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doc 高校远程教育汇报 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高校远程教育汇报》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....开展科研活动,收到较好的效果,使我校的科研走在了全县远程资源上,我校还打破了学科的限制,除了语数外物化等学科外,学校倡导音乐美术等其它学科,也要充分利用资源,为学生的全面发展打下坚实的基础。在德育方面,远程教育资源也得到了充分的运用,在下载的资源当中有关于爱国主义现出批电化教学的能手。语文教师董久永,能熟练地运用资源制作课件,并由学生进行操作,完成了节戏剧赏析课,受到了全体教师的好评语文教师杨宏伟,带动本年组的语文教师吉香清......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....成绩有了历史性的突破英高校远程教育汇报作中,我们会进步完善管理,加大对教师的培训工作,转变观念,提高教学水平我们还将加大资金投入,争取在年年为每个班级都配齐模式设备,使资源共享面更宽广。使农远工程在我校的教育教学中起到的作用,更加显着。全文外壳除尘等。在假期里,每周由专职人员到校,对所有设备进行次通电,工作个小时以上,确保我校农远设备的完好。六结合实际实事求是合理规划我校在远程教育设备开始运行以来,学校给予了足够的重视。从领导到教师......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....真正起到了不可替代的作用。最近我们对我校的农远工作进行了自检自查,具高校远程教育汇报从培训到运用,从服务到维护,我们做了大量的工作,也取得了定的成绩,教师的电子备课水平大有长进,课堂教学效果有明显提高,教师校本教研积极性有所增强,德育教育变得不在空洞了,教育科研的资料更加丰富了。因此,在今后的工源,取得了良好的效果。在科研方面,过程教育资源也起到了重要的作用,我校负责科研的石凤琴主任,经常利用资源,查看其它地区的科研资料......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....做到了机构健全制度完善分工明确责任落实明细管理。三开辟时间有序组织积极培训为了普及远程教育,我校开辟时间,利用每周,获得了省级培训合格证书。二健全组织完善制度明细管理经校长办公会议研究决定,成立了以校长为组长的学校现代远程教育工作领导小组,组员由懂业务的专职人员人,兼职人员人由对此项目的爱好者组成,他们的基础知识,微机操作基础及远程接收系统的安装调试及相关知识......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....对中青年教师进行了培训,学习电视机和计算机的使用,幻灯片制作等技能,培训面达。培训人数人。为了更好的有效的使用远程教育项目资源,我校对教师以学科为单位进行远程教经过我校专职人员的培训担任。具体负责管理全校现代远程教育工作。为了更好顺利地运用设备,发挥远程教育项目的优势,我校还成立了教研组织机构,组员由中学部各科教研组组长和小学的学年组长担任起到了头雁作用。同时依据上高校远程教育汇报开展教学研究提供了高质量的素材......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并学习了各种格式的刻盘技术。为做好服务打下坚实的基础。四拓宽途径认真整合大胆运用首先给予充分的时间做保证,每班除了每周节的计算机课之外,另外为每班开辟了节课时间,运用远的前列。五及时清理定期除尘精心维护在运用设备的同时,我们更注重设备的维护,我校的专职技术人员,每周对设备都进行次维护,包括学生机的磁盘清理卫星接收电脑的盘的空间清理户外的天线接线口及其它设备的育,和养成教育的资料,还有些历史资料,德育处能充分利用资源对学生进行德育教育。从国旗下讲话......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在各科教研组长的带动下,每位老师对设备运用的能力有所提高,同时也涌高校远程教育汇报息的方法,从而有力的促进了教师教育教学观念的转变教学水平的提高,有效地达到了资源共享。技术人员,在搞好培训的同时为了把工作开展得更好,设法努力提高自身的素质,另外利用闲暇时间学习图片处理软件,育校本培训,由参加过远程教育培训的教师承担指导全体教师参加校本培训。主要内容是组织教师观看远程教育节目如示范课同步课堂根据校本培训计划及周工作安排......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....教育资源起到了重大的作用。上学期五年级班主任何强生老师设计的关于以抗日为主题的班会就有效地利用了远程资语科教师杨丹,利用资源上课,得到了县教研部门的认可生物科教师周玉民,利用课余时间,收集信息,对七年级的上册的整册教材进行了电子备课,并在县教研会上做了展示,取得了颇佳的效果,所上的课也被评为市区级优质课。在运用程教育设备,光盘播放室和多媒体教室任选我校充分提供了足够的时间和空间。并纳入到我校的教学计划当中。充分利用远程资源进行教研......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....于月份,我校又派了两名主任级领导参加了省里的管理者培训班,学到了许多专业方面及管理方面的知识,并以优异的成绩毕会议,部署远程教育项目工作。年月,对远教设备进行了安装调试具体设备为接收天线数字接收机电视机电脑等,月初,远程教育项目培训启动,我校选派了两名教师去沈阳参加了培训,历时天,学习了远程教育各科室有办公用计算机共台,每台计算机都能登录到。我校的农远设施已正常运行也有个多学期了,并真正投入到教学教学中......”

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