1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....目前多数学院和部门还没有开设专门的英文网站，国际社会了解吉大难，窗口很少。而且，目前我们能完整授予学位的专业也就是个专业。学校国际化的基础条件非常薄弱。虽然对于东北地区的高校而言，推进国际化相对不易，但大家都知道，没有高水平的国际化，世界流大学建设就无从谈起。从以上分析可以看出于第位，与我们像类似的综合性大学般比我们多个进入前的学科共有个，全国排名第位。毫无疑问，十二五期间，大学学科数量从个增加到个，全球排名从位上升至位，在国际上的影响力也稳中有升，但是，入围学科数量排名却有所下降。而且，由于药理学和毒理学农业科学两个学科刚刚进入前，它们的论文数量和总被引频次不多，随时还存在掉出前的危险。更值得关注的是，我校有潜力进入前的学科目前还比较少。假设以上个学科在十三五期间能进入......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....十二五期间，与我们排名接近的中山大学武汉大学大学山东大学排名前学科增加数量都远高于我们增加的个，有的高校比如中山大学现在的数值已超过我们十三五期间的预期值，可以看出这几所高校学科上升势头非常迅猛，无论是增量还是当量均超过了大学。当然，我们不能唯学科论，因为所学校还有很多学科，还有很多办学特色，在指标上没法体现，因为学科主要是自然科学的论文，但是从功用和可比性来说，我们必须认真分析这方面的优势和劣势。排名前学科情况。国际上普遍把排名前的学科作为达到国际顶尖水平的标准，亦可称为世界流学科。截至目前，入选前的中国大陆高校共有所。大学有个学科入选，并列第位。相对于大学这么庞大的学科规模来说，我们认为无论是进入排名前还是前学科，大学都有较大的提升空间。要建设世界流大学......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....从科学研究来看。近几年，我们的科研经费直徘徊不前，虽然年年增加，但难有大的突破。以年科研经费为例，清华大学接近亿元，上海交通大学和大学达到了亿元以上，其中亿以上的有所高校，亿以上的有所高校，我校仅为亿元。其中有两个重要原因，是具有重大影响力的科研项目比较缺，影响纵向经费收入，仅靠面上的基金项目很难有大的突破二是横向经费占比长期徘徊在左右，直没有突破因此我们的顶天做的不够立地做得也不够，从根本上，反映的是我校科研创新能力亟待提高。从国际化来看。过去的几年，我们也在加快推进国际化步伐，但我校的国际化水平与世界流大学的建设目标仍存在较大的差距，与兄弟院校相比同样存在较大差距。目前我校的国际生人数,人左右，占在校学生比不足。般来说，国际知名大学国际留学生数量占在校学生数量的比例达到或者更多，至少也要占到。而且......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....八支撑保障能力不断增强，民生持续改善夯实发展基础，支撑保障能力进步增强。学校年收入达到亿元，比年增加了亿元。与此同时，学校的化债工作成效显著，财务风险已经化解。校园基础设施总投入资金亿元，比十五增加，全校老旧楼宇和历史文物建筑基本得到了重新修缮，还有些正在修缮，校园面貌焕然新。新增绿化面积余万平方米，校园绿化率达到。学校优化校园进入全球排名前。论文被引频次位居全国高校第位截止到去年底。中国强大学排名第位。工程三期建设多次得到教育部的肯定和鼓励。年以来学校专项投入亿元，支持高峰高原和新兴交叉三个层次的学科建设和发展，努力打造批国内流乃至世界流的高水平学科。组织校内余个学科建设单位对所建设的学科进行自我评估，形成学科专业结构和布局优化调整建议方案......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....到年实现平均每个教学科研单位与国境外高校开展至少两项双学位项目同时大力实施留学吉大计划，把国际上的优秀学生吸引到吉大来这两项工作都需要基层单位的主动参与，学校下步重点调动基层单位积极性主动性，并引导支持基层单位作为主体参与国际化建设。我经常讲，十三五期间如果我们稍有懈怠，就会落后，甚至掉队。我经常思考，如果我们不紧紧盯住同类兄弟院校，我们就会掉队名，甚至名。现在我们保持名左右，稍微松懈就会掉到名之外，这不是耸人听闻，因为我们的内在竞争力有很多短板。因此，必须用新的思维谋划新时期学校新的发展，加快改革步伐提高开放水平。我想主要从有中化优，存量做强和无中生有，增量做新两个方面做好工作。所谓有中化优就是发挥学校现有资源的优势，特别是学科综合优势，通过深化改革，优化调整，盘活现有人力财力物力资源......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....等等。随着国内外改革发展形势的深刻变化，我们必须做好面对未来更为严峻挑战和考验的准备。第二部分形势分析国家宏观政策为学校改革发展提供新机遇中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要在两会审议通过，纲要在教育科技领域提出的系列重大政策重大工程尤为值得关注。比如，十三五期间创新驱动战略的实施迫切需要科技进步和流人才，国家提出启动批新的国家重大科技项目和重大工程，建设批高水平的国家科学中心和技术创新中心，等等，这为高校科学研究工作提供了难得的机遇。去年月国务院颁布统筹推进世界流大学和流学科建设总体方案后，些高校积极行动，围绕双流建设方案，立足自身发展战略，谋划学校新轮的建设发展。我们学校也已着手准备精心谋划双流建设，力求科学规划学校建设流大学和流学科的建设路径......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....比年新增家。合作伙伴院校当中排名世界前的高校所，排名前的高校所，比年分别增加了所和所与美国肯塔基大学佐治亚理工学院澳大利亚昆士兰大学等国际著名高校建立联合学院研究中心等合作平台个。孔子学院建设卓有成效，学校获得孔子学院先进中方合作院校称号。由我校作为主办方之的纪念世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利周年国际研讨会在莫斯科举行，习近平主席和普京总统分别为研讨会发来贺信。七全面推进依法治校，现代大学制度初步构建学校坚持党委领导下的校长负责制，完善了校党委行政决策议事规则，健全了督办落实机制。修订完善了大学章程，不断推进依法治校，构建和完善了以大学章程为核心的学校制度体系。构建了以学术委员会为最高学术权力机构的学术组织体系，进步完善了行政权力与学术权力既相对分离，又相互支撑的有机统的运行机制......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....双流建设从年正式启动，每五年个建设周期，与国家五年建设规划同步实施，与高校五年建设规划同步进行。因此，加快学科优化调整，加快推进流大学与流学科项目建设仍然是学校十三五期间的重点工作。年全国教育工作会议，要求我们实实在在地把质量作为新时期教育工作的主题，把时间精力和资源更多地用在内涵建设上。十二五期间省对大学的支持力度也是空前的，根据省财政部门的统计，十二五期间省对大学的总投入在学校历史上也是从来没有过的。十三五期间，省委省政府领导明确表态将继续加大对大学的支持力度，在年省政府工作报告中，首次明确提出支持大学建设世界流大学，把大学的建设发展纳入省经济与社和学校发展需求，加速推进了师资国际化科研国际化办学国际化生源国际化人才培养国际化和课堂教学国际化进程......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....要坚持有所为有所不为，以充分调动现有资源，以更好地提高办学效益，提升学校整体实力。存量做强是我们赖以发展的基础。所谓无中生有就是面向未来年到年世界和国家对世界流大学的发展需求，我们要尽早思考尽早设计尽早布局，努力争取外部资源，作为学校发展新的增量。比如我们正在推进珠三角京津冀长三角等地方布点建设科研机构高水平教学机构等等，这些都属于无中生有增量做强的工作。这两个方面都需要我们以创新的思维来推动。第三部分年重点工作安排年是十三的预算经费是亿，但没有年能用完。所以说，我们不是说没条件不是说没投入不是说没政策，还是我们不够用心。东北地区条件是稍微差些，但还不至如此。十三五时期，队伍建设尤其是高层次人才队伍建设工作是学校重中之重的工作。在学校十三五规划中，我们对高层次人才指标提出了很高的要求......”。