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ppt 2016北京版语文必修四第9课 荷花淀 ppt课件2 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016北京版语文必修四第9课 荷花淀 ppt课件2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....过二年,更把我们看得钱不值了,谁比谁落后多少呢!”传神的细节描写女人的手指震动了下,想是叫苇眉子划破了手。她把个手指放在嘴里吮了下。她们都抬起头往远处看了看。关心丈夫,全神贯注地听,不留心手里的苇眉子内心震动的外现依恋又不事声张。“口是心非”,下意识的动作,情之所致推动情节发展,从而发现敌人。“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的句。女人流着眼泪答应了他。表明了她的坚强和对丈夫的忠贞。这句是小说中分量最重内涵最丰富的句话。女人们到底有些藕断丝连这是个普通的成语,用在这里却非常贴切。它富有地方色彩,富有荷花淀风味它十分准确地表现了这些女人对丈夫的思念。环境描写人物对话细节描写人物形象主题思想社会生活烘托塑造刻画反映小说散文式清新秀美的语言浓郁的诗情画意细腻的人物描写“诗体小说”“荷花淀派”......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....浓郁的诗情画意,在细腻的描写中开拓诗般的意境。白洋淀纪事小说散文合集小结思考题试以水生嫂和祥林嫂为例,说说时代变迁对妇女命运的影响。水生嫂和祥林嫂之比较同样作为中国普通的农村妇女,但是祥林嫂和水生嫂的人生道路却完全不样。祥林嫂生活在封建时代末期,现代文明之风还吹不进封闭保守的鲁镇,祥林嫂只能被冷漠黑暗的社会现实所毁灭水生嫂生活在全民抗战时期,社会已经有了很大的进步,尤其是根据地,妇女解放已经开始深入人心,所以水生嫂能从个贤惠温顺的村妇成长为个抗战的巾帼战士。作者为了表现抗日根据地人民热爱生活,热爱祖国的精神,虽然反映的是残酷的战争年代,但是他不是通过渲染战争的残酷来表现人物的革命英雄主义,去歌颂爱国主义精神,而是通过展现人物对家乡的爱,对生活的爱,来刻画人物革命乐观主义精神,从而歌颂爱国主义和革命英雄主义精神。所以在作品中,我们看不到残墙断垣......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为情节的展开作了铺垫。开头部分对小院子及白洋淀夜景描写,不仅为“话别”提供了时间地点和谐和的氛围,而且也为下文写荷花淀伏击战作铺垫。正午淀上风光的描写•几个女人探望丈夫的归途上,有点失望,有点伤心,这种辽阔而静寂的环境烘托了这种情绪,但淀上万里无云的开阔明朗的风光,使她们受到感染,增强排遣忧郁的力量,因此,不久又欢笑起来烘托人物心情开始由忧变喜,推动情节发展,以景写人,情景相生。描什么也慌,比过新年,娶新也没见他这么慌过!”“拴马桩也不顶事了。”“不行了,脱了缰了。”“到军队里,他准得忘了家里的人。”别具格的“夸夫”不好意思直说,表面怨,实际赞。赞丈夫的革命热情,奋不顾家,乐观主义。情节对话性格胜利之后“啊,好像我们给他们丢了什么人似的。”不甘落后追求进步追求平等勇敢自信“水生嫂,回去我们也成立队伍......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....白洋淀讨论全文已空行标明小说三部分,请你从个角度,用四字句给每部分加小标题。小说的故事情节有开端发展高潮结局,这三部分各属什么阶段小说的主人公应该是谁你觉得小说主要是靠什么来塑造人物性格和推动故事情节发展的初步感知夫妻话别探夫遇敌助夫杀敌开端发展高潮结局青年妇女景物对话细节初步感知鉴赏环境描写的作用月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。这女人编着席。不久,在她的身子下面就编成了大片。她像坐在片洁白的雪地上,也像坐在片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是片银白世界。水面笼起层薄薄透明的雾,风吹过来,带新鲜的荷叶荷花香。现在已经快到晌午了,万里无云,可是因为在水上,还有些凉风,这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有只船......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....水面笼起层薄薄透明的雾,风吹过来,带新鲜的荷叶荷花香。现在已经快到晌午了,万里无云,可是因为在水上,还有些凉风,这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有只船。水像无边的跳荡的水银。她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就象铜墙铁壁样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。鉴赏小说景物描写的方法第领会写的是什么样的景,联系时代背景和上下文来理解它为人物活动创设的背景意义。第二明确“切景语皆情语”,领会画中之意,理解景物中蕴含着有关人物的丰富感情,体味它对刻画人物性格的作用。第三理解景物描写画面情景的转换,对推动故事情节发展的作用。这几段描写了哪些景物由这些景物构成了幅什么样的图景•描绘的是白洋淀夜景的风景画和风俗画。•夜景美月光映照,院子凉爽,芦苇洁白,荷花飘香。•生活美勤劳的双手......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....看不到血污泪痕,看到的是明月,清风,荷香,银白的湖水,碧绿的稻秧,粉色的荷箭„„切都是那么清新,明朗,美丽。小结认真阅读景物描写片段,体味词语隐含的意义及其作用现在已经快到晌午了,万里无云,可是因为在水上,还有些凉风,这风从南面吹来,从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有只船。水像无边的跳荡的水银。课文检测题这是女人们探夫未遇回家路上的段景物描写,衬托水生嫂们的心情开始由忧变喜。同时,也推动了故事情节的发展。她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就象铜墙铁壁样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。荷叶象铜墙铁壁暗寓党领导下的抗日根据地象铜墙铁壁。粉色荷花箭是哨兵暗寓白洋淀的妇女们成长为抗日游击战士。指出以下各句带点词的表达作用女人的手指震动了下。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....这独特风格对当代文学发生极大的影响,造成个数量相当可观的河北作家群,被当代文坛誉为“荷花淀派”,与“山药蛋派”赵树理风格齐名。由于他这独特的艺术风格,他的小说又被称为“诗体小说”。荷花淀派荷花淀派的作品,般都充满浪漫主义气息和乐观精神,情节生动,语言清新朴素,富有节奏感,描写逼真,心理刻划细腻,抒情味浓,富有诗情画意,有“诗体小说”之称。孙犁和作家刘绍棠丛维熙韩映山房树民等,在创作风格上有共同的特点如荷花样根植于水乡泥土,带着自然的清新纯朴,充满诗情画意,被称之为“荷花淀”派。白洋淀地区属于冀中抗日根据地。芦沟桥事件后不久,国民党放弃这带土地,仓皇南逃,当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下,白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争,该地军民利用白洋淀的河湖港汊,同侵略者进行了英勇顽强的斗争......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....说完,把纸盒顺手丢在女人们船上。小船窜进了荷花淀。准确地表达由吃惊而产生的心理反应。形容劳动的欢快心情。渲染战斗胜利后的欢乐气氛,表现亲爱带戏谑的感情。形容在强敌面前的敏捷行动。荷花淀孙犁学习目标鉴赏环境描写的作用鉴赏人物对话的作用鉴赏细节描写的作用孙犁河北省安平县人,抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。他的白洋淀事是在延安写的,其中许多短篇,深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌,具有鲜明的时代特色。荷花淀是他的代表作品之。作者非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活,他的作品有浓郁的乡土气息。写荷花淀的目的在于反映“战争和革命改变了人民的生活,也改变了民族的精神气质。”他的作品有长篇小说风云初记中篇小说村歌铁木前传散文集文学短论小说散文结集白洋淀纪事。这个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....富饶的出产。情景相生。•人情美热爱劳动,热爱亲人。特别是两个充满想象的贴切的比喻,把劳动的场面诗化了“她像坐在片洁白的雪地上,也像坐在片洁白的云彩上。”,景物牵动着情思天这么晚了,丈夫还没回家。•月色皎洁,洁白的苇席遍地,银白的淀水,薄雾,清风,荷花飘香,展示了荷花淀的地域风貌,勾画出幅恬静的充满诗情画意的艺术境界。为人物提供背景,渲染氛围。这段景物描写,渲染了种清新宁静的气氛,水生嫂就在这样的背景里生活,劳动。情景相生,烘托人物形象,展现人物的精神面貌,烘托了水生嫂勤劳纯朴,温顺善良的形象表现家乡的美好表达对家乡的热爱。“切景语皆情语”,作品中的景,都是人物眼中的景,也都充溢着人物心中的情。在水生嫂们的眼里,家乡的切都是那么美好,这样美好的家乡岂能容忍外国强盗来侵犯因此必须拿起枪,为保卫可爱的家乡而战,对战争满怀着必胜的信念。这种情景相生的境界......”

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