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ppt 卡通风纸船和风筝儿童教育PPT 编号14 ㊣ 精品文档 值得下载

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《卡通风纸船和风筝儿童教育PPT 编号14》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....保证壳体总长为,切除余料保证轴总长为将壳体装夹在开口套里,加工壳体孔端的钻头扩孔要保证外圆尺寸和长度的尺寸镗孔刀车削内轮廓循环指令二〇二年三月七日星期三调用刀具半径左补偿精加工内轮廓内槽车刀精光底面退刀螺距内螺纹刀二〇二年三月七日星期三斜进法车削内螺纹将轴拧入壳体内,加工轴薄壁端为防止变形切深要小粗加工完成之后要用管钳反复拧中心钻定心的钻头钻孔的钻头扩孔的铰刀铰孔稍松卡盘以释放应力二〇二年三月七日星期三要有半精加工保证尺寸并垫上沙布用管钳拧松再上紧用补摩耗法分多次车削凹椭圆球头刀用宏程序三角函数车削椭圆用宏程序定义车削椭圆二〇二年三月七日星期三最后检查各尺寸,去除毛刺......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....画上了句号。然通过这次毕业设计,却使我所学的专业知识得以运用和提高,也算是对学生生涯的个交代。我与其他同学起进行课题分析查阅资料课题设计整理说明书到最后完成整个设计,运用到了数控机床的认识数控加工的编程数控加工的工艺设计刀具知识金属切削制图制造工程师及相关机械加工的知识。作为大学阶段次重要的学习经历我受益匪浅。不久我将走上工作岗位,我深信,这次毕业设计定会在我以后的学习和工作中起到良好的作用。学问茫茫无尽期,在以后的生活中我定会修身养性,勤学苦练,争取更大的进步,争取更卓越的技能,为自己的人生添上浓墨重彩的笔。二〇二年三月七日星期三致谢这次论文能顺利完成与学院各位老师的悉心指导和严谨教学及各位同学的热心帮助是分不开的。尤其是去年有幸参加全国数控技能大赛的选拔赛......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....长至内径表粗加工的内圆,长至卡尺精加工度锥面,粗糙度精加工的内圆,粗糙度精加工的内圆车宽内槽,至内槽卡尺加工的螺纹塞规将轴拧入壳体内配合,加工轴的薄壁端车端面,量配合尺寸钩头卡尺用循环指令粗加工个圆粗加工外圆,长至粗加工外圆,长至中心钻定心的钻头钻孔,长至的钻头钻孔,长至的铰刀铰孔,长至,粗糙度精加工的外圆,粗糙度千分尺精加工的外圆,粗糙度扎的槽,至精加工至外圆,去毛二〇二年三月七日星期三刺测量配合尺寸去毛刺,综合测量用管钳去下来零件二〇二年三月七日星期三第六章加工程序单及说明加工轴圆球端外圆车刀恒转速切削车端面粗加工进刀点粗加工循环调用刀具半径补偿不能加工凹圆弧,待精车时加工取削刀具半径补偿精加工时必须修改段中的和序。将加工圆球和圆弧的程序改为还要进行半精加工......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....掌握数控加工工艺及程序编制的基本知识和基本理论,掌握机床刀具夹具及量具的相关知识掌握数控加工工艺设计方法和数控加工程序编制方法的能力同时,还能分析解决生产中般工艺问题的能力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....该配合件形状轨迹复杂,综合了台阶圆弧圆球直槽圆弧槽螺纹椭圆锥面和内孔等形状,而且还要保证相互的配合,有内外螺纹配合圆锥面配合球孔配合和台阶面间的配合。另外尺寸精度几何精度和形位公并差方面要求严格,都在正负偏差左右,粗糙度要求在。所以加工该零件重点在于数控加工知识的运用和加工中相互衔接用的合金刀轴向开口。实体如图所示二〇二年三月七日星期三图夹具实体图使用方法三爪卡盘夹住外圆上的台阶顶在三爪端面上,夹紧。在夹壳体前必须用镗孔刀将的内孔再镗次,主要是为了与机床回转中心重合,保证轴和壳体零件的同轴度致,圆度圆跳动等在公差范围之内。而且在加工不必使用百分表找正,方便了加工,节约了时间......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我深深地感谢机电学院领导给予的机会与范文兵老师精心的栽培。在这里我还要深深地感谢两年来在数控技能上给予我启蒙和教学的王跃民老师。尤其是王老师严谨的治学态度,渊博的知识,和蔼可亲的为人及忘我的工作精神让我钦佩不已,深深影响了我和思想认识,是引领我人生的总航标。在我做毕业设计上王老师给予了耐心的指导,并讲解了各项设计要领,提出了宝贵的意见,为我更好的完成毕业设计奠定了良好的基础。另外我也感谢我的同学和朋友。从我们相遇到相知,再到现在走上工作岗位,我深深地为我们的相互帮助相互理解相互激励而骄傲。也希望在以后的人生路途能如断往的保持此间诚挚的友谊。在此,谨向所有在我大学生活中给予我关怀帮助和教导而在此无法提及的老师同学和朋友致以诚挚的谢意!再次表示衷心的感谢!祝愿我的各位老师身体健康,家庭幸福。祝愿我的同学朋友工作顺利帆风顺......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....学生杨彩玲于年月日进行了毕业设计论文答辩。设计题目轴套配合件的数控车削加工专题论文题目轴套配合件的数控车削加工指导老师臧朝伟答辩委员会根据学生提交的毕业设计论文材料,根据学生答辩情况,经答辩委员会讨论评定,给予学生毕业设计论文成绩为。答辩委员会人,出席人答辩委员会主任签字答辩委员会副主任签字答辩委员会委员二〇二年三月七日星期三平顶山工业职业技术学院毕业设计论文评语第页共页学生姓名杨彩玲专业机电体化年级级毕业设计论文题目轴套配合件的数控车削加工评阅人指导教师臧朝伟签字年月日成绩系科主任签字年月日毕业设计论文及答辩评语二〇二年三月七日星期三摘要数控英文名字简称技术是指用数字文字和符号组成的数字指令来实现台或多台机械设备动作控制的技术。数控般是采用通用或专用计算机实现数字程序控制,因此数控也称为计算机数控,简称,它所控制的通常是位置角度速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....年金属工艺学顶德全机械工业出版社机械制造工程郧建国机械工业出版社公差与配合手册任嘉卉上海工业出版社,年机械加工工艺手册李洪北京出版社,年机械零部件手册余梦生吴宗泽机械工业出版社,年机械制造工艺学李云北京机械工业出版社......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....粗加工的半球,长至粗加工的外圆,长至粗加工的外圆,长至粗加工度的锥面,长至粗加工的外圆,长至半精加工外轮廓留的余量千分尺精加工的球,粗糙度千分尺精加工的圆弧,粗糙度精加工的外圆精加工的外圆,粗糙度精加工度锥面,粗糙度精加工外圆,粗糙度二〇二年三月七日星期三加工宽的槽至卡尺加工的螺纹环规调头加工壳体的圆弧端车端面钻头钻孔,长至粗加工的圆弧,长至卡尺粗加工的外圆,长至精加工的圆弧,粗糙度千分尺精加工的外圆,粗糙度精加工的圆弧,长至精加工的圆弧,长至铰的孔,粗糙度,长至切断,留出长卡尺把开口套夹在三爪卡盘上,将壳车端面,粗糙度精车的外圆,长至千分尺的钻头扩孔至深度尺用循环指令粗加工内轮廓粗加度锥面,长至二〇二年三月七日星期三体圆弧端夹入开口套......”

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