1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....将承担法律责任。除文中已经注明引用的文献资料外，本学位论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写过的成果。作者签名年月日万方数据中国优秀运动员形象特征定位与塑造的研究学位论文使用授权声明本人完全了解山西大学有关保留使用学位论文的规定，即学校有权保留并向国家有关机关或机构送交论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印缩印或扫描等手段保存汇编学位论文。同意山西大学可......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....员的形象特征中国运动员形象溯源国际上初崭头角悲情的抗日英雄“东亚病夫”的窘境优秀运动员形象特征编码的结果与分析中国优秀运动员形象特征编码的结果与分析国外优秀运动员形象特征编码结果与分析中国优秀运动员形象特征历史演变的讨论民族国家荣誉观到个人理想荣誉观的形象变迁从内敛胜负观到张扬胜负观的形象变迁从赛场调节到赛场霸气的形象变迁中国优秀运动员不同职业发展阶段形象特征的讨论中国优秀运动......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....保密的学位论文在解密后遵守此协议......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....公众人物”形象定位专家认可形象定位的意见与建议前期研究逻辑推理进行形象定位小结中国优秀运动员的公众形象塑造的理论构建中国优秀运动员公众形象媒介报道的结果与分析媒介报道的内容分析扎根理论理论的结果与分析中国优秀运动员公众形象塑造的理论模型构建中国优秀运动员形象的公众影响力的塑造中国优秀运动员公众影响力的背景中国优秀运动员公众影响力的塑造中国优秀运动员言语行为的短期塑造中国优秀运动......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....是在导师指导下独立完成的，学位论文的知识产权属于山西大学。如果今后以其他单位名义发表与在读期间学位论文相关的内容......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....起始阶段的形象特征表现中国优秀运动员成熟绩效阶段的形象特征表现中国优秀运动员预期退役阶段的形象特征表现中外优秀运动员形象特征的对比讨论编码结果趋势化语义差异的文化内涵小结公众对中国优秀运动员形象的刻板印象刻板印象的概念界定万方数据国内外的研究动态国外研究动态国内研究动态小结公众对中国优秀运动员形象刻板印象的结果与分析调查对象基本情况中国公众对中国优秀运动员刻板印象词汇的结果与分......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....象概念与特征“公众人物”形象的概念界定“公众人物”形象的特征中国优秀运动员“公众人物”形象的特殊性中国优秀运动员“公众人物”形象的历史演变公众人物在中国的历史渊源中国优秀运动员“公众人物”形象的演变中国优秀运动员“公众人物”形象演变的讨论中国优秀运动员“公众人物”形象的社会变迁中国优秀运动员“公众人物”形象的媒介作用万方数据中国优秀运动员“公众人物”形象的榜样力量中国优秀运动员......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....国外公众对中国优秀运动员刻板印象词汇的结果与分析公众对不同时代中国优秀运动员形象刻板印象的讨论永不磨灭的民族精神时代精神演变过程中的稳定与没落个人与成绩至上的荣誉感没有个性到个性张扬年代后凸显的特征小结公众主观经验形成对中国优秀运动员形象刻板印象的讨论公众社会分类的主观经验公众职业化的主观经验公众年龄的主观经验小结中国优秀运动员“公众人物”形象的定位中国优秀运动员“公众人物”形......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....除文中已经注明引用的文献资料外，本学位论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写过的成果。作者签名年月日万方数据中国优秀运动员形象特征定位与塑造的研究学位论文使用授权声明本人完全了解山西大学有关保留使用学位论文的规定，即学校有权保留并向国家有关机关或机构送交论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印缩印或扫描等手段保存汇编学位论文......”。