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doc 三下乡心得体会+百度文库材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《三下乡心得体会+百度文库材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我们大学生正处于风华正茂之年,年青是我们的资本,实践是我们的敲门砖,人生的精彩此者必皆具备。通过这次下乡活动我得出我们要有吃得苦中苦的精神乘风破浪会有时的信念直挂云帆济沧海的气魄。只有这样的不断的提高自己的,才能跟好加快融入社会的步伐,才能吹起冲锋的号角冲向成功。此次活动很是锻炼我们这些学生,这不单单是次丰富我们生活锻炼我们的实践,也是我们人生次小小的洗礼。虽然只有天,很短很短,但是却给我们很多的感慨。我们真的学到很多的东西,亲眼看到了我们曾经只是在电视上看到的窑洞和土塬,也调查到了很多只是在电视上看到的腐败人员的劣迹,也亲身体验了游塬玩闹的快乐。远离城市的宁静是那么的美好,那么的祥和,更重要的是,这让我们对自己以后的未来有着重新的思考,也许会改变些人的人生轨迹。很多很多的问题值得我们深思,值得我们研究,值得我们想想在以后的人生路中遇到了这些问题我们该怎样面对该怎样解决。所以......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....可以让更多的人有机会去看看不样的地方不同人的生活方式,可以更多的接触到些自己身边没有的人和事,自己去探索那些不所知的事情,自己思考自己的人生该是什么样子的。有些时候,不经意的些事情会改变个人的思维方式,种习惯,甚至是个人的生。写在最后,光阴似箭,短短的天很快就过去,从这个特别的旅程中我获益良多,无论是与队友的交往还是所见所闻,然而作为我们国家的新人,不单要充实自己,而且当我们学有所成之时,我们是否要报答养育我们的土地,带领尚且贫困的同乡走出山区,走出贫困呢全文完。从他们清澈的眼神里,我看到了渴望,看到了希望。我们在走的前天下午,按照举办了场文艺演出,很多孩子也加入了我们的表演队伍中。他们送给我们首歌,叫长亭送别。很凄凉的首歌,他们的发言是送给带给他们快乐的哥哥姐姐们,你们路走好,我们在排练的时候,大家都有点莫名的伤感......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....他告诉那个队员说她要找位扎长头发穿红衣服的姐姐。那个队员知道了以后就带她过来了。原来那女孩是要给那个女队员送幅素描。那女孩刚上年级,她画的是那个女队员,令我们不可思议的是,她画的非常好,很难想象她那么小,却能凭记忆画出那么逼真的素描头像。那个女队员感动得热泪盈眶。吃饭时,她告诉了我们她和那小女孩之间的。那是我们刚到的那天下午,来组的人很多,我们规定的名额都已报满,也婉言谢绝了好几位家长的请求。这个女孩来的时候,我们也婉言拒绝了她。但这个女孩对那个接待她的女队员说了番这样的话,我是农村娃,没见过你们这些从大城市来的老师们。我很想学习,很想跟你们学些知识,请你们收下我吧。那女孩满眼都是那种渴求渴望的眼神。那女队员不忍心打碎孩子的希望,就私下收留了那女孩,再加上有女队员对那女孩有时不经意的关心,那女孩对女队员是感激信至。所以在临走时送了那幅素描画像......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....将近个小时的车程,我们没有不烦,没有不耐,虽然我们来自不同的专业不同的班级,但是我们很快就熟悉了彼此,路上我们话语不停,笑声不断,我们是充满活力的代。揭牌仪式我们配合学校领导做的有条不紊,虽然是第次合作,但是经过之前我们认真策划精心布置,切都很顺利的进行着。揭牌仪式结束了,我们就地开展了关爱留守儿童的活动。此次活动,打破我原先的想法,我深深的被留守儿童震撼到了。本以为,他们不在身边了,他们可能会有过激的表现与想法,为此我们事先还准备了套套突发事件的应对方案。因为我以为他们会缺乏别的孩子的天真缺乏别的孩子的快乐,然而亲临现场,我们发现我们错了。当与他们交流时,我问位年级的女孩是否想和在外打工的爸爸妈妈住起,她这样对我说,不想,我去只会连累他们,他们在外面已经很不容易了,我去只会增加他们的负担,让他们生活更加辛苦。初次听到不想字我还很震惊......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....也是十开局之年,我们有理由有信心相信中国共产党带领着中国国富民强。参观新农村结束后,中午吃饭时候我们遇到了问题。我们队友中的张晋东胃子出了问题,吃不下坚硬的米饭,于是我们就去镇上买了点胃药,带了份热乎乎的面条给他。这是我们开展活动以来第次队友身体出现了问题,大家都很着急,虽然我们是刚刚认识不久,但是大家在接下来的几天里都很热情的询问着他的病情状况。也许,就是因为路上在我们挥汗如雨中,在我们长途跋涉中,在我们互相帮助中,我们深厚的感情就这样慢慢的滋生了。没有了彼此的抱怨,没有了彼此因为行为与意见不同而耿耿于怀。也许这就是个团队该有的精神,团结互助,互相帮助与关心。是的,我们拥有了属于自己的团队精神。孩子的心很单纯,也很容易满足。在我们要走的前天下午放学,很多孩子不愿意回家,直在哭。我们这些在外做社会调查的刚回到学校门口,就看到好多孩子蹲着站着的,全都在那哭。过去问过之后才知道......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们代表学院向方里镇中心捐赠了两千余元的学习用品和体育器材。学生们高高兴兴的领着那些捐赠品,很是高兴。开学了,他们就能用这些东西了。孩子们的眼里,满是喜悦。吃晚饭的时候,突然个队员带着个女学生进来了,他告诉那个队员说她要找位扎长头发穿红衣服的姐姐。那个队员知道了以后就带她过来了。原来那女孩是要给那个女队员送幅素描。那女孩刚上年级,她画的是那个女队员,令我们不可思议的是,她画的非常好,很难想象她那么小,却能凭记忆画出那么逼真的素描头像。那个女队员感动得热泪盈眶。吃饭时,她告诉了我们她和那小女孩之间的。那是我们刚到的那天下午,来组的人很多,我们规定的名额都已报满,也婉言谢绝了好几位家长的请求。这个女孩来的时候,我们也婉言拒绝了她。但这个女孩对那个接待她的女队员说了番这样的话,我是农村娃,没见过你们这些从大城市来的老师们。我很想学习,很想跟你们学些知识,请你们收下我吧......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....沼气循环利用系统,该村的建设让我们对农村的未来有了很大的希望。今年是建党周年,也是十开局之年,我们有理由有信心相信中国共产党带领着中国国富民强。参观新农村结束后,中午吃饭时候我们遇到了问题。我们队友中的张晋东胃子出了问题,吃不下坚硬的米饭,于是我们就去镇上买了点胃药,带了份热乎乎的面条给他。这是我们开展活动以来第次队友身体出现了问题,大家都很着急,虽然我们是刚刚认识不久,但是大家在接下来的几天里都很热情的询问着他的病情状况。也许,就是因为路上在我们挥汗如雨中,在我们长途跋涉中,在我们互相帮助中,我们深厚的感情就这样慢慢的滋生了。没有了彼此的抱怨,没有了彼此因为行为与意见不同而耿耿于怀。也许这就是个团队该有的精神,团结互助,互相帮助与关心。是的,我们拥有了属于自己的团队精神。回首过去,幕幕景象浮现眼帘。月日......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....那女队员不忍心打碎孩子的希望,就私下收留了那女孩,再加上有女队员对那女孩有时不经意的关心,那女孩对女队员是感激信至。所以在临走时送了那幅素描画像。孩子的心很单纯,也很容易满足。在我们要走的前天下午放学,很多孩子不愿意回家,直在哭。我们这些在外做社会调查的刚回到学校门口,就看到好多孩子蹲着站着的,全都在那哭。过去问过之后才知道,他们是不愿意我们走,要我们留下来。我们很心酸,所有的队员都抱着那些小孩哭,大家边抹眼泪边哄着送孩子们回家。我们回到宿舍然后就开会,有些孩子又在学校门口徘徊,也有打电话给我们这些老师希望我们不要回去。第天差不多点,又有些孩子在学校门口徘徊,等待着送送我们这些老师。我们的眼睛又湿润了。坐在车里,天上飘满了细雨,或许是,我们所有人的眼泪吧。月日,我们来到了界首市邴集乡邴集村,参观了新农村。邴集村作为个新农村示范点,有着自己独特的魅力......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....要我们留下来。我们很心酸,所有的队员都抱着那些小孩哭,大家边抹眼泪边哄着送孩子们回家。我们回到宿舍然后就开会,有些孩子又在学校门口徘徊,也有打电话给我们这些老师希望我们不要回去。第天差不多点,又有些孩子在学校门口徘徊,等待着送送我们这些老师。我们的眼睛又湿润了。坐在车里,天上飘满了细雨,或许是,我们所有人的眼泪吧。从他们清澈的眼神里,我看到了渴望,看到了希望。我们在走的前天下午,按照举办了场文艺演出,很多孩子也加入了我们的表演队伍中。他们送给我们首歌,叫长亭送别。很凄凉的首歌,他们的发言是送给带给他们快乐的哥哥姐姐们,你们路走好,我们在排练的时候,大家都有点莫名的伤感。文艺演出前有个小小的捐赠仪式,我们代表学院向方里镇中心捐赠了两千余元的学习用品和体育器材。学生们高高兴兴的领着那些捐赠品,很是高兴。开学了,他们就能用这些东西了。孩子们的眼里,满是喜悦。吃晚饭的时候......”

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