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ppt 浙教版品社三下《我国的行政区》ppt课件3 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:36 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:50

《浙教版品社三下《我国的行政区》ppt课件3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....办公室地面采用普通地板砖,餐厅与盥洗间可采用防滑地砖,并采用聚氨酷涂膜防水。墙面在距地面高度内,不应装易碎的玻璃。内墙面可采用乳胶漆墙面,盥洗间内墙面采用墙砖。外墙立面采用外墙涂料,层窗台下可采用蘑菇石。天棚室内天棚采用乳胶漆,盥洗间考虑采用铝扣板。门窗窗户考虑采用中空玻璃塑钢窗。教学楼音体活动室及辅助用房的双面门均宜平滑无棱角,办公室采用普通木门,带门窗套。屋面屋面为不上人屋面,采用卷材防水......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....根据建筑抗震设计规范要求甲乙类建筑,当抗震设防烈度为度时,其抗震措施应符合按本地区抗震设防烈度提高度的要求设计。确定本建筑抗震设防烈度为度。建筑场地土类别Ⅱ类活荷载取值教室活荷载标准值办公室活荷载标准值餐厅活荷载标准值宿舍活荷载标准盥洗间活荷载标准值不上人屋面活荷载标准值上人屋面活荷载标准值结构选型地基处理当地地基土为中硬土,水位埋深较深,无液化。建议将表面杂填土挖除,将第二层顶部分布不均匀的中细砂清除后,再采用砂卵石垫压至设计标高即可。基础形式根据地基基础设计规范确定建筑物的地基基础设计等级为丙级,设计采用条形基础。结构体系出于建筑功能的考虑,教学综合楼采用框架结构。材料混凝土的强度等级框架梁柱节点核芯区,不应低于其他各类构件混凝土强度等级不低于......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....建筑物建设的通风采光消防等条件较好,建筑物室外设有公共活动场地,包括跑道嬉水池沙地等,从有利于幼儿健康成长。建筑设计设计依据托儿所幼儿园建筑设计规范民用建筑设计通则建筑设计防火规范公共建筑节能设计标准屋面工程技术规范建筑抗震设计规范建筑内部装修防火规范建设单位提供基础资料建筑立面综合教学楼设计为层,层高,建筑物总高。建筑色彩要适合幼儿生理心理特点,应鲜明欢快活泼,且避免采用可能产生污染的建筑材料。建筑物主基色建议采用浅米色,在局部配以儿童卡通画图案。耐火等级建筑防火应符合国家现行有关标准规范的规定。本建筑物的耐火等级楼房不低于二级......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....户籍人口数为人。预计年至年,每年学前适龄幼儿约万人。年,全共有幼儿园所,其中,教育部门办幼儿园所,民办幼儿园所小学附设学前班个在园班幼儿总计名幼儿园教职工人,其中,专任教师人省级示范园所,市级园所学前年入园率,学前三年入园率。但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现为城乡学前教育发展不平衡。城区适龄幼儿学前三年毛入园率达,而农村幼儿学前三年毛入园率与之还有很大差距。全区个乡镇街道办事处教育部门开办的中心幼儿园只有所,现有民办园办园条件和水平总体不高,与人们群众的需求还有差距。公办幼儿园与民办幼儿园比例失衡。全区教育部门办的幼儿园仅所,在园幼儿名,仅占全区幼儿园数量和在园幼儿总数的和,对民办园的示范和辐射带动作用明显不足......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....因此,在项目开始施工前须要科学安排施工程序,做好施工组织设计,尽量减少对周边环境的影响,确保近邻居民的正常工作和生活。工程设计方案工程总体规划原则坚持满足教学功能要求,有利于学生身心健康,合理安排学校用地的原则。体现出现代幼儿园的特征,幼儿园的规划建筑和设施要适度超前,具有定的前瞻性,符合新世纪幼儿教育的理念。建筑造型设计力求简洁明快美观大方赋予建筑以活泼生动的艺术特征,形成独特的建筑风格,使建筑个性鲜明,富有校园气息。规划布臵有利于集散,确保安全,符合建筑设计防火规范要求根据城市规划的相关要求,合理组织场地内外的各种人流物流,力求做到内外交通简捷便利,畅通顺达,避免相互干扰。在建筑单体设计上,做到分区明确,流线清晰,布局合理,提高建筑的利用效率......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其砌筑砂浆强度等级不低于。给排水设计方案设计依据建筑给水排水设计规范室外排水设计规范室外给水设计规范设计范围设计范围为园内建筑物的室内外给水和排水工程设计。用水量计算生活用水量依据全国民用建筑工程设计技术措施规定的生活用水定额每儿童每日,时变化系数为计算的最高日生活用水量为,最大时生活用水量。浇洒路面用水定额水泥路面次,每日按次计算,则浇洒路面日用水量为。绿化用水定额次,每日按次计算,则绿化日用水量为。幼儿园日总最高用水量为。消防用水量消防用水量以同时间最大建筑物次火灾消防用水量计算。室内消火栓用水量为,室外消防用水量,次火灾延续时间为,次灭火用水量为。水源给水水源由葛邵村供水管网提供。给水系统生活给水系统因该项目供水总高约为......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....由校区内雨水管道排入周边农田地。材料给水管生活给水管拟采用管,热熔连接给水管材和管件,工总论项目背景项目名称中心幼儿园建设项目项目建设单位统建办项目建设性质新建可行性研究报告编制依据本项目可行性研究报告编制委托书中华人民共和国城乡规划法国家教育委员会建设部颁发的城市幼儿园建筑面积定额试行教基字号教育部颁发的幼儿园教育指导纲要市教育局关于落实年区县教育建设项目计划的通知年学前教育发展计划投资项目可行性研究指南中国电力出版社年月版。建设单位提供的其它有关资料项目提出的理由与过程学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。改革开放特别是新世纪以来,我国学前教育取得长足发展,普及程度逐步提高。总面积共平方公里,所辖乡街个......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....规划室外给水管道采用给水铸铁管,沿校园道路布设供水到建筑物各室,室内给水管采用管。消防给水系统消防储水池储存次灭火室内外消防全部用水量,有效储存容积。规划本项目的消防储水池位于场地东北角,储水池容积为。屋顶消防水箱拟建于综合楼屋顶有效储水容积。室外消火栓应设臵在便于消防车使用的地点。室内消防给水管道为环状布臵,消火栓布臵间距以保证室内任何部位有两股水柱到达。室外消防给水管道采用球墨铸铁给水管,室内消火栓给水管采用衬塑钢管或镀锌钢管。排水系统排水量按用水量计。建筑物排水系统采用单立管伸顶通气重力排水系统,排水管上的通气管口应保证通气口四周的通风良好,生活污水经重力汇流排至室外与校园排水管连接。雨水采用外排水......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....坚持科学经济可行的原则,按照高起点现代化和综合性的要求,是注重高标准高品位二是做到内容精要,设计精心,制作精良三是要达到技术性知识性思想性实用性次性整体规划,建设成功能完善设施先进的现代新校园。规划考虑近期和远期相结合,合理规划用地,为教学和幼儿园发展创造良好的条件并节约用地。平面布置根据项目选址条件规划设计新建综合教学楼幢,三层框架结构,单体建筑面积。综合教学楼平面呈“工”字型布臵......”

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