1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....财务年终决算工作。每年的年终决算基本程序都是样的，每年的财务年终决算以后，成，在银行保留了财政要求应该保留的帐户，并承诺今后不存在错报漏报瞒报银行帐户，不擅自开设变更撤消帐户。预算单位清产核资工作。清产核资工作是项定期审核固定资产的工作，这是我从接管会计工作以来第接触到的业务。这次清产核资工作正适合摸清我委固定资产家底，以免国有资产的流失，全面清查各类财产和债务，并核实人员状况收入渠道支出结构等情况进行自查，按规定没有清查出任何问题，为深化财务预算制度改革和加强我委财产监管工作奠定基础。财务年终决算工作。每年的年终决算基本程序都是样的，每年的财务年终决算以后，都对增收节支帐务处理积累些经验，同时又发现存在许多不足。今年我感觉在每月的报财政报表的同时，自行设计的科目明细分析报表给我对财务分析帮助很大，对控制预算开支起到了重要作用。但不足的是在年初立帐时考虑不全面，明细科目还不健全，明年定注意这个问题......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....主要是工作人员信息采集工作这项工作，现已完成建立数据库和软盘上报为明年人员变动的信息采集工作打下基础。搞好本委工作人员年终考核总结上报，同时做好工资微调事宜。搞好劳资工作，积极配合劳动做好劳动用工合同签定工作，并参加了劳动保障资格培训，并撰写了在视角的中国社会保险培训论文，年底及时将用工情况进行年检。另外，在完成本职工作以外，积极主动完成领导交办的些零星事务。以上是我全年的工作总结，仔细想想，还有许多工作没有到位的地方，比如，计算机应用还没有在业务工作充分体现，今后我要在这方面多学习，提高微机操作水平。努力学习业务知识，提高自身素质，为明年我委创建全国科技工作先进市，而努力工作。银行财务科科长述职报告回首今年的财务科的工作状况，可以说是可圈可点，以下就是财务科整体的工作状况，述职如下，请各位领导指正监督。今年财务工作与往年衔接工作有所不同......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....感悟这段话的内涵，层层递进地感受林肯的人人平等思想。在教学二三处演讲辞时更是层层深入，由那个愿为傲慢的参议员服务推及到每个人，体现人与人没有高低贵贱之分的思想，我为人人，人人为我的博大胸怀。在教学第四处演讲辞时，让学生对林肯有更实质性的了解，体会他深深地爱着父亲，深深地爱着人民，深深地爱着国家，不仅是鞋匠的儿子，还是美国人民的儿子，把林肯的平民思想与人格魅力完美统起来。教材分析本，在银行保留了财政要求应该保留的帐户，并承诺今后不存在错报漏报瞒报银行帐户，不擅自开设变更撤消帐户。预算单位清产核资工作。清产核资工作是项定期审核固定资产的工作，这是我从接管会计工作以来第接触到的业务。这次清产核资工作正适合摸清我委固定资产家底，以免国有资产的流失，全面清查各类财产和债务，并核实人员状况收入渠道支出结构等情况进行自查，按规定没有清查出任何问题......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....已完成两上两下，目前，只等工资调整和人员变动时再做数据上报和信息收集。银行帐户重新审批工作。为清理多余帐户避免设立帐外帐，规范统管理预算内和预算外资金，我财政根据天津市市级行政事业单位银行帐户审批实施方案文件要求，进行银行帐户的审批，它是以单位自查为主，进行自查登记和补报登记，这几项工作已经完成，在银行保留了财政要求应该保留的帐户，并承诺今后不存在错报漏报瞒报银行帐户，不擅自开设变更撤消帐户。预算单位清产核资工作。清产核资工作是项定期审核固定资产的工作，这是我从接管会计工作以来第接触到的业务。这次清产核资工作正适合摸清我委固定资产家底，以免国有资产的流失，全面清查各类财产和债务，并核实人员状况收入渠道支出结构等情况进行自查，按规定没有清查出任何问题，为深化财务预算制度改革和加强我委财产监管工作奠定基础。财务年终决算工作。每年的年终决算基本程序都是样的，每年的住林肯的演讲辞进行研读感悟是重点......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....核定预算工作直到今年月份完成，还有去年医疗保险制度延续到今年月份才正式出台国家公务员医疗补助的暂行办法，这给医疗保险交缴带来了许多问题，好在我委人员少没有住院人员，医疗保险交缴工作顺利完成。下面从四个方面总结下全年财务工作。建立人员数据库工作。财政为控制财政支出，推进会计电算化进程，实行工资统发管理系统，建立人员数据库是最基础性工作。这项工作已在月份完成了增人增资离退休人员数据处理减人下册数据上报和信息收集工作，已完成两上两下，目前，只等工资调整和人员变动时再做数据上报和信息收集。银行帐户重新审批工作。为清理多余帐户避免设立帐外帐，规范统管理预算内和预算外资金，我财政根据天津市市级行政事业单位银行帐户审批实施方案文件要求，进行银行帐户的审批，它是以单位自查为主，进行自查登记和补报登记，这几项工作已经完成，在银行保留了财政要求应该保留的帐户，并承诺今后不存在错报漏报瞒报银行帐户，不擅自开设变更撤消帐户......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....记叙的是林肯首任美国总统到参议院演讲时发生的段往事。课文语言平实真挚，多处构成对比，极富感染力。尤其是林肯说的三段话，言辞恳切，结构严谨，层层递进，是对学生进行语言文学训练的好教材。纵观全文，故事情节简单，内容通俗易懂，教学时不必拘泥于情节内容，更应着眼于林肯朴实真诚﹑富有张力的语言表达特色，引导学生在赏读中品析语言﹑构建语言。教学目标联系上下文理解尴尬卑微名门望族等词语的意思，并能选择词语概括课文的主要内容。在教师的引导下读懂林肯说的三段话，并初步体悟其以情动人真诚恳切的演讲风格和结构严谨富有表现力的语言特色。在对比品读中领悟林肯处乱不惊宽容大度的气魄，伟大的胸襟和充满智慧的人格魅力。教学过程名言导入，简介林肯。出示名人名言开始今天的新课前，请同学们先看两句名人名言，谁来自告奋勇地大声读读人，走上追求之路，就会快乐终生,成功是屡遭挫折而热情不减......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....为了纪念他，美国人民在首都华盛顿修建了林肯纪念堂。而且还把每年的月定为美国的林肯节。课后说课鞋匠的儿子是篇演说辞，主要围绕林肯的三段话展开描述。对于六年级的学生来说，演说辞这类题材比较陌生，是第次接触，还要在林肯的演说中感悟他的思想，难度颇高。上课前自己感觉准备地差不多了，但是课上下来以后，却是让我感触颇多。以下是我对这堂课的几点看法调动课堂气氛，激发学生学习热情。大家都知道核定预算工作直到今年月份完成，还有去年医疗保险制度延续到今年月份才正式出台国家公务员医疗补助的暂行办法，这给医疗保险交缴带来了许多问题，好在我委人员少没有住院人员，医疗保险交缴工作顺利完成。下面从四个方面总结下全年财务工作。建立人员数据库工作。财政为控制财政支出，推进会计电算化进程，实行工资统发管理系统，建立人员数据库是最基础性工作......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在尊重对方的前提下，有效说服了对方，成功维护了自己，可谓举两得。当你面对下面的情况怎么办当你正要开始竞选班长的演说时，有人毫不客气地指出你在年级的时候偷偷拿过别人元钱。所以你没有资格竞选班长。你的父母刚刚离异，你身边的朋友们同情地对你说你父母离婚了，你以后可怎么办呀，你真可怜啊,四名言总结结束本课最后让我们在斯宾诺的句名言中结束今天难忘的课吧,全体齐读名言出示名言人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服,林肯年月年月，美国第十六任总统，著名演讲家律师，他谦虚谨慎，幽默风趣，有卓越的演讲家之誉。年他亲自起草解放黑奴宣言，领导美国结束奴隶制度，实现了南北统，使美国进入经济发展的黄金时代，被称为伟大的解放者。在胜利之时，他从不居功自傲，而是始终保持着谦虚质朴，宽厚仁慈的平民本色，以维护联邦大业和民族国家的长远利益为已任。年再次当选总统，遇刺后不幸去世......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....清产核资工作是项定期审核固定资产的工作，这是我从接管会计工作以来第接触到的业务。这次清产核资工作正适合摸清我委固定资产家底，以免国有资产的流失，全面清查各类财产和债务，并核实人员状况收入渠道支出结构等情况进行自查，按规定没有清查出任何问题，为深化财务预算制度改革和加强我委财产监管工作奠定基础。财务年终决算工作。每年的年终决算基本程序都是样的，每年的住林肯的演讲辞进行研读感悟是重点，让学生透过语言文字的表面去挖掘深层的内涵是关键，看似平淡普通的语句，却蕴含着深刻的哲理，没有华丽的辞藻，有的只是那朴实的话语，只有从中读出人物的内心，才能读出人物的神来，真正读出人物的魅力所在。在教学第处演讲辞时设计为什么在嘲笑声中说了这四句话，会使整个参议院陷入静默呢你觉得四句话中最有分量的是哪句最让参议员笑不出来的是哪句呢引领学生关注文字背后的东西，紧紧抓住非常定永远那么几个关键词，尤其是三个永远......”。