帮帮文库

ppt 外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:35 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:50

《外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为微生物的生命活动提供能量,其余溶解性有机物被转化为营养物质,形成新的细胞体,使微生物不断增殖,从而促进物料中可被生物降解的有机质向稳定的腐殖质,腐殖酸氨基酸等转化。腐殖质不再具有腐败性。从理论上讲,次发酵的生化反应主要有葡萄糖在真菌兼性真菌作用下的分解,淀粉在糖化酶的作用下的水解,纤维素在纤维素酶的作用下逐渐水解为葡萄糖蛋白质在蛋白酶和肽酶的作用下降解为氨基酸等,脂肪在甘油酯水解酶的作用下水解成脂肪酸和甘油,脂肪酸经过碳原子的氧化而降解木质素是苯基类丙烷的复杂聚合物,它也能被真菌和放线菌所降解。堆肥工艺简介复合微生物菌“好氧堆肥”工艺可简单描述为为物料添加复合微生物菌发酵剂,平面条垛式地面堆发酵,激活有益菌群,根据物料堆内部温度,机械控制适时翻堆,使中温性和高温性微生物菌在不同阶段做功,后熟阶段暴气发酵与干燥筛分,生产粉状生物有机肥......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对物料的发酵可在露天进行,通过翻堆强制供给氧气,以利于好氧微生物菌做功。在堆肥初始阶段的天由于物料自身含氧基本可以满足微生物菌需要好氧微生物菌首先分解易腐质,然后吸取其分解有机物的碳氮营养成分,部分营养成分用于细菌自身繁殖,其余营养成分被分解为二氧化碳和水,同时放出热量使堆温上升。当温度处于摄氏度时,中温菌微生物比较活跃,随着堆温不断升高,当温度处于摄氏度时,高温微生物如嗜热菌放线菌等逐渐占据主导地位中温微生物受到抑制甚至死亡,有机质进行更快速的分解,使堆温迅速上升到摄氏度或更高温度,这时除易腐有机质继续分解外部分纤维素和木质素也逐渐被分解腐殖质开始形成。实践证明,堆肥温度在摄氏度以上三天就能杀死物料中的寄生虫卵病原菌和杂草种子达到堆肥无害化的目的,但同时堆肥温度不宜超过摄氏度,否则就会造成有益微生物菌的休眠甚或死亡。物料堆臵高度和宽度并没有严格的限制......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在国内处于领先水平。产品及工艺路线堆肥发酵是利用自然界中的微生物的氧化和分解能力,在定的温度湿度和值条件下,有控制的促进物料可降解有机质发生生物化学降解,形成种稳定的腐殖质,该工艺可以有效处理物料中的有机物,同时杀死病原菌等有害物质。堆肥处理按照微生物对氧气的需要程度,可将堆肥技术分为好氧堆肥厌氧堆肥和兼性堆肥。从发酵状态上可以分为动态和静态发酵。好氧堆肥周期最短,厌氧堆肥周期最长,兼性堆肥周期介于两者之间。动态堆肥比静态堆肥可以减少的时间。所以好氧动态堆肥发酵是最佳的组合。其优点是成本低处理量大有利于大生态的循环。好氧堆肥原理好氧堆肥是在有氧存在的条件下,利用好氧微生物,如细菌放线菌真菌等的外酶将物料分解为溶解性有机质溶解性有机质可以渗入微生物细胞内......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....果树般可增产。产品可含有多种植物生长调节剂从而促进作物生长发育,有效菌类可促进植物残体的分解,改良土壤理化结构,通过有效菌的活动,促进物质转化,增加土壤可溶性有机养份。合理施用能够满足作物对养份的需求,其主要特点是解磷解钾固氮,提高肥料利用率,活化土壤,提高地温地力,耐旱耐寒,促使作物早熟......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....导风向西北西南年平均风速年最大风速年平均绝对湿度年平均相对湿度年平均降水量年平均日照,年有效积温,年最高气温年最低气温年无霜期冻土深度项目实施的有利条件生产原材料有保障本项目所用原料中为鸡粪为猪粪还有的农作物牛粪。项目单位在县内建有年出栏商品鸡万只的现代化养殖小区个,项目区还建有肉牛生猪养殖场,加上当地普养户所产的畜禽粪便,以及大量作物秸秆等,项目生产原料有充分的保证。其它生产所需的燃料如水电煤等,当地贮备丰富,易于采购。有可靠的技术支撑项目单位与山东农科院土壤肥料研究所形成了密切的合作关系,在肥料的研究生产技术方面有了可靠的技术保证。山东农科院土壤肥料研究所在土壤培肥与改良植物营养农业微生物新型肥料的研究与开发方面具有研究和人才优势。设有肥料农业微生物土壤与水植物营养与施肥农业环境工程研究室,及山东省植物营养与肥料重点实验室。研究所现有职工余名......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....过高过宽不利于翻堆机作业。规模生产的物料堆以翻堆机作业能力而定,般掌握在米宽不大于翻堆机翻拌刀宽度即可。物料有机质的降解主要是在上述描述的发酵阶段完成的,发酵时间的长短因物料和发酵条件的不同而不同,般应在天完成物料发酵。如果对发酵过程的各种参数能够进行有效控制,可以提高发酵的效率和产品质量。在此发酵基础上随着堆肥温度的下降,中温微生物菌又开始活跃起来,堆肥进入二次发酵,这段时间可以称之为后陈化阶段。这有利于较难分解的有机物全部分解变成腐殖质氨基酸等比较稳定的有机物,使肥效大大提高。发酵相关条件含水量,好氧堆肥物料的含水量般保持在,极限含水量控制在。含水量过大物料间隙含氧不能满足微生物菌对氧的需求,含水量过小可溶有机质流动性变差,阻止养分对微生物氧量和温度,好氧堆肥的实际通风时间根据堆温测量控制。初期可以减少翻堆次数有利于堆温升高......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....二次发酵所谓后陈化阶段,亦可称为二次发酵。后陈化阶段是在车间内进行,即发酵腐熟后筛分出的粉状肥或造粒后含水量较大的颗粒肥在深加工车间进行二次发酵。二次发酵后的颗粒肥可进行无机肥包衣,生产有机无机复混肥。主要技术特征有效菌作用明确,可互利共生互生协同。有效菌得到有效保证。产品载体以有机物为主,有机营养丰富。具有活体生物有机物和无机物等复合特性。发酵腐熟物中形成微量的植物生长调节剂,分别以不同的形式在不同的时期发挥作用,可充分提高肥效。产品作用本项目生物肥适用于各种农作物,尤其是因长期施用化肥所致的板结地以及新垦地。为获得绿色高产食品可优先考虑应用。使用本产品可提高土壤综合肥力进而可增强作物抗旱和抗寒的能力,还可改善作物因农田连作而造成的不适现象,为持续增产奠定基础,改善农产品品质,从而增产增收。般作物可增产。小麦般可增产左右,玉米般可增产......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....摄氏度以上时微生物呈孢子状态,微生物的活性几乎为零。值在堆肥过程中物料的值会随着发酵阶段的不同而变化,但其自身有调节的能力。值在之间对堆肥无影响,偏离此范围要对物料进行调节,如掺入成品堆肥。堆肥结束时的值几乎都在左右。比般控制在左右,不合适要掺入其它他物料调节。发酵过程实际操作将准备用作生产有机肥的物料添加微生物菌种,参照发酵所需要的相关条件,作适当的配料调整。菌种要搅拌均匀,保持适当的松散状态,物料堆的体积以正式投产后机械翻堆时物料的体积为参考,三天堆温可升高至摄氏度。堆温上升是否理想可用般民用温度计插入物料堆内测试。当温度达到摄氏度时及时翻堆搅拌,般每天次为宜。天后物料可以腐熟进入后陈化阶段。在进入后陈化阶段之前,当物料水分降至时用圆盘制粒机制粒,进入后陈化阶段,根据商品肥销售需要进行机械烘干。如果物料水分能够降至以下......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....其中研究员名,副研究员名,博士硕士名,留学归国人。建成了老中青结合并且以中青年为主的强有力的科研队伍,具有长期从事新型肥料研究与开发的优势,能够从技术上保证该项目的顺利实施。基础设施条件项目区交通通讯发达,距县城公里,距火车站公里。肇源县城距哈尔滨公里,大庆公里,长春公里,境内有大广高速公路,林肇公路,二级铁路车站,全嫩江第大港口肇源港等铁路公路水路连接,区位交通优势明显,对产品运输加工销售,无制约因素。第五章工程技术方案产品方案和建设规模项目产品方案本项目根据不同作物土壤的施肥要求拟定的产品包括大田水田果树蔬菜四大系列,具体产品方案如下粒状生物有机肥料吨年粉状生物有机肥料吨年项目建设规模本项目以鸡粪猪粪牛粪等为主要原料,利用有机废物生产新型生物有机肥。根据拟定产品的市场需求及建设条件,拟定的建设规模是建设条万吨年新型生物有机肥料生产线,年产有机肥万吨......”

下一篇
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
1 页 / 共 35
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
2 页 / 共 35
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
3 页 / 共 35
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
4 页 / 共 35
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
5 页 / 共 35
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
6 页 / 共 35
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
7 页 / 共 35
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
8 页 / 共 35
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
9 页 / 共 35
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
10 页 / 共 35
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
11 页 / 共 35
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
12 页 / 共 35
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
13 页 / 共 35
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
14 页 / 共 35
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
外研版(一起)一下Module 3《Unit 1 Where’s the orange cat》ppt课件4
15 页 / 共 35
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批