1、流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。对“阻碍”的理解明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系。楞次定律内容感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。对“阻碍”的理解谁起阻碍作用阻碍什么阻碍是阻止吗“阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系。楞次定律内容感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。对“阻碍”的理解谁起阻碍作用阻碍什么阻碍是阻止吗“阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗感应电流产生的磁场明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系。楞次定律内容感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。对“阻碍”的理解谁起阻碍作用阻碍什么阻碍是阻止吗“阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗感应电流产生的磁场引起感应电流的磁通量的变化明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系。楞次定律内容感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。对“阻碍”的理解谁起阻碍作用阻碍什么阻碍是阻止吗“阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗感应电流产生的。
2、应电流的方向呢实验准备左进左偏右进右偏实验准备极插入极拔出极插入极拔出示意图原磁场方向原磁场的磁通变化感应电流方向俯视极插入极拔出极插入极拔出示意图原磁场方向原磁场的磁通变化感应电流方向俯视感应电流的磁场方向向下增加极插入极拔出极插入极拔出示意图原磁场方向原磁场的磁通变化感应电流方向俯视感应电流的磁场方向向下增加逆时针极插入极拔出极插入极拔出示意图原磁场方向原磁场的磁通变化感应电流方向俯视感应电流的磁场方向向下增加逆时针向上极插入极拔出极插入极拔出示意图原磁场方向原磁场的磁通变化感应电流方向俯视感应电流的磁场方向向下增加逆时针向上向下极插入极拔出极插入极拔出示意图原磁场方向原磁场的磁通变化感应电流方向俯视感应电流的磁场方向向下增加逆时针向上向下减小极插入极拔出极插入极拔出示意图原磁场方向原磁场的磁通变化感应电流方向俯视感应电流的磁场方向向下增加逆时针向上向下减小顺时针极插入极拔出极插入极拔出示意图原磁场方向原磁场的磁通变化感应电流方向俯视感应电流的磁场方向向下增加逆时针向上向下减小顺时针向下极插入极拔出极插入极拔出示意图原磁场方向原磁场的磁通变化感应电流方向俯视感应电流的磁场方向向下增加逆时针向上向下减小顺时针向下向上顺时针向下增加极插入极拔出极插。
3、角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极移近时从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极移近时斥力从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极移近时斥力阻碍相互靠近从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极移近时斥力阻碍相互靠近移去时从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极移近时斥力阻碍相互靠近移去时引力从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极移近时斥力阻碍相互靠近移去时引力阻碍相互远离从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极移近时斥力阻碍相互靠近移去时引力阻碍相互远离楞次定律表述二感应电流的效果总是阻碍导体和引起感应电流的磁体间的相对运动。从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极移近时斥力阻碍相互靠近移去时引力阻碍相互远离楞次定律表述二感应电流的效果总是阻碍导体和引起感应电流的磁体间的相对运动。“来拒去留”思考与讨论如图都是很轻的铝环，环是闭合的，环是断开的，用磁铁的任极去接近环，会产生什么现象把磁铁从环移开，会产生什么现象磁极移近或远离环，又会发生什么现象解释所发生的现象。下图中滑动变阻器滑片左移时，标出电流计回路中感应电流的方向。课堂训练如图，导线和互相平行，试确定在闭合和断开开关时导线中感应电流的方向。课堂训练课堂训练如图，导线和互相平行，试确定在闭合和断开开关时导线中感应电流的方向。研究对象上边的闭合回路原磁场方向穿过回路磁通量的变化感应电流磁场方向感应电流方向如图，导线和互相平行，试确定在闭合和断开开关时导线中感应电流的方。
4、的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。对“阻碍”的理解谁起阻碍作用阻碍什么阻碍是阻止吗“阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗感应电流产生的磁场引起感应电流的磁通量的变化不定!“增反减同”明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系。楞次定律内容感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。对“阻碍”的理解谁起阻碍作用阻碍什么阻碍是阻止吗“阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗感应电流产生的磁场引起感应电流的磁通量的变化否,只是使磁通量的变化变慢不定!“增反减同”明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系。思考题通电直导线与矩形线圈在同平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。思考题通电直导线与矩形线圈在同平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。分析向里原磁场的方向思考题通电直导线与矩形线圈在同平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。分析原磁场的方向向里原磁通量变化情况减小思考题通电直导线与矩形线圈在同平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。分析。
5、入极拔出示意图原磁场方向原磁场的磁通变化感应电流方向俯视感应电流的磁场方向向下减小顺时针向下向上向上减小顺时针逆时针向下向上增加向下增加逆时针向上极插入极拔出极插入极拔出示意图原磁场方向原磁场的磁通变化感应电流方向俯视感应电流的磁场方向向下减小顺时针向下向上向上减小顺时针逆时针向下向上增加向下增加逆时针向上极插入极拔出极插入极拔出示意图原磁场方向原磁场的磁通变化感应电流方向俯视感应电流的磁场方向向下减小顺时针向下向上向上减小顺时针逆时针向下向上增加向下增加逆时针向上极插入极拔出极插入极拔出示意图原磁场方向原磁场的磁通变化感应电流方向俯视感应电流的磁场方向向下减小顺时针向下向上向上减小顺时针逆时针向下向上增加向下增加逆时针向上极插入极拔出极插入极拔出示意图原磁场方向原磁场的磁通变化感应电流方向俯视感应电流的磁场方向向下减小顺时针向下向上向上减小顺时针逆时针向下向上增加向下增加逆时针向上楞次定律内容楞次定律内容感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。楞次定律内容感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系。楞次定律内容感应电流具有这样的方向，即感应。
6、变阻器滑片左移时，标出电流计回路中感应电流的方向。课堂训练如图，导线和互相平行，试确定在闭合和断开开关时导线中感应电流的方向。课堂训练课堂训练如图，导线和互相平行，试确定在闭合和断开开关时导线中感应电流的方向。研究对象上边的闭合回路原磁场方向穿过回路磁通量的变化感应电流磁场方向感应电流方向如图，导线和互相平行，试确定在闭合和断开开关时导线中感应电流的方向。研究对象上边的闭合回路课堂训练原磁场方向穿过回路磁通量的变化感应电流磁场方向感应电流方向向外如图，导线和互相平行，试确定在闭合和断开开关时导线中感应电流的方向。研究对象上边的闭合回路课堂训练原磁场方向穿过回路磁通量的变化感应电流磁场方向感应电流方向向外增加如图，导线和互相平行，试确定在闭合和断开开关时导线中感应电流的方向。研究对象上边的闭合回路课堂训练原磁场方向穿过回路磁通量的变化感应电流磁场方向感应电流方向向外增加向里如图，导线和互相平行，试确定在闭合和断开开关时导线中感应电流的方向。研究对象上边的闭合回路课堂训练原磁场方向穿过回路磁通量的变化感应电流磁场方向感应电流方向向外增加向里如图，导线和互相平行，试确定在闭合和断开开关时导线中感应电流的方向。研究对象上边的闭合回路课堂训练楞次定律如何判定。
7、里减小感应电流的磁场方向向里原磁场的方向原磁通量变化情况思考题通电直导线与矩形线圈在同平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。分析向里减小向里感应电流的方向顺时针感应电流的磁场方向原磁场的方向原磁通量变化情况楞次定律描述的就是这三个量之间的关系感应电流的方向明确研究的对象是哪个闭合电路感应电流的磁场方向该电路磁通量如何变化该电路磁场的方向如何楞次定律右手螺旋定则二应用楞次定律判定感应电流方向的思路从另个角度认识楞次定律在下面四次定律描述的就是这三个量之间的关系感应电流的方向明确研究的对象是哪个闭合电路感应电流的磁场方向该电路磁通量如何变化该电路磁场的方向如何楞次定律右手螺旋定则二应用楞次定律判定感应电流方向的思路从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极从另个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的极从另个。
8、有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。对“阻碍”的理解谁起阻碍作用阻碍什么阻碍是阻止吗“阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系。楞次定律内容感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。对“阻碍”的理解谁起阻碍作用阻碍什么阻碍是阻止吗“阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗感应电流产生的磁场明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系。楞次定律内容感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。对“阻碍”的理解谁起阻碍作用阻碍什么阻碍是阻止吗“阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗感应电流产生的磁场引起感应电流的磁通量的变化明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系。楞次定律内容感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。对“阻碍”的理解谁起阻碍作用阻碍什么阻碍是阻止吗“阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗感应电流产生的磁场引起感应电流的磁通量的变化不定!明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系。楞次定律内容感应电流具有这样的方向，即感应电流。
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高中物理第四章第三节楞次定律课件新人教版选修3-2
