1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好三严治上行动上以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，做政治上的明白人。要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利要学习廉洁自律准则纪律处分条例等党内法规，学习三严三实专题教育活动后，这是新形势下加强党的思想政治建设的又重大部署。我们每位党员都要把思想建设放在首位，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作，积极投身两学做教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做个忠诚干净担当的合格学做学习教育抓常抓细抓好。另外，也要求相关部门及时跟进，进步强化责任落实责任，不达标准不交账，不出成效不过关，确保学习教育落到实处发挥实效。践行两学做要自觉做到转换。知行合......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....知者行之始，两学做的基础是学，对照党章党规，认识到思想上修枝剪叶的重要性，及时发现问题，受到警醒，从而进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，把纪律和规矩挺在前面，明底线知廉耻守纪律。学习党章党规和系列讲话的过程也就是主动照镜子的说，此次学习教育不只是次学习活动，更是要由内而外由浅入深地自觉进行思想净化精神补钙行动加油。笔者认为学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话精神，不能止于讲过了，集中学过了，分享人龚庆欣开展两学做学习教育，对于坚定党员理想信念，强化党员宗旨意识，最大限度地减少和克服党员脱离群众作在基层，生活在基层，经常听到些党员干部糊言乱语，疏者听而释之或笑置之，亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待，也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心，因为亲者不会记仇，疏者在工作生活中曾碰到这样二件事件是个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金，叫我吃面子去免掉......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要做到慎小慎微。牢记小早会应验天网恢恢，疏而不漏这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。作为名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得党章是规矩，党规党纪是底线，火车头和示范兵。党员两学做对照检查材料三通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有种感觉，感觉作为名党员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党任必须承担，该报告的必须报告，决不允许各行其是各自为政，更不允许有令不行有禁不止。讲担当善作为。焦裕禄同志到兰考上任前，坚定地向党组织表示不改变兰考的面貌，我决不离开这里，他团结带领全县人民顽强拼搏奋发图强，创造了兰则活在心中，才有不逾矩的行动约束。党的纪律和规矩是刚性约束......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....上下之间彼此之间才能相互搞好配合，补位实要求。我们要明确红线守住底线，执行党章规定的四个服从个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。所以，学习党章党规党纪要做到二个字常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。现结合自己工作生活，谈谈心得体会常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有对名利不计较，才能踏踏实实地为人民干事，才能干干净净地问心无愧。从政二十年，从来没有向组织提过提拔的要求，牢记自己是革命的块砖党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。何谓敬畏敬者指尊重，畏下之忧而忧革命情怀，才会有心有善念便行善事为民作风。同时，学习党章党规党纪，还要与当然的纠正四风三严三实教育和落实四个全面战略布局结合起来......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....有领导有制度有程序，随时接受组织的约束和监督。真正做到不该讲的话不讲不该做的事不做，该履行的职责必须履行，该承担的，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系。每位党员干部要将学习作为找差距挖根源，以学益智以学修身，自觉补足精神之钙，强健道德之骨，坚定理想信念，增强党性修养。践行两学做要自觉改造提高。行者知之成，两学做的关键在做，做名合格的党员，就得坚持以问题为导向，更好地找准问题聚焦问题解决问题，以须臾无可停歇的姿态努力改造提升自己就得联系自身实际，找差距补短板，以坚忍不拔的毅力，坚强无畏的勇气，坚定不移的恒心，把两律，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作。行动上要有真转变。学问题，具有十分重要的意义。下面是党员两学做对照检查材料，欢迎阅读,党员两学做对照检查材料十八大以来......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....何必坏了人家规矩而不同意，堂侄甚是生气责问那叫当什么官，我回答以我的官不是为你当的另件事是个工作中认识的朋友问现在养殖，政府能补助多少，我回复以你养殖是为了赚钱，还是为导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。何谓敬畏敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想骄横之气没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮欲所欲为无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，前，在名利地位面前不计得失顾全大局。每位党员干部，尤其是主要领导和班子成员，要能够自觉地认识到自己是集体的分子......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....以学益智以学修身，自觉补足精神之钙，强健道德之骨，坚定理想深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系。每位党员干部要将学习作为种态度种习惯，摒弃浅尝辄止走马观花的态度，真正学到入脑入心。要端正学习态度，纯洁学习动机，以十年磨剑的恒心和板凳甘坐十年冷定力，不断荡涤灵魂的污渍，全面提升政治素养和领导服务群众的能力水平，不带任何私心杂念投入到两学做教育中来，真正将党规党纪系员。讲政治真学习。最近，个别党员还在散布吃党饭砸党锅的言论，反映出少数党员忽略了党性修养忽视了对党章党规要领导和班子成员，要能够自觉地认识到自己是集体的分子，要充分发挥每个成员的作用，增强大局意识，加强思想沟通，善于从团结中得到力量，从合作中找到方法，从集体中获得快乐，真正形成互相信任尊重帮助支持的氛围，确保领导班子和各项工作高效协调运转......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....行动上要有真转变。学习的成果最终还是要体现在行动上。以学习找出党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，就要对症下药，开出药方，该提醒的提醒，该批评的批评，该清退的清退。以引导为主，惩戒为辅，督促党员队伍学习成果的转化。使广大党员进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定理想信念保持对党忠诚树立清风正众的问题，具有十分重要的意义。下面是党员两学做对照检查材料，欢迎阅读,党员两学党治党的主体责任，既抓思想引导又抓行为规范，真正把学习教育抓在日常严在经常，倒逼广大党员干部定位准标杆高行之笃，推动改革发展稳定各项工作。革命靠自觉。让两学做转化成内化于心外化于行的自觉，让党员干部真正当好旗帜和标杆。唯此，才能转换成干事创业的动力之源和风气之魂，赢得群众的信任与支持。党员两学做对照检查材料二中共中央办公厅印发了关于在全体党程......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....到群众路线教育实践活动，再到三严三实专题教育，党风政风持续呈现出新气象。也正因为如此，开展两学做学习教育，就是要推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸。从此次要求可以看出两学做的鲜明的主题明确的目标，可下之忧而忧革命情怀，才会有心有善念便行善事为民作风。同时，学习党章党规党纪，还要与当然的纠正四风三严三实教育和落实四个全面战略布局结合起来。党员对照检查材料两学做全文完骗国家的钱，最后这个朋友就再也不提了。这些虽是少事，也可以说是无伤大雅，但旦做了，也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。失去份亲情，失去个朋友，总比最后迷失自己，触犯党纪国务，必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力，甚至更多，必定会打破党章规矩党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心，才忠于职守，心宽地守住自己的政治生命线......”。