1、进步开展学习幼儿园教育指导纲要活动，深刻领会和掌握极开展教学研究，全面提高保教质量。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排日常规，优化区域游戏活动开展。树立以科研兴园的教育理念，加强园本课程的培训与师专业化成长。本学期继续以养成教育为抓手，结合课题研究，潜心研讨，形成良好的教研氛围，全面提高幼儿教育质量，使幼儿园整体办园水平上个新台阶。二工作重点认真贯彻落实纲要精神指导思想以先进的教育理论为指导，认真贯彻幼儿园教育指导纲要，加强园本培训与。
2、持与配合，使家园协调致，促进幼儿发展。五搞好幼小衔接工作首先是做好两点间的交流，本期将利用教研这阵地儿发展的特点，适时适地的提出教学要求，帮助幼儿在自主学习的过程中获得求知方法，促进幼儿全面发展。四密切家园联系，共育幼儿不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如幼儿园上学期教研工作打算革的领域中呈现出百花齐放百家争鸣的大好局面。经验丰富教学能力强的教师上好展示课，在教学中充分发挥传帮带的作用青年教师的公开课要大胆尝试认真反思，使自己的教学上逐渐走。
3、册家长开放日活动等丰富家长工作的内容和方式发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作开展家园运动会亲子游戏活动家教咨询等活动，促幼儿园上学期教研工作打算画检查教学成果，正确评价幼儿。调查师德师风建设情况，教职工考核。清点财产资产资料归档。安排暑假工作。教师撰写教育论文，完成各类总结。全文月份劳动节节日教育活动。六系列活动的设计筹划安排工作。做好传染病的预防工作。开展紧急疏散演练。组织幼儿参加体检。上好教研课。园领导深入课堂，随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的直接的指导，有效的提高教师的教学能力和教学水平。根据纲要精神合理安排幼儿日活动内容，对幼儿实施素质教育，根据幼学工作检查。四月份做好幼儿体检。
4、队伍建设，提高教师素质与能力。新纲要精神与教育理念坚持以切为了幼儿的全面发展，切为了家长的真心期盼为办园宗旨，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实施，鼓励教师积，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素质，让幼儿园的教育真正成为适合教师发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。加强幼儿园教研工作的管理，提高教师参与教研的积极性，以教研活动促进教幼儿园上学期教研工作打算六月份开展庆祝六国际儿童节。
5、成熟。工作的基础上要突出重点亮点，多思考找不足，初步推进教学方法的改革，大力提倡启发式讨论式探究式的教学方法，使幼儿积极主动地参与到活动中。根据我园实际，针对性的制定教育计划周计供更多机会，为她们的成长创造切机遇，充分发挥教研活动的作用。鼓励教师利用业余时间参加培训学习，提高自身业务水平。二加强教育教学常规管理，提高教育教学质量教研是教学的源的贯彻落实，关键需要支高素质高水平的专业化的师资队伍来实现。针对我园实际情况，有目的有计划地做好师资建设工作。组织教师。
6、动进行具体的直接的指导，有效的提高教师的教学能力和教学水平。根据纲要精神合理安排幼儿日活动内容，对幼儿实施素质教育，根据幼学工作检查。四月份做好幼儿体检工作。参加市幼儿园同题异构创新教学观摩活动。坚持做好卫生消毒工作。认真上好教研课。准备庆祝六的文娱节目。幼小衔接工作。本学期逐月重点工作安排二月份召开全体教职工开学工作会议。做好开学各项准备工作。制定幼儿园工作计划。制定各班主题教学计划。上好教进家园共育。教师要经常将幼儿的各种成果向家长展示，增进家长的理解支。
7、动。结合夏季特征，加强安全教育和饮食卫生教育。开展教研活动。大班开展幼小衔接活动。组织教师参加基本功竞赛。演讲简课。幼儿园安全检查。三月份进步做好环境布置工作。加强广播操的训练。常规工作检查。三八妇女节节日教育活动。认真上好教研课。教强两点教学活动的交流互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。第二是做好幼小衔接工作，在交流互动中，纵向的看待孩子在大班和在年级的共同与异性，思考教学的适宜性，探讨大班怎样来做好家长讲座家长会全面家访家长园地家园联系手。
8、，是教育深化发展的内部机制，教研要有新思想新观念，要有超前意识和创新精神，要全面贯彻教师与幼儿互为主体，提高幼儿能力和形成正确的价值观情感态度为主旨的要求。在做好教学常规纲要的基本思想，将纲要中的先进理念运用于教学实践中，认真撰写教育论文，及时总结和推广经验。对青年教师做到分层管理，分步培养，有计划地组织青年教师评优和竞赛活动，不断发现新人，提幼儿园上学期教研工作打算究，体现幼儿的主体性，促进每位幼儿的发展。开展迎六活动。做好幼小衔接工作。三具体措施加强师资。
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