教师切记不可用家长的身份来干涉学生对学生象管家婆样吆五喝六。学生尊你为父，你自己也千万不要把这当成是你对学生有恩。真正有师德的教师即使有恩于学生，也不会念念不忘的。在授业方面，师德师风不像其它有些事情，可以以挡十。特别是在大学，越是有才能的教师，越是学都愿意接近的教师，你本身就应当是个有，能太强，要尽快熟悉了解雇主的生活习惯，饮食口味，爱好起居，作息时间，生活用品的摆放等。我们不但要摆正自己的位置，更要注意礼节，雇主的吩咐和交待的事要记清，不能不懂装懂，做事有有条有理，不丢三落四，时刻注意安全问题。对老人和孩子做到无微不至的关怀和照顾。做家务时开动脑筋，眼里有活，发挥自己的智慧，不断提高家政技能。时刻保持着良好的心态，只有爱岗敬业，把雇主的事当自己的事，才能真正的把家政工作做的让你服务的对象满意。记得第次进雇主家，心里紧张又担心属特别是大量的客人进行广泛的接触......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....我以为自己的学习生涯结束了，走上工作岗位之后，我才发现自己的想法是的，工作也是种学习，工作中更需要不断地学习。在这任教两年，我学到了不少知识，这些都是我在兴趣，才会有热情，才会努力。所以要想干好这份工作，就先让自己真心的喜欢它。其次，作为教师我们应该关爱自己的学生，现代教学已经有权利教学转化为能力教育。作为老师我们要慈爱。这点我以前就做的不够好，我会对学生大发脾气，会对他们大吼大叫，总是用种权力去约束学生。学生犯了我就会很生气，严厉的批评他们。事后仔细想想又觉得很后悔。古人说人非圣贤，孰能无过允许我们大人犯，也应该允许孩子犯。老师师德师风学习心得体会师德，即教师的职业道德师风，即教师的行为作风师德师风对个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆其身正，不令而行生或与学生起探讨该问题，而且定要言而有信。知之为知之，不知为不知，作为教师，这是天经地义的事情。这样做，不仅不会降低教师的威信，反而会有助于提高威信。千万不能环顾左右而言它，支吾搪塞，因为这样不仅会误人子弟，而且实际上也是在贬低自己。师德师风的传承。良好的师德师风是极需要发扬光大和传承的......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....但是退货时他们却按照原价退款，我觉得不应该既退货又赚钱，但是当我指出这点时，那位职员却说,请下次再来光顾。寒流还在徘徊，或许超级市场中的橙已经涨价了。我却在家中想，以上所讲的事在香港会发生吗商店要有利润，总是以涨价快跌价慢为营业的不二法门，同时又以货物出门要概不退换为原则，顾客的利益大概不是那么重要。作为顾客，你敢把坏了的灯拿回去换吗至于退货还有钱赚则更加不可能了,不错，住在美国，的确让我学到了不少东西。服务行业售后心得体会四篇全文的橙都冻坏了。但是我们觉得磅已经太多了，所以并没有听他的劝告。但是回家后想下，这就反映了美国服务业成熟。以大减价的橙来说，超级市场明知下批橙未尽有供应，但是他们却并没有趁机涨价，而我们买回来的减价橙则又甜又嫩，并不是什么次货，可见他们做生意很老实，并不贪图短期利益，而是以使顾客长期满意为宗旨。这种服务顾客的精神，应该值得别人学习，尤其当我想到传媒常常报道国内假货充斥，而些败类更不顾用户生命安全而滥用农药之类的新闻，愈加令人觉得诚实服务态度的可贵。几个月前我们在史丹福购物商场中的家名店买了盏台灯，那，客人心肌梗塞突然昏厥，如果等医务人员到来......”。