1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....共分级级无有意义的口语或听理解能力级所有言语交流均通过不连续的言语表达大部分需要听者推测询问和猜测，可交流的信息范围有限......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....级在听者的帮助下，可能进行熟悉话题的交流。但对陌生话题常常不能表达出自己的思想，使病人与检查者都感到进行言语交流的困难级在极少的帮助下或无帮助下，病人可以讨论几乎所有的日常问题。但由于言语或理解能力的强弱，使些谈话出现困难或不可能级言语流利方面或理解方面有些明显的障碍......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....或那些在处理符号过程中仅存在轻微的不易被觉察出问题的患者。但患者如果有色盲视觉空间认知障碍色觉认知障碍，不适合进行。波士顿诊断性失语症检查,此检查是英语国家普遍采用的标准失语症检查，它既包括语言功能本身的检查，又包括非语言功能的检查既可对患者语言交流水平进行定量分析，又可对语言特征进行定性分析，既可确定患者失语症严重程度，又可作出......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....它适合于检查轻微的或潜在的失语症患者。这是个检查理解能力的敏感测验。可检查出轻度的理解障碍，所以被失语症研究者广泛使用。简单易行，测验得分与听理解测验的得分高度相关，也涉及到言语次序的短时记忆广度和句法能力......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....它适合于检查轻微的或潜在的失语症患者。这是个检查理解能力的敏感测验。可检查出轻度的理解障碍，所以被失语症研究者广泛使用。简单易行，测验得分与听理解测验的得分高度相关，也涉及到言语次序的短时记忆广度和句法能力，可鉴别那些由于其他能力的低下而掩盖了伴随着的语言功能障碍的患者......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但听者不能明显觉察到，失语症筛查目的是通过这项检查从大体上了解患者的言语障碍程度，采用的方法简单明确，检查时间般为数分钟至十几分钟，这种检查适合初诊患者，尤其是急性期患者......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....此检查法按规范化要求制定统指导语，统评分标准，统图片及文字卡片及统失语症分类标准。中国康复研究中心汉语标准失语症检查该检查法于年编制完成，经例正常人测试后，开始试用于临床此检查法是引用了日本失语症检查法的理论和框架，在语句的选用方面依据汉语习惯和规则。此检查由个分测验组成，分为个大项目，包括听复述说朗读阅读抄写描写听写和计算......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....是按照失语检查的基本原则编制的。主要参考西方失语成套测验，结合我国国情和临床经验，经过探索修改而拟订的。北京医院汉语失语症检查法此检查法是王新德高素荣等人提出的，于年进行了修订......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....但患者如果有色盲视觉空间认知障碍色觉认知障碍，不适合进行。波士顿诊断性失语症检查,此检查是英语国家普遍采用的标准失语症检查，它既包括语言功能本身的检查，又包括非语言功能的检查既可对患者语言交流水平进行定量分析，又可对语言特征进行定性分析，既可确定患者失语症严重程度......”。